История создания сказки "Конька-Горбунка"

    Ручки к ножкам притянула.

    Ножку правую разула,

    Не  ходи ты по зорям,

    Не  кажися молодцам.

    Эта присказка велась,

    Вот и сказка началась… 

             Эта присказка – не просто украшение сказки. В ней изображён народный быт. Вместе с тем присказка мастерски использована как композиционный элемент. Включённая в текст, она служит как бы для передышки читателю:

    Едут близко ли, далёко,

    Едут низко ли, высоко,

    И увидели ль кого,

    Я не знаю ничего.

    Скоро сказка говорится,

    Дело  мешкотно творится.

    Только, братцы, я узнал,

    Что конёк туда вбежал,

    Где (я слышал стороною)

    Небо  сходится с землёю,

    Где крестьянки лён прядут,

    Прялки  на небо кладут.

    Изумительные  народные образы - «небо сходится с  землёю», «прялки на небо кладут» - чаруют воображение автора своей чудесностью  и вместе с тем ощутимой реальностью, одновременно эти образы заставляют приостановиться, задуматься, отдохнуть  от стремительного сюжета и сосредоточиться  в созерцательном раздумье.

    Сказка  отличается высокими поэтическими достоинствами. Быстро развивающийся сюжет, состоящий  из ярких сказочных событий, то смешных  и забавных, то страшных, так и  влечёт читателя за собой. Каждый стих представляет собой самостоятельную  смысловую единицу, предложения  короткие, простые. Почти в каждой строке есть глагол, обозначающий движение или действие, что создаёт динамичность. Иногда встречается целый каскад глаголов. В тексте много глагольных рифм, почти всегда они звонкие. Рифмующиеся  слова несут наибольшую смысловую  нагрузку. Это помогает прочнее запоминать содержание. [

    Поэт  умеет сказать многое набольшим  количеством слов: выразить сложную  мысль, нарисовать картину. Передать чувства, вызвать улыбку:

    Кобылица  та была

    Вся как зимний снег, бела,

    Грива в землю, золотая,

    В мелки кольца завитая.

    Ершов мастерски передаёт движение. Та же кобылица. Когда сел на неё Иван,

    Змеем голову свила,

    И пустилась как стрела,

    Вьётся  кругом над полями,

    Виснет  пластью надо рвами,

    Мчится  скоком по горам,

    Ходит дыбом по лесам.

    По  – народному строятся в сказке аллитерации (звукоподражание):

    Та  – ра – рам, та – ра – рам,

    Вышли кони со двора. 

    10

    Одним из традиционных художественных приёмов, используемых сказочником, является удвоение, принимающее всеохватывающий характер: удваиваются сюжетные мотивы и фрагменты, персонажи имеют своих двойников  и «близнецов», в повествовательной  структуре возникает множество  параллельных синтаксических конструкций  с лексическими повторами. Происходит удвоение жанра – сказка в сказке, удваиваются «сферы вселенной» (земное и подводное, земное и небесное царства).         Функция удвоения – создание и  разрушение сказочной реальности; сатирично  описаны «двойники – братья»  «Данило да Гаврило».

    Каждое  новое задание Ивана начинается с повтора:

    Тут посыльные дворяне 

    Вновь пустились звать Ивана.

    Вот к царю Иван явился,

    Поклонился, подбодрился,

    Крякнул дважды и спросил:

    «А  почто ж меня будил?»

    Выполнив  это первое трудное задание, навлекает  на себя второе, которое предваряет новая вариация повтора:

    А посыльные дворяне 

    Побежали  до Ивана;

    В крепком сне его нашли 

    И в рубашке привели.

    За  этим следует третье задание:

    «Гей! Позвать ко мне Ивана», -

    Царь  поспешно закричал

    И чуть сам не побежал,

    Вот Иван к царю явился,

    Царь  к нему оборотился.

    Эпизоды повторяются каждый раз в обновлённой, усиленной вариации. Каждый раз пришедшего домой Ивана Конёк спрашивает:

    Что, Иванушка, невесел,

    Что головушку повесил?

    Композиционные  повторы сопровождают повторы синтаксические. Повторяются отдельные слова, рядом  стоящие фразы, обороты, отдельные  стихи. Царь говорит Ивану:

    Делать  нечего, придётся

    Во  дворце тебе служить.

    Будешь  в золоте ходить,

    В красно платье наряжаться,

    Словно  в масле сыр кататься.

    Иван  отвечает:

    …эка  штука!

    Во  дворце я буду жить,

    Буду  в золоте ходить,

    В красно платье наряжаться,

    Словно  в масле сыр кататься.

    Повторы придают сказке убедительность и  особую занимательность.

    Удвоение  является ключом к философской концепции  «Конька – Горбунка»: если в существующей незыблемой космически всеохватной  иерархии отношений царь есть зло, оно  неминуемо сменится добром.

    В целом сказка написана звонким четырёхстопным хореем, отличается музыкальностью стиха. Иногда случается нарушение ритма. Попадаются словесные натяжки: «жары  – птицы», «версту, другу пробежал», «молвил ловчий мря со смеху», «канальски отличиться» и др. Всё это является следствием некритического отношения к народному творчеству, невнимания к строгому отбору языковых единиц, к отделке стиха. Но сказка и потрясает красивейшими образными, ёмкими народными выражениями как «утро зориться», «смотреть вполуглаз», «напраслина» и пр.  
 

    11

            Замечательная сказка, любимая и знакомая нам с детства, переведенная на многие языки мира, стала одной из самых популярных для многих поколений детей. На её сюжет написаны и поставлены оперы, балеты, полнометражные фильмы.

    Как и Пушкин, и Жуковский, Ершов писал  свою сказку для всей читающей России. Но она органически вошла в  детскую литературу. В первую очередь, сказка детская в своей безудержной  фантазии, в удивительных приключениях, динамичном сюжете, красочности, игривой  ритмике, песенном складе, образе главного героя – отважном представителе  народа, в победе добра над злом, уважении к человеку, к нашему великому языку.