Контрольная работа по "Детской литературе "

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Марта 2012 в 13:04, контрольная работа

Краткое описание

Произведение С.Есенина «Поет зима – аукает…» создано в 1910 году. Рекомендовано для чтения во 2 классе. Поэзия Сергея Есенина вошла в педагогическую литературу ещё при жизни поэта. Впервые, по моим сведениям, в системе общеобразовательной школы такой сборник под названием «Урожай. Вторая после азбуки книга для чтения» был издан в 1918 году в Петрограде культурно-просветительным кооперативным товариществом «Начатки знаний». В сборнике напечатано стихотворение Есенина «Поёт зима — аукает...» под заглавием «Воробушки».

Содержание работы

ТЕМА 1. Поэты серебряного века для детей и в детском чтении…………………………………………………………………………..3
ТЕМА 2. Приключенческая литература. Эссе на тему «Мой любимый писатель приключенческого жанра…………………………………………..6
ТЕМА 3. Фантастика и фэнтези в детской и юношеской литературе. Литературно-педагогический анализ сказки К.С.Льюиса "Лев, колдунья и платяной шкаф"……………………………………………….………………11
ТЕМА 4. Детская периодика в истории детской литературы…………………………………………………………………….21
Список используемой литературы…………………………………………...27

Содержимое работы - 1 файл

контрольная по детской литературе.docx

— 67.51 Кб (Скачать файл)

         И, наконец, если заглянуть в "Хроники" еще глубже, раздернув занавес отдельных приключений и отдельных судеб, перед нами предстанет сама Нарния - Страна Чудес со своей географией и историей - Мир Чудес, в котором она расположена.

         Сотворение "иных миров", напомню, - главная задача той "школы сказочников", родоначальником которой считают Толкиена. Было бы ошибкой безоговорочно относить Льюиса к этой "школе", но "иной мир" он создал, и это невероятно интересный мир. Кто однажды там побывал, никогда его не забудет.

         Прежде всего это Мир Чудес. Льюис не жалеет красок, чтобы убедить в этом читателя. Так, "Покоритель Зари" воспринимается прежде всего как реестр чудес, которые можно встретить, отправившись в путешествие. Вода здесь обращает в золото все, что в нее попадает; в непроглядном мраке таится Остров Сбывшихся Снов; гостеприимный хозяин оказывается звездой, спустившейся с небес; наконец, мореплаватели добираются до Края Света. Но все-таки в этом Мире Чудес чудеснее всего сама Нарния, где фонарный столб, как дерево, вырастает из земли и из-за каждого куста выглядывают ожившие персонажи древних сказаний и мифов: говорящие звери и птицы, гномы и великаны, фавны и кентавры - всех и не перечислишь. (Льюиса, бывало, обвиняли в многочисленных заимствованиях, в частности, в том, что он жителей Нарнии "надергал с миру по нитке". Но ведь в этом-то и был его замысел : создать новую, но легко узнаваемую реальность из известных элементов! И если есть одно слово, которым можно определить Нарнию - это слово Радость, та самая Радость, которую Льюис так часто ощущал и о которой так много думал. Это не значит, что в Нарнии не бывает бед и горестей. Но Радость перекрывает все, оказывается важнее и, в конечном счете - долговечнее. Прочитав повести, вы заметите, как много в них празднеств, пиров, плясок, игр. Они радостны и сами по себе, но, кроме того, как бы обозначают преддверие некоей великой Радости, которая еще не наступила, но обязательно наступит. Радостью Нарния началась (песнь Аслана в "Племяннике чародея"), Радостью же и заканчивается ее история (финал "Последней битвы").

         Но какое отношение все это имеет к нам, живущим не в таком уж радостном мире? И вот тут-то задумавшегося читателя ожидает сюрприз. Вглядевшись пристальнее, он обнаружит, что Нарния и есть наш мир. По-особому увиденный, по-особому воспринятый, но - наш!

         В своем мире чудеса и Радость мы воспринимает с трудом: слишком он привычен, слишком "набил оскомину", Но стоит придать ему очертания Нарнии - и чудеса посыплются, как из рога изобилия. А ведь в Нарнии все как у нас, только чуть иначе, чуть лучше. И трава растет так же, и птицы поют так же, днем светит солнце, а ночью - луна, человек устает, взбираясь на гору, ему необходимы еда и питье... Кстати, как раз с помощью еды и питья Льюис постоянно подчеркивает реальность, узнаваемость и близость Нарнии. Всякий раз, как герои садятся за стол, а то и просто на зеленую травку, автор с великой серьезностью подробно сообщает нам меню их трапезы. Да и пейзажи Нарнии (а Льюис - большой мастер пейзажа) - это пейзажи нашего мира, только облагороженные, без фабричных труб и нефтяной пленки на реках. Вот и получается, что взгляд на Нарнию позволяет зорче увидеть все, что нас окружает. Ведь Нарния притягивает к себе (или Аслан притягивает в Нарнию) и Дигори, и Полли, и четверых Певенси, и Юстэса, и Джил для того, чтобы они научились правильно смотреть на мир, будь то Нарния или Англия. Помните: что ты увидишь и услышишь - зависит от того, откуда ты смотришь и какой ты человек!

         Нарния вдвойне привлекательна: и своей чудесностью, странностью, и своей похожестью, узнаваемостью. Недаром и попасть в нее можно по-разному: с помощью волшебных колец или просто войдя в платяной шкаф есть и другие пути, магические или обыденные). Особенно интересно с этой точки зрения нарнийское время. Для того, кто находится в Нарнии, время течет совершенно обычно: минута за минутой, час за часом, день за днем. Но для наблюдателя из нашего мира оно выделывает совершенно невероятные вещи: то припустит, как курьерский поезд, то словно утомившись, переходит на быстрый шаг. Никакого прямого соответствия между нашим временем и временем Нарнии установить не удается. За один наш год в Нарнии может пройти три, а может и триста. Льюис даже счел своим долгом составить таблицу, соотносящую время двух миров. Правда, при жизни писателя она не была опубликована.

         Я уверена, что данное прекраснейшее  произведение никогда не будет  лишено своего читателя, который  будет обворожён задумкой автора, темой и сюжетом произведения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМА 4.

Детская периодика  в истории детской литературы.

План:

1.Выходные данные, адресат. 

2.Структура издания, постоянные  разделы. 

3.Художественные произведения  в журнале. 

4. Полиграфия.

5. Рекомендации к чтению.

 

Читайка

Журнал для младших  школьников «Читайка» - это путь в увлекательный мир книги. Герои журнала - мальчик Читайка и мудрый Совенок - из номера в номер путешествуют по сказочному миру книги, весело, но убедительно доказывая, что «Чтение - лучшее учение» и «Книга - твоя душевная защита». Вкладка - игра по мотивам известных детских книг. Рубрики: "Галерея литературных героев", "Читайкины стихи и сказки", "Веселые истории". Загадки, игры. С 2008 года выходит с книжкой-вкладышем "Подсказки для родителей". В журнале постоянные рубрики:  «Страничка со смешинкой», «Веселые лабиринты»,  «Скоро в школу» тут папы и мамы учат детей складывать и вычитать, собирать из кубиков слова, складывать и вычитать, веселые подготовительные уроки по риторике, логике, математике, чтению. «Читайкина аптечка» -  дети смогут найти лекарство от страха, зазнайства, хвастовства, ничегонечитания, жадности и многих других детских бед. «Аптечка» может стать душевной защитой ребенка в психологически-трудных ситуациях.  «Противоположности» - это взгляд на мир с двух противоположных сторон. Веселые стихи расскажут, как хорошо быть великаном, и как хорошо быть лилипутом, какие бывают собаки и какие бывают кошки, у кого какой нос и у кого какой хвост. 

«Раз-словечко, два словечко» - это поэтический мастер-класс. Его  ведет детский поэт Людмила Уланова. Стихи – стихами, Читайка предлагает таблицу сложения в стихах и различные подсказки.  В рубрике «Что такое хорошо» – непростые ситуации, выход из которых подскажут герои стихов и сказок.  В рубрике «Давай играть» - игры от самых старинных до современных. Есть рубрики «Мальчишник» и «Между нами, девочками». «Обучалкины стихи» – это собрание веселых текстов о животных, растениях, домашних предметах, цветах радуги и фигурах. Они научат малыша классифицировать предметы, различать формы и цвета, определять время суток и время года.  «Наши праздники» – это читайкины Новый год, 8 марта, День рожденья и все прочие важные события, которые стоит отметить веселыми рассказами, сказками, загадками.  
«Веселые истории» – страничка веселых детских писателей. Ее откроет Сергей Георгиев своими замечательными историями о третьекласснике Васе Захарычеве и поучительными, но смешными лесными сказками. 

 

Кукумбер

 «КУКУМБЕР» – иллюстрированный  литературный журнал для детей  9–13 лет, объемом 64 полосы. Журнал  открывает двери в добрый и           вольный мир воображения, свободный  от всех «нет» и «нельзя». Авторы  –детские писатели и художники Москвы, Санкт-Петербурга, Казани и Саратова, Орла и Владивостока, других городов и других стран.

Идея журнала появилась  в 2000 году у Виктора Меньшова и  была с воодушевлением подхвачена Диной  Крупской. Постоянные рубрики: Бывает же!, Вверх тормашками, Героическое интервью, Дети пишут Богу, Доска почета и уважения, Другие, Загадочные страницы, Зарядка для мозгов, Здесь живе…,Истории из вашей жизни, Клуб Летучая мышь, Клуб шерстяных человечков, Клуб юных джентльменов, Конкурс лимериков, Краснопеев Дмитрий, Крошки гранита науки, Малыши, Мамины стихи, Мастер каверзных вопросов, Мои любимые, Навырост, Откуда что взялось, Павлиньи перышки, Перевод, Письмо читателю, Путешествие в страну по имени «Я», С миру по книжке, Сказки малоизвестных народов, Сказки шара, Словарево, Слово за слово, Совершенно секретно, Стихи навырост, Странноведение, Точка на карте, Шарады, Школа юного дрессировщика. В номере 5,  2010 были опубликованы следующие материалы Алдонина Римма - Рыбка, Васильева Надежда - Окушки, Гиваргизов Артур - Про шоколад, Григорьева Елена - Шаги, Рубрика: Точка на карте. Ермильченко Наталья - Талабенец, Зартайская Ирина - Горячий шоколад; Особенно ослик, Златогорская Ольга - Про Машу, Витю и волшебный терминал, Ивойлова Александра - Коза; Одуванчик; Сова и голова, Кадникова Татьяна - Сказка о кошке, которая любила смеяться, Калениченко Виктор - Болтливые рыбы, Калмыков Павел - Охламоша, Каплун Полина - Зима; Крылатая птица; Звёзды на небе, Карпов Леонид - В ожидании принца,Козлов Сергей - Как поймать облако, Шеваров Дмитрий - Ледоход, Красник Кирилл - Ромео и Джульетта, Куликова Юлия - Щенок, Кушак Юрий - Подарок в день рожденья; В магазине, Луговой Владимир - Про дятла; Туман, Маверик Джон - Рыбка, Мариупольская Елена - Кошка, Рубрика: Доска почета и уважения. Меньшов Виктор - Сказка о том, как из дома вышел человек и что из этого получилось, Рубрика: Павлиньи перышки. Мироненко Алла - Абрикосовое варенье, Никольская-Эксели Анна - Вадимкины слезы, Рубрика: Бывает же!. Роньшин Валерий - Странная птица Селестина, Савушкина Наталья - Дождик, Сахарнов Святослав - Старый автобус, Стамова Татьяна - На крыше, Тарасова Нина - Кошка Машка, Рубрика: Павлиньи перышки. Харламова Екатерина - Яблоня; Снежинки. 

Адрес редакции: г. Москва, ул. Зорге, д. 9-А, телефон 8-499-1951732 (или 8-499-1951632), добавочный 261 или 262

Миша

Миша – познавательный, развлекательный журнал для детей  начальной школы.

«Миша» разговаривает  с детьми о том, что волнует  младших школьников сегодня, в век  новых технологий, привлекая для  этой беседы на свои страницы талантливых  детских писателей и художников. 
Редакция журнала «Миша» считает, что российские дети всех национальностей должны воспитываться на российских ценностях, на лучших образцах отечественной детской литературы и культуры.

В каждом номере журнала «Миша» – письма ребят из российских областей, чувашии, башкирии, татарстана. В журнале много познавательных материалов, помогающих детям в учебе: 
весёлые уроки русского, английского и немецкого языков, нескучные уроки истории, рассказы о картинах великих русских художников, занимательные рассказы о природе и о животных. 
В каждом номере журнала есть игры, весёлые тесты для детей, загадки, самоделки, картинки под рубрикой "тебе в коллекцию", кукла с одёжкой, шутки Мишутки.

В журнале регулярно проводятся конкурсы с призами для читателей, публикуются рисунки, стихи и рассказы юных читателей.

В выпуске №2 1996 года опубликованы материалы: комикс «Сыщик Ричард в беде», сказка «Чудесное превращение красавицы Крупенички», рубрика: Наши интервью, и рубрика: Уроки Марьи искусницы

Адрес: 127018 Москва, Сущенский вал, д.5 строение 2, офис 502.

 

Костер 
Журнал «Костер» предназначен для ребят 9-14 лет. Цель журнала — привить детям вкус и любовь к художественной литературе, к творческому познанию мира вокруг нас. Авторы — известные детские писатели: Эдуард Успенский, Григорий Остер, Святослав Сахарнов, Владислав Крапивин, Валерий Воскобойников, Александр Курляндский, Леонид Каминский и другие. В изданиях журнала публикуются повести и рассказы, настольные игры, Викторины, комиксы, конкурсы юных детективов, «Уголок веселого архивариуса»,  рубрики «За строкой учебника», «Азбука интересных слов», «Музыкальный перекресток».

   В январском номере 2010 года были опубликованы следующие материалы: Рубрика «Остров поэзии» Новогодние стихи,  рубрика «У костра» Статья о годе Франции в России, премьера книги «Ну и Ну», Статья -  Гербы городов пути Петра Великого,статья Чудесный художник, в рубрике «Викторина» Объявлен конкурс Письмо к ученому соседу посвященный А.П.Чехову, в рубрике «Зеленые страницы» опубликована статьи: Где следы потерявшего имя?; Неизвестные соседи; спасти волшебное дерево. В рубрике «Необычные музеи» рассказывается о Петергофской дороге. В рубрике Клуб Шерлока Холмса опубликована статья «Тигр, ты кто?»

Адрес редакции: 191024, Санкт-Петербург, Мытнинская ул., д.1/20.

 

 Мурзилка.

Популярный детский литературно-художественный журнал. Издается с 1924 года. Адресован детям от 6 до 12 лет Часто авторами журнала выступают сами читатели. Каждый номер имел следующие отделы: Словесность, рассказы, сказки, стихи. Науки (очерки по истории, естествознанию, географии). Новые книги. Смесь. Для маленьких читателей.  В Выпуске 8 (2010) были опубликованы: Рассказы  Путешествие по городу; Медвежий угол; Звёздная жизнь Галины КЛИМОВОЙ, материалы о тысячелетии Ярославля, Стихи Веселый арбуз Анастасии Орловой, Рубрика красная крига Мурзилки, рубрика Игродром, рубрика Это интересно. "Мурзилка" насыщен интересными, познавательными материалами - история, достижения науки и техники, спорт, важнейшие события сегодняшнего дня. Материалы на такие темы привлекают не только юных читателей, но и их родителей.   
Есть такие темы, которые не исчерпываются публикацией в нескольких номерах, а продолжаются более длительное время. Такова "Галерея искусств Мурзилки". "Галерея" знакомит с репродукциями картин - шедевров отечественной и мировой живописи, с жизнью и творчеством художников. Рассказы о них и репродукции картин печатаются на вкладках, их можно вырезать и собирать свою художественную коллекцию. Из номера в номер печатаются материалы, дополняющие программу начальной школы, рекомендованные Министерством образования РФ. Это и "Школа безопасности", и веселые уроки математики и русского языка, объединенные в отдельный раздел-приложение "Головоломки, игры, затеи". Интересны не только детям, но всей семье "Мурзилкины советы", "Приключения Мурзилки", самоделки, конкурсы, викторины, которые дают не только интересную информацию, призывают к творчеству, но и воспитывают полезные навыки.

Адрес редакции: г. Москва, ул. Воронцовская д.15, стр.5. Проезд до станции метро «Марксистская».


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы.

  1. Бахтин М.М. Эпос и роман. - Вопросы литературы и эстетики. - М., 1975.
  2. Галинская И.Л. Льюисч Кэррол и загадки его текстов. – М., Издат. «Иннон Ран», 1995.
  3. Детская литература. Учебное пособие /под ред. Николаева С., Арзамащева И.Н., М.: Академия, 1997.
  4. Джек Лондон. Мартин Иден/ Роман. Кишинев,  Гос.   Издательство Молдавии, 1956.
  5. Журналы:
  • «Читайка» №6, 2010.
  • «Кукумбер» №5, 2010.
  • «Миша» Ж\Л №2, 1996.
  • «Костер» Ж\Л №01, 2010.
  • «Мурзилка» Ж\Л №8, 2010.
  1. Кэррол Л. Охота на снарка. Пер. с англ. Г.Крушкова, илл. Л.Тишкова. – М.: Издат. «Рукити», 1991.
  1. Кэррол Л. История с узелками. – М.: Мир, 1973.
  2. Литературный энциклопедический словарь. - М., 1987.
  3. Писатели нашего детства. 100 имён. Биографический словарь в 3 частях. Ч.1. – М.: Либерия, 1998.
  4. Писатели нашего детства. 100 имён. Биографический словарь в 3 частях. Ч.2. – М.: Либерия, 1999.
  5. Писатели нашего детства. 100 имён. Биографический словарь в 3 частях. Ч.3. – М.: Либерия, 2000.
  6. Русские детские писатели ХХ века: Биобиблиографический словарь [Текст]/ под ред. Г.А.Черной. – М.: Издат. «Флинта», «Наука», 1998 .

 

 

 

      

 


Информация о работе Контрольная работа по "Детской литературе "