БД по Радиоэлементам

   При разработке данного курсового проекта использовался компьютер со следующими основными техническими характеристиками:

• микропроцессор Intel Core 2 Duo E 6750;
• оперативная память ОЗУ 2048 Мб;
• жесткий диск объёмом 200 Гб;
• видеокарта NVIDIA (Geforce 7600GT);
• принтер EPSON CX 4100;
• клавиатура;
• монитор SAMSUNG SyncMaster 971p;
• мышь.

  Любой обычный  персональные компьютеры IBM PC состоят  из трёх основных частей:

• системного блока, содержащего: микропроцессор, память, постоянно запоминающее устройство ПЗУ, адаптеры (контроллеры) внешних (периферийных) устройств:
• клавиатуры, главным средством ввода информации от пользователя;
• монитора, для изображения информации.

  В системном блоке  располагаются все основные узлы  компьютера:

• электронные схемы, управляющие работой компьютера;
• блок питания, который преобразует электропитание сети в постоянный ток низкого напряжения, подаваемый на электронные схемы компьютера;
• дисководы для гибких магнитных дисков, используемые для чтения и записи на гибкие магнитные диски;
• накопитель на жестком магнитном диске, предназначенный для чтения и записи на несъёмный жесткий магнитный диск (винчестер);
• видеокарта, позволяющая   выводить массивы информации на экран;
• оперативная память, необходима для хранения временной информации компьютера.

 При разработке данного курсового проекта использовались следующие программные средства:

• операционная система Windows XP Professional Service Pack 2;
• программный продукт Microsoft Access;
• текстовый редактор Microsoft Word профессиональный выпуск 2007;
• графический редактор Visio 2003.

 Выбранная операционная  система Windows XP Professional вводит новый  стандарт программного обеспечения для бизнеса, объединяет в себе производительность  и надежность, беспрецедентную простототу эксплуатации и красивый интерфейс пользователя. Новые и улучшенные средства, разработанные специально для бизнеса и опытных пользователей. Стабильность работы офисных программ во времени повысилась, чем в любых предыдущих операционных системах. Операционная система в отличии от других лучше работает на переносных компьютерах, содержит лучшие средства управлением питанием, а также лучше работает с беспроводными подключениями к Internet. Возможность выбора любого из 2 4 языков исключительно удобна, если ваши сотрудники, говорящие на разных языках, используют одни и те же компьютеры.

Для пользователей Windows XP предусмотрены улучшенные средства управления электропитанием.

Каждый пользователь компьютера может создать отдельную  защищенную паролем учетную запись с личной настройкой и частными файлами. На одном компьютере могут быть активны сразу несколько учетных записей, переключение между ними происходит просто и быстро.

Диалог между человеком  и компьютером ведётся на специальном языке.

Microsoft Access - это функционально  полная реляционная СУБД позволяющая создавать базы данных несколькими способами. К таким способам относятся: режим конструктора и режим мастера. Каждый способ имеет свои преимущества.

Конструктор, например, позволяет  задать все параметры основных таблиц: номенклатуры полей, тип содержащихся в них данных, а также установить связи и формы вывода данных. Мастер предлагает на выбор десятки шаблонов. Нужно просто выбрать подходящий режим и ввести данные.

Таблицы в Access не просто равноправны, но и взаимосвязаны. В  данной СУБД предусмотрены все необходимые средства для определения и обработки данных, а также для управления ими при работе с большими объемами информации. Используя запросы можно выбирать и обрабатывать хранящуюся в таблицах информацию. В Access можно осуществлять динамический обмен данными с другими приложениями.

При  разработке  базы  данных в Access, независимо от степени ее сложности, необходимо выполнить, как минимум, три совершенно отдельных и независимых комплекса работ.

Проектирование базы данных  -  самая сложная часть  работы. На данном этапе необходимо выверить номенклатуру полей, их значения, установить связи между таблицами, а также создать формы, запросы, отчеты и так далее.

В итоге по завершении данного этапа получится пустая, но полностью готовая к работе оболочка - шаблоны таблиц, которые нужно заполнить нужными данными. Для удобства заполнения можно создать форму ввода данных.

Ввод данных - на данном этапе необходимо ввести данные в  базу данных. Ввод можно осуществить  с помощью описанных выше форм ввода данных.

Вывод данных - Access позволяет извлекать нужные данные сразу из нескольких таблиц базы данных. Для этого используются запросы на выборку данных. Для возможности вывода на печать данных используются отчеты.

При оформлении пояснительной  записки курсового проекта использовался текстовый процессор Microsoft Word XP профессиональный выпуск 2004.

В настоящее время  приложение Microsoft Word ХР профессиональный выпуск 2004 является одним из наиболее распространенных текстовых процессоров. Последняя версия Microsoft Word расширяет возможности подготовке важных документов - отчетов, писем, бизнес-планов. Word XP упрощает доступ к существующим функциональным возможностям и предлагает новые, гибкие средства работы с документами. С помощью приложения Word XP можно совместно с другими пользователями просматривать документы и работать с ними, не меняя своего привычного стиля работы.

Visio - это графический  редактор. Инструменты в Visio сгруппированы  по типу задач, которые выполняются.  Это позволяет быстро и точно  спроектировать рисунок. В данном курсовом проекте графический редактор использовался для составления схемы работы системы, которая представлена в приложении А.

Для использования данной системы необходимо иметь компьютер  со следующими минимальными характеристиками:

• микропроцессор типа Intel Pentium не менее 3;
• ОЗУ на 126 Мб;
• монитор 12" (цветной);
• видеоадаптер 512 Кб;
• клавиатура;
• мышь.

 

 

2.2 Описание разработанного  приложения

  Система данного  курсового проекта разработана  в СУБД Microsoft Access.

  При разработке  данного курсового проекта были созданы две таблицы, одна форма, один запрос и один отчет. Для каждой таблицы были введены следующие данные:

ТАБЛИЦА 3 – ДИОДЫ

 

 

 

 

 

 

ТАБЛИЦА 4 – КОНДЕНСАТОРЫ

 

 

ТАБЛИЦА 5 – РЕЗИСТОРЫ

 

 

 

ТАБЛИЦА 6 – ТРАНЗИСТОРЫ

 

 

 

 

Для запроса были установлены свойства:

ТАБЛИЦА 7 – СВОЙСТВА ЗАПРОСА

 

 

При разработке курсового  проекта была создана одна форма Наименование, подробное описание которой приведено в пункте 2.4 Инструкция пользователю.

 

2.3 Анализ результатов  решения задачи

  В ходе разработки курсового проекта была создана система, которая обеспечивает простоту обращения с ней любым пользователем, за счет интуитивно понятного интерфейса, который делает систему более универсальной.

  В системе реализован диалог с пользователем в виде меню, для необходимого выбора пункта которого необходимо щелкнуть мышью по соответствующей кнопке, после чего будет производиться выполнение требуемых действий.

 

4. Инструкция пользователю 

  Для работы с системой обработки сведений о радиоэлементах необходимо иметь ее копию на жестком диске. Для этого нужно вставить диск в дисковод и скопировать файл «Радиоэлементы.mdb» на жесткий диск.

  Система предназначена для работы на компьютере под управлением операционной системы Windows. Для работы приложения необходимо от 2 МЬ до 20 МЬ (в зависимости от размера базы данных) свободного пространства на жестком диске. Для печати отчетов необходим принтер, совместимый с системой Windows.

  Для начала работы с системой надо запустить приложение Microsoft Access. Выбрать «Файл» - «Открыть». В появившемся диалоговом окне сначала нужно указать папку, где находится файл «Радиоэлементы.mdb»,а затем выбрать сам файл. Затем нажать «Открыть». Появится главное диалоговое окно системы, представленное на рисунке 3.

Главная кнопочная форма  содержит:

• кнопки для переключения таблиц с радиоэлементами;
• кнопку для выполнения запроса;
• кнопку для просмотра отчета;
• кнопку для выхода из приложения.

  При нажатии на кнопки переключения таблиц происходит переключение таблиц с параметрами радиоэлементов.

  При нажатии на  кнопку для выполнения запроса  на экране появляется диалоговое  окно в котором необходимо  ввести название радиоэлемента,  чтобы посмотреть его параметры (Рисунок 4).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РИСУНОК 3 – ГЛАВНАЯ КНОПОЧНАЯ ФОРМА

 

 

 

 

 

РИСУНОК 4 – ДИАЛОГОВОЕ ОКНО ДЛЯ ВВОДА НАЗВАНИЯ РАДИОЭЛЕМЕНТА

После чего на экране появится окно с параметрами радиоэлемента:

 

 

 

 

 

 

 

РИСУНОК 5 – ОКНО С  ПАРАМЕТРАМИ РАДИОЭЛЕМЕНТА

 

При нажатии на кнопку просмотра  отчета на экране появляется окно с  готовым отчетом.

Для выхода из приложения предназначена кнопка выхода из приложения.

 

Заключение

В процессе выполнения данного курсового  проекта была изучена специальная  литература по теме «создание баз данных в среде Microsoft Access, построен алгоритм, по которому создавалась система данного курсового проекта.

В курсовом проекте были выполнены: пояснительная записка  которая включает Приложение А - Схема работы системы, Приложение Б - результаты работы программы, а также графическая часть которая включает Лист 1 Концептуальная модель данных, Лист 2 Схема работы системы.

Анализ результатов  показывает, что система работает правильно.

К курсовому проекту  составлена пояснительная записка, содержащая общий, специальный разделы и графическую часть проекта.

 

Список используемой литературы

 

 

1.Романов Б.  Л., Кушниренко А. С. dBase IV. Назначение, функции, применение. М.: Радио и баз данных, 1999.

2.Домашняя страница Access: справка и обучение http://office.microsoft.com/ru-ru/access/FX100487571049.aspx

3.Симонович С.В. Информатика. Учебник. Часть 2. » 10.3. Работа с СУБД Microsoft Access

4.Малыхина М.П. БАЗЫ ДАННЫХ: основы, проектирование, использование. Учебное пособие. БХВ - Петербург,2004.

5. Вирджиния Андерсен ВСЕ О РАБОТЕ С MICROSOFT OFFICE ACCESS 2002. Москва, ACT.

6 . Мураховский В.И., Устройство компьютера -М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004.

7. Фигурнов В.Э., IBM PC для пользователя краткий курс- М. : Инфра-М, 1997.

8. Шафрин Ю., Информационные технологии часть 1 и часть 6.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2003.