Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2011 в 16:17, контрольная работа
Важнейшая задача деловой культуры речи, в частности в учреждениях социально-культурного сервиса и туризма – обеспечить понимание работниками основных элементов процесса речевого общения и формирование умений и навыков, необходимых для эффективного речевого поведения в любых речевых ситуациях.
Введение стр. 3
1. Понятие о культуре речи в социально-культурном
сервисе и туризме стр. 4
2. Типы речевых культур в деловом общении и их
соотношение с речевой культурой в учреждениях
социально-культурного сервиса и туризма стр. 6
3. Культура речи и принципы речевого поведения менеджера
социально-культурного сервиса и туризма стр. 9
4. Заключение стр. 13
Список литературы стр. 14
Чем выше статус руководителя, тем совершеннее должно быть его речевое поведение, так как, в сущности, это одна из составляющих его профессиональной культуры.
Не менее важно соблюдение конвенциональных норм речевого поведения, большинство из которых относится к архитипическим знаниям, данным говорящим в качестве устойчивых представлений о том, как организуется диалогическое общение, как должны выстраиваться в процессе диалога взаимоотношения между партнерами с учетом национально-культурных традиций.
Конвенционные нормы речевого общения – это нормы социально приемлемого поведения, которые не всегда соответствуют общепринятым этикетным нормам, нередко вступающим в противоречие с интенциями говорящих и условиями общения. Согласно этикетным требованиям нельзя, например, перебивать говорящего и затягивать деловой телефонный разговор, время которого, как правило, регламентировано (не более 3 минут).
Речевые
конвенции связаны двумя
Так называемые этические конвенции, или этические конвенциональные нормы, приоритетны в общении: их соблюдение более значимо, чем соблюдение когнитивных норм. Выделяются следующие принципы конвенционального поведения, которые можно сформулировать в виде максим:
Без
учета такого важного аспекта
речевого взаимодействия, как этическое
и эмоциональное взаимодействие, грамотно
выстроить стратегическую линию ведения
диалога просто невозможно. Психологами
отмечено, что сначала воспринимается
эмоциональный рисунок высказывания,
а затем уже сознание усваивает содержательную
часть информацию. Поэтому если в голосе
звучит раздражение, это сразу чувствуется,
особенно в процессе телефонных контактов,
и провоцирует на ответную реакцию. Не
поддаться на эту провокацию бывает чрезвычайно
сложно.
Заключение
Владение культурой речи необходимо всем, и особенно представителям сфер социально-культурного сервиса и туризма. Ведь в речи проявляется личность, так как интеллект, чувства, характер, цели и интересы человека явно или неявно отражаются в том, что и как он говорит. Характеристики речи, быстрой или медленной, лаконичной или многословной, логичной или сумбурной, плавной или прерывистой, правильной или с ошибками, часто более важны в понимании и раскрытии индивида, чем информация, которую он передает в том или ином случае.
Владение культурой речи поможет каждому деловому человеку:
Общая практика владения культурой речи постепенно становится во всем мире неотъемлемым элементом подготовки специалистов практически любого профиля.
Человек
интеллигентный, образованный, культурный
немыслим без хорошей речи. Достичь
мастерства в этой области можно только
в том случае, если работать над собой:
пополнять знания, расширять кругозор,
активно общаться с другими людьми, усваивая
не только лучшие образцы речевого поведения,
но и постоянно духовно обогащая себя.
Список
литературы
Информация о работе Культура речи в учреждениях социально-культурного сервиса и туризма