Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2012 в 21:05, контрольная работа
Цель при написании работы - изучение и анализ понятий власть, управление, властные полномочия.
Объектом в работе служит система власти, предметами рассмотрения являются признаки, функции управления, поведение в группах, стили руководства.
Задачи данной работы:
- дать определение понятию управление организацией, рассмотреть присущие этому явлению признаки и функции;
- проанализировать типы поведения в группах;
- раскрыть понятие «Власть», Лидерство», «Руководство»;
- сравнить существующие стили руководства.
Введение…………………………………………………………………………3
1.Исследование типов управления в организации……………………… 5
1.1 Управление организацией. Признаки, функции и различия формального и неформального управления………………………………5
1.2 Типы поведения в группах. Взаимодействие человека и групп…….9
1.3 Лидерство……………………..……………………………………………14
1.4.Руководство и власть…………………………………………………….16
1.5 Стиль руководства………………………………………………………..18
1.6. Адаптивное руководство ……..…………………….………………… 20
Заключение……………………..………………………………………………22
Литература……………………..………………
Введение…………………………………………………………
1.Исследование типов управления в организации……………………… 5
1.1 Управление организацией. Признаки, функции и различия формального и неформального управления………………………………5
1.2 Типы поведения в группах. Взаимодействие человека и групп…….9
1.3 Лидерство……………………..……………………………
1.4.Руководство и власть…………………………………………………….16
1.5 Стиль руководства…………………………………
1.6. Адаптивное руководство ……..…………………….………………… 20
Заключение……………………..…………………………
Литература……………………..…………………………
Тема данной контрольной работы - «Исследование типов управления в организации».
В
каждой организации должна быть правильно
организованная и грамотная система
власти. Без этого невозможно осуществлять
такие функции, как планирование,
организация, контроль. Ведь при
помощи грамотного влияния на поведение
подчинённых руководители приходят
к решению возникающих в
Эффективная система управления должна обладать следующими свойствами, такими как максимальная эффективность принятых решений, максимальная эффективность работы подчиненных при выполнении этих решений. Для того, чтобы работники той или иной организации добросовестно и качественно исполняли любые поручения руководителя, управленец должен обладать властью и уметь применять ее.
Из этого всего вышесказанного следует, что тема руководства в организациях актуальна сегодня и занимает важную позицию в теории современного управления.
Цель при написании работы - изучение и анализ понятий власть, управление, властные полномочия.
Объектом в работе служит система власти, предметами рассмотрения являются признаки, функции управления, поведение в группах, стили руководства.
Задачи данной работы:
-
дать определение понятию
-
проанализировать типы
- раскрыть понятие «Власть», Лидерство», «Руководство»;
-
сравнить существующие стили руководства.
1. Исследование типов управления в организации.
1.1 Управление организацией. Признаки, функции и
различия формального и неформального управления
Так сложилось, что понятие управлять
означает давать указания, распоряжения,
кроме того, подписывать приказы
и требовать выполнения функций
и обязанностей.
Однако, руководитель со стажем понимает, что иногда более эффективной может быть просто беседа с подчиненным, просьба к нему и внимательное отношение. Это тоже управление, только оно называется но управление неформальное, в основе которого неформальное отношение руководителя и подчиненных1.
Неформальное и формальное руководство являются необходимым дополнением друг друга. Однако, иногда на практике бывают такие проблемные ситуации, которые можно решить только на неформальном уровне.
Признаки формального управления:
- применение административных рычагов воздействия, это может быть приказ, административная ответственность, дисциплинарное требование;
- жесткий контроль исполнения,
- учет только тех факторов работы, которые подчиняются определенному установленному порядку;
Признаки неформального управления :
- слабые и сильные стороны людей, это уважение, авторитет, самолюбие, заинтересованность;
-
система индивидуальных или
-лидерство
Функции неформального управления:
1) реализация материальных и социальных интересов.
Например заинтересованность в разработке и внедрении изобретения, в получении дополнительных доходов и т.п.
2) защита от чрезмерного влияния администрации;
3)
получение и передача
4)
облегчение общения,
5) развитие культурных, социальных, национальных, религиозных ценностей;
6) создание благоприятной среды и психологического комфорта в коллективе;
7) помощь в адаптации новых и молодых сотрудников;
Функции формального управления:
1) установление статусов, прав и обязанностей в коллективе;
2) жесткое определение и распределение ролей
3)
связь подразделений
4) разделение труда
6)
повышение эффективности труда
Рассмотрим основные структуры, которые применяют в своей деятельности формальное управление. Это, в первую очередь административная структура, она включает в себя подчиненных лиц, которые подотчетны перед непосредственным руководителем. Далее это оперативная структура, к ней относятся рабочие и служащие, которые совместно выполняют определенное задание или проект.
Теперь перейдем к структурам, осуществляющим неформальное управление. Это структуры по интересам, здесь важно то, что индивидуумы могут не быть членами одной и той же административной или оперативной структуры, но объединены достижением какой-либо совместной цели. Как правило, эти цели не относятся к целям организации, они специфичны для каждой отдельно взятой неформальной структуры. К неформальным относят так же группы, основанные на дружбе внутри коллектива, которые сформированы на основании общих интересов, политических убеждений и т.д. Члены таких неформальных групп обычно продолжают общаться вне рамок рабочей деятельности.
Как видно из вышесказанного основное различие между формальными и неформальными группами в том, что формальные и административные структуры создаются организациями, а неформальные возникают сами по себе.
Основные пути воздействия на неформальные группы – это налаживание хороших отношений с их лидером, поддержка членов группы, сохранение групповых отношений.
Проанализируем основные ступени возникновения и развития неформального управления:
-
осознанные и стихийные
- основа такого объединения - осознанные эмоции, такие как ненависть или, наоборот, принадлежность к чему-либо или к кому-либо.
-
неформальное управление
-
стремление к укреплению
Перечислим основные причины, которые заставляют людей вступать в неформальные группы и отношения, а так же применять неформальный метод управления. Это чувство принадлежности, взаимопомощь, защита, общение и симпатия.
Различия между формальным и неформальным управлением:
Во-первых неформальное управление возникает спонтанно, а формальное – запланировано организацией, во-вторых основная причина возникновения формальных отношений – эмоции, а неформальных – достижение цели, в- третьих формальное управление отличается от неформального стабильностью. В формальных организациях основное – достижение целей организации, в неформальных же – удовлетворение потребностей группы. Еще одно отличие в том, что неформальное управление исходит от конкретного человека, а формальное управление напротив обусловлено положением организации.
Что касается контроля, то при формальном управлении существует угроза увольнения или понижения в должности, а в неформальном применяют физические или общественные санкции.
Однако, несмотря на то, что существуют два типа управления в РФ, преобладает формальное руководство.
Рассмотрим основные характерные особенности группы. Это, во-первых, то, что члены группы сопоставляют себя и свои действия с группой в целом.
Далее то, что взаимодействие между членами группы носит характер непосредственных контактов, личных разговоров, т.е. люди общаются, придавая формальным взаимодействиям человеческую форму. Еще наряду с формальным распределением ролей в группе обычно возникает неформальное распределение ролей.
На жизнь группы и ее функционирование влияют факторы, которые постоянно взаимодействуют:
- характеристики членов группы;
-
структурные характеристики
- ситуационные характеристики.
К характеристикам членов группы, оказывающим влияние на ее функционирование, относятся личностные характеристики человека, а также способности, образование и жизненный опыт.
Выше достаточно подробно были рассмотрены личностные характеристики человека, поэтому мы не будем на них останавливаться в данном рассмотрении.
Что касается остальных характеристик, то отмечено, что способности человека выполнять работу оказывают очень большое влияние на функционирование группы, на выполнение человеком своей роли.
Кроме того, существенное влияние на группу оказывают уровень образования человека и его жизненный опыт.
Структурные характеристики группы включают в себя:
- Коммуникации в группе и нормы поведения;
- Статус и роли;
- Симпатии и антипатии между членами группы;
Взаимодействие человека и групп, как правило, носит двусторонний характер, так человек способствует решению групповых задач, а группа оказывает большое влияние на человека, помогая ему удовлетворять его потребности безопасности, любви, уважения. Группа защищает человека, поддерживает и обучает его нормам и правилам поведения в группе.
Находясь в тесном взаимодействии с группой, индивид постоянно воздействует на нее, вносит изменения в ее функционирование.
Взаимодействие человека и группы носит характер слияния, или же конфликта.
Конфликты обычно возникают под воздействием факторов:
- Организационных факторов,
- Эмоциональных факторов.
Организационные связаны с различием во взглядах на цели, структуру, взаимоотношения, распределение ролей в группе. Ко второй группе факторов относятся факторы недоверия, чувство угрозы, страх, зависть. Однако бывает, что конфликт в отношениях внутри группы носит позитивный характер.
Информация о работе Исследование типов управления в организации