Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2013 в 13:31, курсовая работа
Причиной, обусловливающей существование менеджмента, является возник-новение и функционирование организаций, составляющих мир менеджеров – людей, занимающих в них постоянную должность на различных уровнях управления, в подчинении которых находятся работники.
Организации существуют почти столько же, сколько существует мир, однако до ХХ века вряд ли кто задумывался над тем, как управлять организацией системно. В начале ХХ века Роберт Оуэн занимался проблемами достижения целей организации с помощью других людей.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..….3
1 УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ОСОБЕННОСТИ…………………………………………………………………….…. 6
1.1 Постулаты теории управленческой деятельности…………………… 6
1.2 Экономические основы управления………………………………….. 14
2 МЕНЕДЖМЕНТ И АДМИНИСТРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ............. 18
2.1 Сущность и содержание менеджмента……………………………… 18
2.2 Административное управление и его составляющие………………. 21
3 ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ... 26
3.1 Особенности Российского менеджмента……………………………. 26
3.2 Управленческая деятельность в современном аспекте…………….. 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………….………………………………………....35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….. 38
Менеджмент как наука направляет свои усилия на объяснение природы управленческого труда, установление связей между причиной и следствием, выявление факторов и условий, при которых совместный труд людей оказывается и более полезным, и более эффективным. В определении менеджмента как науки подчеркивается важность упорядоченных знаний об управлении. Они позволяют не только своевременно и качественно управлять текущими делами, но и прогнозировать развитие событий и в соответствии с этим разрабатывать стратегию и политику организаций. Они служат опорой при постановке задач и при осуществлении управленческой практики. Поэтому наука управления разрабатывает свою теорию, содержанием которой являются законы и закономерности, принципы, функции, формы и методы целенаправленной деятельности людей в процессе управления.
Менеджмент как искусство
управления базируется на том, что организации
– это сложные социально-
2.2 Административное управление и его составляющие
Административно-
Во всех перечисленных
выше определениях речь идет об объективной
характеристике административно-
Однако властные полномочия
реализуются людьми. Их исполнение
– процесс волевой, умственный, эмоциональный,
который может осуществляться как
правомерно, рационально, так и волюнтаристски,
иррационально. Поэтому административно-
Административная должность, трансформируя индивидуальную властную волю в государственную, многократно усиливает первую во всех ее проявлениях, как положительных, так и отрицательных. История знает немало примеров, когда административная власть «пигмея» превращала в «гиганта». Это личностное усиление происходит посредством всех элементов, составляющих содержание данной должности: ее авторитета, полномочий и др. Вступление в должность одновременно нередко бывает связано с получением различных материальных и нематериальных благ, что не может не влиять на личные качества руководителей. У последних может гипертрофироваться вкус к власти, и тогда происходит обратный процесс: государственная воля трансформируется в личную, государственная власть присваивается должностным лицом, используется в собственных видах и интересах. В итоге руководящий работник служит не обществу, а самому себе, его личная воля (ставшая государственной) задает тон последней, направляет ее по нерациональному, неправомерному или даже преступному пути.
Одна из форм присвоения
административной власти – злоупотребление
ею, когда руководитель использует
вверенные ему служебные
Стремление административной власти стать всеохватывающей, неограниченной, бесконтрольной обусловлено некоторыми факторами.
Первый фактор – генезис власти, прогрессивное развитие которой идет по пути разделения, отделения от «единой и неделимой» двух других – законодательной и судебной, укрепления последних и расширения их влияния на административную. А она, используя существующие традиции, взгляды, структуры, стремится не уступать своих позиций, освободиться от контроля, превратить его в фикцию, красивый орнамент своего могущества.
Второй фактор, не менее мощный, – чрезвычайные обстоятельства, войны, эпидемии, стихийные бедствия, технические, экологические, экономические катастрофы, массовые беспорядки, требующие установления чрезвычайных режимов, в условиях которых роль и полномочия исполнительной власти резко усиливаются. Часто властолюбивые руководители провоцируют возникновение таких ситуаций, а иногда просто обманывают людей, убеждая их, что чрезвычайные условия уже возникли или реальна угроза их быстрого наступления (запугивание агрессией, усилением классовой борьбы и т.д.).
Третьим фактором является зависимость от администрации других властей. Последние возникают позднее, не сразу создают свою финансовую базу, другие средства воздействия, их аппараты малочисленны и т.д. Администрация активно участвует в подборе кандидатов в депутаты и на судебные должности, осуществляет организационно-материальное и информационное обеспечение представительных и юрисдикционных систем, подготавливает для одних вопросы, а для вторых – уголовные дела, помогает удовлетворять материальные и культурные потребности депутатского и судебного корпусов, соблазняя их представителей должностями, зарубежными командировками, а в наших условиях еще и квартирами, машинами, дачами, разнообразными привилегиями.
Четвертый фактор – сущностные
особенности самой
Демония исполнительной власти свое логическое завершение получает в тоталитарных обществах, при создании административно-командных систем, в которых администрация поглощает гражданское общество, в структуре государства доминирует управленческий аппарат, а приказы и импульсы, не встречая сдержек и противовесов, с огромной силой устремляются вниз от центра к периферии.
Что можно противопоставить демонии административной власти? Прежде всего создание эффективной системы сдержек и противовесов, которые могли бы смирить демонические свойства административной власти и превратить ее в институт, надежно служащий обществу.
Развитие гражданского общества
и обеспечивающего его
Еще одним фактором противодействия
демонизму административной власти
является высокий уровень
Именно поэтому во всех демократических странах мира важное значение придается профессиональной подготовке государственных служащих. Специальность «public administration» существует в ведущих университетах Западной Европы и США. В качестве примера можно привести Американский университет в Вашингтоне. Здесь создана Школа государственных дел (The School of Public Affairs). Школа имеет три кафедры: правительства, права и общества, государственного управления. Студентам предлагаются программы по государственному управлению, политическим наукам, праву, управлению государственными финансами, развитию человеческих ресурсов. Акцент на изучение политических наук сделан не случайно.
Динамичный процесс социальных изменений в начале XXI века требует принципиально новых качеств и навыков от профессиональных государственных служащих и руководителей. Они должны владеть современными методами и средствами реформирования государственных организаций, обладать способностями управлять инновационными процессами, преодолевать социальную и организационную инертность бюрократических структур. Это предполагает глубокие знания теории политики, управления, конфликтологии политического анализа, теории принятия решений, социального прогнозирования. Все программы объединены одной целью – развить в каждом студенте способности ученого, специалиста и лидера.
3 ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ
3.1 Особенности Российского менеджмента
В течение многих десятилетий российское общество было фактически изолировано от остального мира. Ситуация принципиально изменилась с исчезновением монополии внешней торговли и открытием российского рынка для западных фирм. Российские предприятия, вообще не знавшие, что такое конкуренция, в течение короткого времени были вынуждены адаптироваться к конкурентной среде, причем действующими агентами в ней оказались не только они сами (т. е. предприятия примерно одного технологического и управленческого уровня), но и мировые лидеры в производстве соответствующих товаров. Большинство российских предприятий этого испытания не выдержало.
«Открытие» советской экономики показало неэффективность ее следующих компонентов:
– технологического – использование устаревших технологий привело к тому, что, с точки зрения максимизации конечного эффекта, сырье, добываемое в России, зачастую выгоднее вывезти за рубеж, обработать там и ввезти обратно в виде готового продукта, чем перерабатывать на месте;
– структурного – отраслевая структура производства не отвечает современным потребностям, т. е. мощности многих предприятий в том виде, в котором они существуют, уже никогда не будут востребованы, а, с другой стороны, значительная часть продукции, которая востребована внутренним рынком, в стране не производится вообще, так как нет соответствующих мощностей;
– управленческой – управленческие структуры бывших советских предприятий оказались совершенно не способны функционировать в новых для них рыночных условиях.
Закономерным следствием этих обстоятельств стало обвальное сокращение внутреннего производства и почти полное прекращение инвестиций в Российскую экономику.
Вместе с тем, перспективы развития российской промышленности отнюдь не безнадежны. Внутренние резервы ее развития в действительности достаточно велики. В чем они заключаются?
Информация о работе Административное управление и менеджмент: основные черты и особенности