Основные направления улучшения условий труда на предприятии

Академия        труда       и        социальных          отношений

Курсовая работа 

По  дисциплине: «Научная организация труда»  

На  тему: «Основные направления  улучшения условий  труда на                   

  предприятии» 

Очное отделение

Экономический факультет

Курс III

Группа I

Исполнитель: Бакуридзе  И.Р.

Преподаватель: Рофе А.И.

Москва, 1998

Содержание

Введение  ………………………………………………………………………. стр. 2

Глава I. Производственные факторы  условий труда ……………….….. стр. 2

1.    Психофизиологические факторы ……………………………….. стр. 2

2.    Санитарно-гигиенические факторы …………………………….. стр. 6

2.1.  Улучшение метеорологических условий ………………….. стр. 7

2.2.   Ограничение действия шума и вибрации …………………. стр. 10

2.3.  Освещение рабочего места ………………………………….. стр. 12

2.4.   Оздоровительные методы повышения работоспособности  стр. 13

3.    Эстетические факторы ……………………………………………. стр. 16

3.1.  Рациональная окраска производственных помещений                           

 и оборудования  ……………………………………………….. стр. 16

3.2.  Функциональная музыка ……………………………………... стр. 17

Глава II. Социально-психологические  факторы условий  труда …….….. стр. 18

Глава III. Определение экономической  эффективности мероприятий                 

  по улучшению условий  труда …………….………………………. стр. 21

Заключение ……………………..……………………………………………… стр. 30

Приложение 1 …………………………………………………………………… стр. 31

Приложение 2 …………………………………………………………………… стр. 32

Приложение 3 …………………………………………………………………… стр. 33

Приложение 4 …………………………………………………………………… стр. 34

Приложение 5 …………………………………………………………………… стр. 35

Список использованной литературы …………………………………………... стр. 36                

    
 

Введение

В практике работы по научной организации труда  важной составной частью является улучшение  условий труда. На их осуществление  расходуется примерно одна четверть всех планируемых затрат.

Большое значение улучшения условий труда объясняется  тем, что они в основном представляют собой производственную среду, в  которой протекает жизнедеятельность  человека во время труда. От их состояния  в прямой зависимости находится уровень работоспособности человека, результаты его работы, состояние здоровья, отношение к труду. Улучшение условий труда существенно влияет на повышение его производительности. В связи с этим, как показывает практика, затраты на их осуществление окупаются в среднем за 3 – 5 лет.

Применительно к научной организации труда  под условиями труда понимается совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека (работоспособность, здоровье, отношение к труду) и на эффективность производства. Вообще факторы, формирующие условия труда, делятся на две большие группы: факторы, не зависящие от особенностей производства, и факторы, определяемые особенностями производства. К первой группе относятся естественно-природные, социально-экономические и другие факторы. Факторы, относящиеся ко второй группе, подразделяются на производственные и социально-психологические.

В данной курсовой работе рассматривается вторая группа факторов, так как они представляют интерес с точки зрения научной организации труда и могут изменяться. В работе представлен механизм их формирования и степень воздействия на работающего человека, также рассматриваются основные направления и методические рекомендации по улучшению условий труда. В конце работы произведен расчет экономической эффективности, которая достигается в результате проведения мероприятий по улучшению условий труда.  

Глава I. Производственные факторы  условий труда

Производственные  факторы – это  наиболее обширная группа факторов, порождаемых особенностями данного производства и формирующих специфические условия труда. Среди них выделяется несколько подгрупп: психофизиологические, санитарно-гигиенические, эстетические и некоторые другие (хозяйственно-бытовые, организационные, материальные и пр.).

1. Психофизиологические  факторы

Психофизиологические  факторы обусловлены содержанием  труда и его организацией, поэтому  их называют иногда трудовыми. Их также  можно называть технико-технологическими, т. к. они определяются особенностями  используемой техники и технологии, уровнем механизации и автоматизации труда, степенью оснащенности рабочих мест, особенностями сырья, и материалов. Это – физическая нагрузка, которая связана с динамической и статической работой; нервно-психическая нагрузка в виде напряжения зрения (точность работы), нервно-эмоционального напряжения и интеллектуальной нагрузки (объем перерабатываемой информации, число производственно важных объектов единовременного наблюдения и т.д.); монотонность трудового процесса (разнообразие, темп труда). Элементы этой группы, за исключением физических усилий и монотонности, не имеют утвержденных нормативов. 

В настоящее  время существует несколько психофизиологических подходов к интегральной оценке условий  труда.

Профессиографический  подход предусматривает изучение содержания трудового процесса, результат труда и основывается на поэлементарной оценке совокупности условий труда.

Другой подход предполагает классификацию условий  труда по степени тяжести и  напряженности на основе физиологических  и психофизиологических показателей, динамики работоспособности и утомления, отражающих в той или иной мере реакцию организма на рабочую нагрузку и условия труда.

Эти условия  дополняют друг друга, поскольку  каждый конкретный случай может требовать  учета специфических условий трудового процесса и влияния его на психофизиологические показатели работоспособности человека.

Рассмотрим классификацию  тяжести труда и способы ее оценки.

Тяжесть труда  – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.

В качестве основного  критерия для определения состояния  организма в процессе труда был  принят так называемый эффект Сеченова. Его суть заключается в том, что если трудовой процесс протекает в благоприятных условиях, то при переключении с одного вида на другой вид деятельности показатели физиологических функций улучшаются, а работоспособность восстанавливается быстрее и полнее, чем при пассивном отдыхе (положительный эффект). В случае неблагоприятных условий труда эти показатели в конце работы, при переключении с одной деятельности на другую, ухудшаются по сравнению с показателями, имевшими место до начала работы (отрицательный эффект).

При определении качественного функционального состояния организма учитываются также феномен растормаживания и характер реакции человека на иные сигналы. Феномен растормаживания состоит в том, что при повышении утомления проявление господствующего при данной работе «полезного» рефлекса (доминанты), ослабляется, а посторонние рефлексы, мешающие правильному выполнению привычной работы, наоборот, растормаживаются.

Для разграничения  функциональных состояний организма  и установления категории тяжести  работ при проведении исследований были использованы, кроме того, следующие показатели:

1.    Соотношение между «рабочими» и «обеспечивающими» функциями организма;

2.    Длительность периода и полнота восстановления нарушенных функций во время отдыха;

3.    Конфигурация и соотношение периодов на кривых работоспособности и производительности труда;

4.    Количество и тяжесть производственных травм, возникающих как следствие повышения производственного утомления;

5.    Структура и уровень, а также наиболее вероятные причины профессиональных и производственно обусловленных заболеваний, представляющих собой отдаленные последствия тяжелой работы;

6.    Технико-экономические показатели (выработка, качество работы, затраты времени на операцию и др.).

В соответствии с медико-физиологической квалификацией, разработанной НИИ труда на основе указанных критериев все работы могут мыть разделены на шесть категорий тяжести.

Первая  категория тяжести (легкая) – это работа, выполняемая в оптимальных условиях внешней среды и при оптимальной величине физической и умственной нагрузок. Реакция организма свидетельствует об оптимальном варианте нормального функционирования, т.е. трудовая нагрузка соответствует физиологическим возможностям организма. Такие условия у здоровых людей способствуют улучшению самочувствия, достижению высокой работоспособности и производительности труда.

Ко  второй группе тяжести относится работа, при которой нормальное функциональное состояние не уменьшается на протяжении рабочей смены. Предельно допустимые концентрации и дополнительный уровень вредных и опасных производственных факторов не превышает требований нормативно-технических документов. Работоспособность не нарушается, профзаболеваний нет.

Третья  категория тяжести предусматривает работу, при которой в результате повышенной нагрузки или неблагоприятных условий труда формируется реакция организма на грани патологической, т.е. реакция, свойственная предболезненному состоянию организма. Отдых или улучшение условий труда позволяют быстро устранить негативные последствия.

При четвертой категории  тяжести работы у практически здоровых людей формируются более глубокие пограничные состояния, физические показатели ухудшаются, возникают производственно обусловленные состояния предзаболевания.

К пятой категории  отнесена работа, при которой в связи с неблагоприятными условиями труда у практически здоровых людей в конце рабочего периода формируется реакция, характерная для патологического функционального состояния организма. После полноценного отдыха эти состояния могут исчезнуть. Однако у некоторых лиц они могут перейти в производственно обусловленные профзаболевания.

Шестая  категория тяжести характеризуется особо неблагоприятными условиями труда. Патологические реакции развиваются быстро и имеют необратимый характер, сопровождаясь тяжелыми нарушениями функций жизненно важных органов.

Для оценки состояния  психофизиологических функций работающих используются методики, направленные на измерение мышечной силы и выносливости, скорости приема и переработки информации, времени реагирования на зрительный стимул. Для сопоставления между собой показателей различных методик применяется формула определения величины обобщенного показателя изменения изучаемой функции:                                                                        

 В - V

                                                      Коб   =   a – B + V                                             

 

Где:  Коб -  обобщающий показатель; а – количество случаев, при которых не отмечено изменений по сравнению с данными, полученными до работы; В – количество случаев улучшения показателей; V – количество случаев ухудшения показателей.

Значение Коб  может изменяться от 1.0 до –1.0. Знак минус свидетельствует об ухудшении  функционального состояния по изучаемому показателю.

Для определения  интегрального показателя Кинт используется формула:                                                 

 Кинт = Коб  / n 

Показатель утомления Y вычисляется по следующей формуле:

 

                                                         Кинт   

                                       Y =          n          100 (отн. ед.)