РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ   «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ  ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР СЕТЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Направление «МЕНЕДЖМЕНТ»

К О Н Т Р О  Л Ь Н А Я    Р А Б О Т  А

По дисциплине: Отечественная история

На тему: “Просвещённый абсолютизм” Екатерины II

Вариант № 1

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнил:

Студентка 1 курса

1 семестр

Иванченко Юлия Владимировна 
 
 
 
 

Ташкент, 2011

 

       Содержание 

Введение__________________________________________________2 
1. Воцарение Екатерины II___________________________________3 
2.“Просвещённый абсолютизм” Екатерины II___________________4 
2.1. Внутренняя и внешняя политика__________________________6 
2.2. Губернские учреждения Екатерины II и грамоты 1785 год_____7 
2.3. Крестьянская война_____________________________________9 
2.4. Отдельные мероприятия_________________________________10 
Заключение_______________________________________________12

Список используемой литературы____________________________13 

 

Введение 
 

    В настоящее время историки дают неоднозначную оценку екатерининской эпохи. Со времени правления Екатерины II прошло более двух столетий, за этот период было написано много работ об этой эпохе, но интерес к этому не уменьшается, и чем  больше мы узнаём об этой женщине, тем больше появляется непонятного и необъяснимого.

    Актуальность  данной темы заключается в том, что исторический опыт эпохи правления Екатерины II является полезным и в сегодняшние дни, когда Россия находится в условиях активного реформирования всех сфер жизнедеятельности.

    Объектом  исследования в контрольной работе является исторический период правления Екатерины II и её политика в сфере государственного управления.

    Целью выполнения контрольной работы является изучение исторического материала по тематике связанной с Просвещенным абсолютизмом Екатерины II.

    Основными задачами контрольной работы являются:

    - изучение  внутренней политики Екатерины  II

    - анализ  жалованных грамот изданных Екатериной  II

    - рассмотрение  особенностей внешней политики  Екатерины II

    - изучение  причин и последствий крестьянской  войны и их влияние на изменение  политики Просвещенного абсолютизма  Екатерины II

    В качестве основных источников для написания работы использовались материалы Ключевского  В.О. «Русская история. Полный курс лекций» и Платонов С.Ф. «Лекции по русской истории»

 

1. Воцарение Екатерины II 
 

    В скромной обстановке прусского генерала из мелких немецких князей  
21 апреля 1729 г. родилась Софья-Августа, наша Екатерина. Июньский переворот 1762 г. сделал Екатерину II самодержавной русской императрицей. Она была последней случайностью на русском престоле и провела продолжительное и необычайное царствование, создала целую эпоху. Этот переворот, как и прежние, был совершён гвардейскими дворянскими полками, который был направлен против императора, заявившего очень резко свои национальные симпатии. По этому видно, что политика Екатерины II была национальной и благоприятной дворянству. Этот переворот поставил на трон женщину умную, талантливую, образованную и деятельную. Чтобы сгладить впечатление переворота, оправдать незаконное присвоение власти, Екатерине необходимо было стать популярной в широких кругах народа, действуя наперекор предшественнику, поправляя, что было им испорчено. Вступая на престол, она не знала текущих государственных дел, вокруг неё не было людей, на которых она могла бы опереться. Выработать определенную программу правительственной деятельности помогли ей природные способности, наблюдательность и практичность. Еще до воцарения она сосредоточила своё чтение на историко-политической литературе и особенно на литературе просветительного направления. Она считала наиболее пригодным для России образа правления самодержавие или деспотию и заботливо практиковала это. Одинаково с деспотией у неё шла к России и аристократия. Екатерина чувствовала склонность чтить древние народы, страдала, видя некоторых из них в нищете. Она считала возможным поднять их, восстановив майорат, украшая старших в роде орденами, должностями, пенсиями, землями. В ее уме укладывались предания немецкого феодализма рядом с привычками русского правления и политическими идеями просветительного века, и она пользовалась всеми этими средствами по своим соображениям.

    Современники не считали положение Екатерины особенно прочным и безопасным. После кратких, эпизодических царствований Иоанна Антоновича и Петра III, можно было считать вероятным, что и Екатерина сделается жертвою нового государственного переворота. Из писем Екатерины к Понятовскому, из донесений английских дипломатов, из записок ювелира Позье, из документов, относящихся к разным политическим преступлениям, видно, что положение Екатерины было далеко не надёжным и что именно в то время, когда происходила коронация в Москве, неоднократно являлась мысль о свержении с престола Екатерины, об ограничении её власти, об устранении Орлова, о возведении на престол Иоанна Антоновича. Революционная атмосфера окружала императрицу в то время. [1]

 

    2. ”Просвещённый абсолютизм” Екатерины II 
 

    Время царствования Екатерины II называют эпохой “просвещенного абсолютизма”. Смысл этого состоит в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее устаревшие феодальные институты. Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых началах, получила в XVIII веке широкое распространение. В роли тогдашних “просветителей” выступали и прусский король Фридрих II, и шведский - Густав III, и австрийский император Иосиф II. Развитие и воплощение начал “просвещенного абсолютизма” в России приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. При этом для социально-правовой политики было характерно сословное размежевание: дворянство, мещанство и крестьянство.

    Сама  Екатерина II активно участвовала  в государственной жизни.

    Мотивом её деятельности являлась любовь к  России, её народу и всему русскому. Политика Екатерины II по своей классовой направленности была дворянской. Дворянство было опорой престола и осуществляло важнейшие функции: они были организаторами производства, полководцами, крупными администраторами, придворными.

    Екатерина II ставила перед собой следующие задачи:

    1. Нужно просвещать нацию, которой должен управлять.

    2. Нужно вести добрый порядок в государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы.

    3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию.

    4. Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным. 

    5. Нужно сделать государство грозным в самом себе и вызывающим уважение у соседей.

    Екатерина мечтала о государстве, способном  обеспечить благоденствие подданных  и она успешно справлялась  с этой задачей.

    Она считала, что несправедливости в  государстве можно искоренить с  помощью хороших законов. И она  задумала принять новое законодательство вместо Соборного Уложения Алексея  Михайловича 1649 г., которое бы учитывало  интересы всех сословий. С этой целью в 1767 г. была созвана Уложенная комиссия. 572 депутата представляли дворянство, купечество, казачество. Ведущую роль в Комиссии играли дворянские депутаты - 45%. В новое законодательство Екатерина попыталась провести идеи западноевропейских мыслителей о справедливом обществе. Екатерина переработала труды выдающихся мыслителей Ш.Л. Монтескье, Ч. Беккария, Я.Ф. Бильфельда, Д. Дидро и др. и составила для Комиссии знаменитый "Наказ императрицы Екатерины". "Наказ" состоял из 20 глав, поделённых на 526 статей. В общем, он представлял собой цельное произведение, в котором говорилось о необходимости сильной самодержавной власти в России и сословной устроенности русского общества, о законности, об отношениях между законом и нравственностью, о вреде пыток и телесных наказаний. [2]

    На  пятом заседании Комиссия преподнесла  императрице титул “Великой премудрой, Матери Отечества”. Несмотря на то, что Уложенная Комиссия имела важное значение в том, что императрица смогла ознакомиться с мнениями и пожеланиями русского общества, которые она учитывала в своей дальнейшей политике, работа её не увенчалась успехом. Причина была в том, что дворянство и сами депутаты от других сословий стояли на страже только своих прав и привилегий. Работа Уложенной Комиссии показала, что дворянство не смогло стать выразителем интересов всех сословий. В России не было силы, кроме монархии, способной подняться выше своих эгоистических интересов и действовать в интересах всех сословий. Попытка Екатерины II перенести на русскую землю западноевропейские либеральные идеи окончилась неудачей. Комиссия была распущена.

    Вслед за гуманистами просветителями Екатерина считала, что гораздо лучше предупреждать преступления, нежели наказывать. Однако все рассуждения о свободе довольно странно звучали в стране, где значительная часть населения находилась в крепостной зависимости, фактически в рабстве. Почти сразу после вступления на престол в 1762 г., императрицей был издан Манифест, в котором заявлялось, что помещиков при их имениях необходимо сохранять, а крестьян в повиновении им содержать. Екатерина была убеждена, что русский народ духовно не развит и пока не готов сам заботиться о себе. Россия была не готова к новому общественному устройству, и таким образом она не могла ставить вопрос об отмене крепостного права в России . В дальнейшем зависимость крепостных крестьян увеличилась. При Екатерине полностью изменилась судебная система. Она была построена по сословному принципу: для каждого сословия свой суд.

    Дворян  судили верхний земской суд в  губернских городах и уездный суд - в уездных. Горожан - губернский и городовой магистраты, государственных крестьян - верхняя и нижняя судебная расправы. В губерниях создавался совестный суд из представителей трех сословий, который выполнял функции примирительной или третейской инстанции. Все эти сословные суды были выборными. Более высокой судебной инстанцией являлись создаваемые в губерниях судебные палаты - гражданская и уголовная, члены которых не избирались, а назначались. Высшим судебным органом империи был Сенат.

 

    

    2.1. Внешняя и внутренняя  политика 
 

    Вопросы внешней политики были для Екатерины II первостепенными. Во внешних столкновениях она умела понять главные задачи русской политики и потому, была прямой подражательницей Петра. Главными внешними событиями первой половины царствования Екатерины были союз с Пруссией, война в Польше и с Турцией.

    У Екатерины была политическая система  известная под своеобразным названием  «Северного аккорда», которая родилась в голове русского дипломата немца Корфа, была разработана Паниным и принята Екатериной. Корф и Панин желали на севере составить знатный и сильный союз держав из России, Пруссии, Польши, Англии и других северных государств и с целями мира противопоставить его французско-австрийскому союзу. Но невозможно было, чтобы все северные государства, имевшие между собой разногласия, могли сблизиться в прочный союз. Однако идея «Северного аккорда» была причиной разрыва традиционного союза России с Австрией, державшегося со времени Петра Великого. В 1764 г. Россия вступает в союз с Пруссией для совместных действий в Польше. Франция, действовавшая против России в Польше, действовала и посредством Турции: она подбила Турцию на войну, и с 1769 г. силы России поделились между двумя врагами. Фридрих Прусский пустил в ход мысль о разделе Польши между ее соседями: Россией, Пруссией и Австрией. Екатерина согласилась на раздел потому, что была под сильным давлением Пруссии и Австрии, не могла им дать отпора, находясь в войне с Турцией. В 1774 г. закончился первый трудный период екатерининских войск. Императрицу радовали успехи против турок. Военное могущество России было доказано и давало русской дипломатии высокое чувство собственного достоинства и сознание силы представляемого ею государства.