Баранский и Колосовский

Четыре года (1921 -1925 гг.) Н. Н. Баранский был членом Коллегии Народного комиссариата рабоче-крестьянской инспекции (НК РКИ). Эта работа позволила ему лучше узнать экономическую жизнь страны.

В эти годы он все  большее внимание уделяет научной  и педагогической деятельности в  области экономической географии. Преподавать экономическую географию  Николай Николаевич начал еще  в 1918 г. Именно тогда у него возникают  мысли о большом практическом значении экономической географии, о том, что в центре ее внимания должны находиться вопросы географического разделения труда, размещения производства и характеристика стран и их районов.

В 1920-1921 гг. Н. Н. Баранский преподавал в Сибирской высшей партийной школе, а после переезда в Москву - в Коммунистическом университете им. Я. М. Свердлова, где он в конце 1921 г. организовал кафедру экономической географии.

С 1924 г. Н. Н. Баранский целиком посвятил себя научной работе и преподаванию в области экономической географии. Обладая огромным опытом практической работы и колоссальной работоспособностью, он выполнил обещание и написал книгу (учебник) по экономической географии СССР. В этом своем первом учебнике «Экономическая география Советского Союза. Обзор по областям Госплана» Н. Н. Баранский утвердил новое, активное, преобразовательное направление экономической географии. Именно этот учебник положил начало новому направлению в экономической географии - районному направлению.

В 1929 г. группа студентов  географического отделения физико-математического  факультета Московского университета обратилась к Н. Н. Баранскому с просьбой взять на себя преподавание в МГУ, имея в виду организацию в нем кафедры экономической географии. Николай Николаевич дал свое согласие, и это было вполне закономерно, поскольку он все ближе подходил к формированию широко понимаемой им географии.

35 лет Н. Н.  Баранский вел научную и педагогическую работу в Московском университете, создал в нем многие свои курсы лекций (экономической географии СССР, методологии экономической географии, экономической географии США, экономической картографии, введения в экономическую географию, методику преподавания экономической географии), студенческие и аспирантские семинары, практикумы, комплексные экспедиции, сборники статей и другие формы работы с молодыми экономико-географами, вырастил из них сотни ученых, производственников, преподавателей.

Особенно большое  внимание обратил Николай Николаевич на полевые работы экономико-географов, организовав комплексные географические и экономико-географические экспедиции, в которые вовлек студентов и аспирантов. Полевые экономико-географические исследования были новым делом. До того времени экономико-географов считали кабинетными работниками. Баранский же направил своих учеников на непосредственное изучение территории с ее природой, населением, хозяйством, на обследование промышленных предприятий, совхозов, колхозов, на исследование в полевых условиях связей между географической средой, жизнью людей и хозяйством района, на установление производственных связей, экономических границ.

В 1934 г. принимается  постановление о преподавании географии  в школе. В связи с этим постановлением Н. Н. Баранскому было поручено составление учебника для средней школы по физической и экономической географии СССР. Одновременно этим же постановлением был учрежден географический журнал для учителей (География в школе), редактором которого был назначен Николай Николаевич Баранский. К участию в журнале он привлек учителей географии и методистов, ученых и своих университетских учеников.

Н. Н. Баранский принадлежал к тем людям, которые не только составляют ясные и четкие программы, но и сами показывают пример воплощения их в жизнь.

Его вклад в российскую экономическую и социальную географию  и в мировую науку трудно переоценить. В самом кратком виде он может  быть охарактеризован следующим  образом:

1. Глубокий анализ  взаимодействия природы и общества, позволившей верно понять роль  природы в экономическом и  социальном развитии и научный  метод учета природных ресурсов  при решении народнохозяйственных  задач в их географическом, территориальном  аспекте. Баранский подверг критике как теории «географического энвайронментализма», так и нигилистическую недооценку природных условий и ресурсов. Разработка вопроса о взаимодействии природы и общества в условиях, когда в науке еще преобладали мнения о противоположности общественных и естественных наук, имела и большое философское значение.

Большое внимание уделил Н. Н. Баранский вопросу о воздействии человеческого общества на природу, о ее превращении в природную среду. Он ясно видел неразрывность двух сторон - влияние географической среды и обратного влияния общества на географическую среду. Николай Николаевич считал, что «размеры этого обратного влияния человеческого общества на географическую среду в процессе человеческой истории растут все убыстряющимися темпами вместе с ростом самих человеческих обществ и находящейся в их распоряжении техники».

Вместе с тем  он предупреждал, что воздействие  на природу «далеко не безгранично», что «с развитием человеческого  общества расширяется не только его  мощь, но и его потребности» и, наконец, что с увеличением «власти  человека над природой» его связи  с природой не только не уменьшаются, а скорее, наоборот, усиливаются  и усложняются, и сама «власть  человека над природой» в научном  понимании этого процесса означает «не освобождение человека от природы, а лишь более широкое, более полное и целесообразное использование этой самой природы».

Для своего времени  это были очень смелые мысли, так  как постановка проблемы взаимодействия природы и общества многим казалась «буржуазной». Теперь, когда эта  проблема стала острой и актуальной, отчетливо видна прозорливость  Н. Н. Баранского в анализе и прогнозе взаимодействия природы и общества.

2. Разработка вопроса  о географическом разделении  труда как «о пространственной  форме общественного разделения  труда, характеризующегося разрывом  между местом производства и  местом потребления».

Он высказал мысли  о развитии географического разделения труда вширь и вглубь, о влиянии  транспорта на его развитие, подчеркивал, что главная движущая сила в гигантском развитии географического разделения труда - экономическая выгода, полученная от его осуществления. Далее Н. Н. Баранский прослеживал связь между процессом географического разделения труда и процессом формирования и дифференциации районов. Он четко различал процессы географического разделения труда (и формирования экономических районов) в условиях империализма и при социализме. Н. Н. Баранский считал понятие географического разделения труда центральным в экономической географии: оно «является весьма важным понятием, точнее говоря, целой системой понятий, связывающей и отрасли и экономические районы, т. е. весь «инвентарь» экономической географии».

3. Установление  четких соотношений пространственного  (территориального) и исторического  аспектов географии, особенно  экономической географии. Глубокая  разработка теории географического разделения труда привела Баранского к положению о том, что в ходе исторического процесса разделения труда в пространстве (на территории) возникают пункты (районы) с выгодным или невыгодным экономико-географическим положением. Н. Н. Баранский создал хорошо обоснованную теорию экономико-географического положения, т. е. теорию пространственных связей и отношений в экономической географии и их исторических изменений в процессе географического разделения труда. Анализу экономико-географического положения Н. Н. Баранский придавал крупнейшее методологическое значение. В настоящее время теория экономико-географического положения приобрела новое значение, как теория взаимодействия в пространственной (географической) системе.

4. Разработка учения  об экономических районах как  одного из центральных в экономической  географии. Николай Николаевич  высоко ценил теорию экономического  районирования, разработанную Г.  М. Кржижановским, И. Г. Александровым,  Л. Л. Никитиным и другими  деятелями Госплана 20-х гг. Эту  теорию он положил в основу  советской экономической географии,  связал с теорией географического  разделения труда и учением  об экономико-географическом положении.  В результате в экономической  географии сложилась теория экономических  районов, включающая представление  о формировании и дифференциации  районов, об их системе и  межрайонных связях, о районных  территориальных комплексах, о типологии  районов и об их «иерархии», о научных методах экономико-географического  изучения районов и их экономико-географической  характеристики. «План экономико-географической  характеристики госплановской области»  Н. Н. Баранского, как отмечалось выше, сохраняет свое принципиальное значение и в наши дни.

5. Создание новой  отрасли советской экономической  географии - географии городов.  Изучением городов советские  и зарубежные географы занимались  и до Баранского. Его заслуга заключается в том, что, опираясь на теорию географического разделения труда, экономического районирования и экономико-географического положения, он ясно увидел и великолепно изложил представление о городах, как об «активных, творческих, организующих элементах», центрах экономических районов разного масштаба, узлах транспортной сети. Н. Н. Баранский разработал понятие о системе городов, об их «иерархии», о функциональных различиях городов как «фокусных пунктах», об их типологии, установил научный метод их экономико-географического исследования. Ему принадлежит схема экономико-географической характеристики городов.

6. Разработка методологических  принципов советского страноведения.  Баранский весьма критически относился к описательному буржуазному страноведению, которое не поднималось выше эмпирического установления элементарных связей природа - население - хозяйство и не могло в силу своей методологической ограниченности устанавливать широкие закономерности. Вместе с тем он решительно возражал против разрыва физической и экономической географии. Формулируя принципы советского страноведения, Николай Николаевич использовал богатый опыт мировой и русской науки. Он считал, что новое страноведение должно основываться на достижениях физической и экономической географии и не подменять эти ветви географии с их собственными закономерностями: «Страноведение выдвигается нами не взамен физической или экономической географии, а в дополнение к ним». На принципах, сформулированных Н. Н. Баранским, создано большое число советских страноведческих работ.

7. Создание советской  экономической картографии как  специальной научной дисциплины, «пограничной» между экономической  географией и картографией. Курс  лекций Н. Н. Баранского по экономической картографии отдельными частями был издан еще в 1939 г. и в полном виде в соавторстве с А. И. Преображенским - в 1962 г. Это была последняя книга, изданная при жизни Николая Николаевича.

Баранский пришел к экономической картографии со своими взглядами на географию в целом и на экономическую географию. «География, - писал он, - понятие очень обширное... Опасность расплыться и потерять свое лицо - такова была все время главная опасность, которая угрожала географам. И главной гарантией перед этой опасностью всегда была и остается карта. Карта представляет собой совершенно наглядный и осязаемый критерий того, что является «географичным», что относится к географии».

«Экономическая  карта и экономическая география  находятся между собой в том  же соотношении. И про экономическую  карту можно сказать, что она  является альфой и омегой экономической  географии. И экономико-географическое исследование территории должно исходить из экономической карты». Методологическая работа Н. Н. Баранского «Генерализация в картографии и в географическом текстовом описании» имеет большое значение и для географии в целом, и для картографии, объединяет картографию и географию общими целями, задачами, методами.

Все эти основные положения были сформулированы Н. Н. Баранским в книгах, статьях, рукописях еще до Великой Отечественной войны, но и война не прервала его кипучей деятельности. В 1941 г. Николай Николаевич уезжает из Москвы сначала в Казань, а затем в Алма-Ату, где создает сектор географии в Казахском филиале АН СССР, руководит составлением «Географии Казахстана», выступает с лекциями в высших учебных заведениях, на промышленных предприятиях, в воинских частях, отправляющихся на фронт. Одновременно он продолжает работать над проблемами методологии экономической географии.

В конце войны  в Москве Н. Н. Баранский развертывает большую работу. Здесь и участие в организации Государственного издательства географической литературы, и создание географической редакции Издательства иностранная литература, и возобновление (после перерыва, связанного с войною) выпуска журнала «География в школе», и педагогическая деятельность, и организация Московского филиала Географического общества СССР (где Н. Н. Баранский становится заместителем председателя), и подготовка к изданию книги «Очерки школьной методики экономической географии». До конца жизни Н. Н. Баранский продолжал работать над этой книгой, привлекая к ее обсуждению учителей, методистов, ученых-географов.

Николай Николаевич был широко образованным человеком. Он владел латинским, греческим, французским, английским и польским языками, великолепно  знал классическую литературу.

Свой долг Баранский видел прежде всего в той огромной работе по становлению и развитию экономической и социальной географии, которую он вел десятилетиями. Он непрерывно боролся за честь российской науки, сурово указывая тем, кто поступался этой честью.

Жизнь и путь Н. Н. Баранского в науке - это целая эпоха. Никто другой не охватывал так широко и глубоко всех сторон развития географической науки, никто не видел так четко и ясно путей ее дальнейшего развития. Работы Н. Н. Баранского стали классическими. Его научное наследие еще долго будет иметь важнейшее значение для географической науки, для развития теории и практики экономической и социальной географии.

Основные работы Н. Н. Баранского:

1. Краткий курс  экономической географии: Вып. 1: Общие понятия. Очерк мирового хозяйства: Учеб. пособие для совпартшкол и рабфаков.- М.; Л.: Гиз, 1928.

2. Краткий курс  экономической географии: Вып. 2: Общий обзор СССР в целом. Обзор по экономическим районам: Учебное пособие для совпартшкол и рабфаков. М.; Л.: Гиз, 1928.

3. География СССР: Ч. 1: Учебник для средней школы.- М.: Учпедгиз, 1933.

4. География СССР: Ч. 2: Учебник для средней школы.- М.: Учпедгиз, 1933.

5. Союз Советских  Социалистических республик //Всеобщая  география /Под ред. Н. Н. Баранского.- М.: ГосПолитиздат, 1938.