Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2010 в 23:49, курсовая работа
Данная работа посвящена информации и коммуникациям -- тому, в чем каждый участвует ежедневно, но лишь немногие делают это достаточно согласованно. Почти невозможно переоценить важность коммуникаций в управлении. Едва ли не все, что делают руководители, чтобы облегчить организации достижение ее целей, требует эффективного обмена информацией. Если люди не смогут обмениваться информацией, ясно, что они не сумеют работать вместе, формулировать цели и достигать их. Однако, как выяснится далее, коммуникации -- эта сложный процесс, состоящий из взаимозависимых шагов. Каждый из этих шагов необходим для того, чтобы сделать наши мысли понятными другому лицу. Каждый шаг -- это пункт, в котором, если мы будем небрежны, и не будем думать о том, что делаем, -- смысл может быть утрачен. Цель данной работы -- ознакомить с природой и сложностями коммуникаций, с тем, что можно предпринять, чтобы более эффективно обмениваться информацией как среди менеджеров, так и за пределами их круга.
Введение……………………………………………………………………………...2
1. Процесс коммуникаций и эффективность управления………………………..3
1.1. Межуровневые коммуникации в организациях…………………………………...4
1.2. Коммуникации руководитель-подчиненный………………………..…………….4
1.3. Неформальные коммуникации………………………………...…………………5
2. Межличностные коммуникации………………………………………………...6
2.1. Семантические барьеры…………………………………………………………8
2.2. Невербальные преграды………………………………………………………....9
2.3. Плохая обратная связь………………………………………………………….10
2.4. Неумение слушать……………………………………………………………..11
2.5. Приемы постановки вопросов…………………………………………………..12
3. Коммуникационный процесс………………………………………………..…12
3.1. Этапы процесса коммуникаций…………………………………………………13
3.2. Обратная связь и помехи ………………………………………………………15
4. Ответственность руководителя за налаживание коммуникации…………….17
4.1. Что сообщать…………………………………………………………………..18
4.2. Вопросы влияющие на работу человека…………………………………………19
4.3. Какой метод выбрать………………………………………………….……….20
5. Совершенствование коммуникаций в организациях…………………………23
5.1. “Дистанционная работа”…………………………………………………….…23
5.2. Информационные технологии…………………………………………………..24
Заключение……………………………………………………………………….…26
Список использованных источников…………………………………………...…28
5.1 “Дистанционная” работа.
Для большинства из нас офис окажется в том месте, которое мы сами для себя выберем. Современный менеджер имеет возможность работать в любом месте, сделав свой офис мобильным. Переносные рабочие станции, компьютеры, "ноутбуки" -- все это сделало информационные офисные системы более доступными, более дешевыми и более оперативными в работе практически из любой точки.
* Переносные
компьютерные рабочие станции
преодолели ограничение
* Электронные
средства связи, с помощью
* Новейшие средства
электронно-оптической связи
* Телеконференции означают экономию времени и средств, затрачиваемых на командировки либо на содержание дорогостоящих зданий и помещений. Поэтому эффективность конференций и встреч, которые все-таки проводятся традиционно, намного повышается.
* Мы все умеем пользоваться телефоном и знаем, что теперь нет необходимости идти в другой кабинет, чтобы написать или продиктовать письмо, ознакомиться с корреспонденцией или что-то найти в папке. Работа больше не связана с потоком бумаг, проходящих через какой-то стол, она связана только с конкретным сотрудником. Следовательно, он может организовать свое время так, как ему удобно, определив, когда и где ему выполнять ту или иную работу.
* Все эти факторы
объясняют необходимость
Оптимизировать использование человеческих ресурсов (для заданий, требующих рассуждения, инициативы, оценки).
Заключение.
Итак, из данной работы можно сделать следующие выводы.
Значение информации и коммуникации на современном этапе постоянно возрастает. Время и технический прогресс диктует свои правила, с которыми необходимо соглашаться.
Знание и умение правильно использовать все приемы коммуникаций в значительной мере помогает менеджеру приблизиться к решению основной задачи менеджмента - получению прибыли.
Между организацией и ее окружением, между выше и ниже расположенными уровнями, между подразделениями организации необходим обмен информацией. Руководители связываются напрямую с подчиненными, будь то индивиды или группы. Существуют также слухи -- как неформальная информационная систе-ма.
Этапы процесса -- разработка идеи, кодирование и выбор канала, передача и расшифровка.
Обратная связь, т.е. реакция получателя, показывающая, понята или не понята переданная информация, помогает преодолеть шум.
Различия в восприятии распространенной преградой на пути обмена информа-цией, поскольку люди реагируют только на то, что воспринимают. Если у них разные системы ценностей и предпочтений, они, скорее всего, будут восприни-мать и интерпретировать информацию по-разному.
Руководитель может повысить эффективность межличностных обменов, проясняя идеи для того, как сообщать их, учитывая возможные различия - семантики и восприятия, - представляя значение языка поз, жестов и интонаций, поощряя формирование обратной связи.
Обмен информацией в организации можно улучшить, создав системы обратной связи, регулирую информационные потоки, предпринимая управленческие действия, способствующие формированию восходящих и боковых ветвей информационного обмена, развертывая системы сбора предложений, печатая материал информативного характера для использования внутри организации и применяя достижения современной информационной технологии.
Информационные
технологии имеют как положительные,
так и отрицательные стороны.
Ввиду этого в ближайшие
Для того, чтобы стать примерным “лицом” фирмы необходимо совершенствовать свое поведение в коммуникационных процессах и умение анализировать информацию, использовать наиболее приемлемые методы общения. Знать все сильные и слабые стороны каждого приема используемого в коммуникационных процессах.
Список использованных источников.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. М., 1995
Глухов В.В. Основы менеджмента. М., 1995.
Дуглас Коултер “Культурные различия и управление”// Проблемы теории и практики управления 1997 №3
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ.-М.: “Дело”, 1992. - 165-193 стр.
http://psy.ft.inc.ru/
Розанова В.А. Психология управления. - М.: ЗАО Бизнес-Школа "Интел-Синтез", 1997
Нарибаев К.Н., Джумамбаев С. Менеджмент: Учебное пособие. -Алматы. 1999
http://www.nsu.ru/icen/grants/