Министерство  образования и  науки

Российской  Федерации

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Пензенский  государственный

университет архитектуры и  строительства»

Курсовая  работа

по дисциплине «Экономическая теория: макроэкономика»

на тему «Увеличение народонаселения России путем государственной поддержки рождаемости». 
 
 

                                           Выполнила: студентка гр. Мар-21

                                                                                Макеева К.В.    /                /

                                                                               Руководитель: д. э. н., профессор

                                                                    Резник Г.А.

                                                   

              Оценка  

 
 

Пенза 2009 г.

Содержание

Введение

1. Теоретические основы понятия демографии и ее факторы

1.1. Основные понятия демографической науки

1.2. Понятие рождаемости, ее факторы

2. Анализ рождаемости  в России и государственная поддержка народонаселения

2.1. Исследование рождаемости в РФ за период с 20-х годов XX века  по 2008 год

2.2. Влияние государственной поддержки на уровень рождаемости

 3. Стратегические шаги по выходу России из демографического кризиса

3.1. Государственные меры по решению проблемы низкой рождаемости

3.2. Оценка эффективности и перспективности государственной политики в отношении рождаемости

Заключение

Библиографический список       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

 
 

     Проблема, сформулированная в теме данной курсовой работы, носит актуальный характер в современных условиях, т.к. в последние десятилетия демографические процессы, происходящие в нашей стране, имеют ярко выраженный негативный характер. Низкая рождаемость в сочетании с высокой смертностью привели к эффекту депопуляции, выразившемуся в естественной убыли населения в подавляющем большинстве регионов страны и в России в целом.

     Демографическая ситуация является одной из самых  острых проблем сегодняшней России, что обуславливает необходимость разработки и осуществления всеобъемлющей государственной программы по выводу России из демографического кризиса.

     Поэтому целью данной курсовой работай, является выявление реальных способов решения  проблемы демографического кризиса, а именно проблемы рождаемости в России.

       Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

     –       рассмотреть основные понятия демографической  науки;

     – разобраться в причинах демографического кризиса; проанализировать все существующие основные концепции в этой области, а также имеющиеся статистические данные и данные различных социологических исследований;

     – выявить факторы, сдерживающие рост рождаемости в современном обществе;

     –     проанализировать нынешнее состоянии  России в демографическом аспекте;

     –  изучить направления демографической политики в Российской федерации;

     –      разработать меры борьбы с низкой рождаемостью в России.

     Основными методами исследования в данной курсовой работе являются следующие:

     – графический  метод;

     – метод прогнозирования и планирования;

          – социологический метод;

     – экономико-статистический метод.

     Теоретико-методологической основой работы являются научные  труды отечественных и зарубежных авторов в области макроэкономики, демографии. Информационной базой исследования являются материалы из периодической экономической печати, законодательные и нормативно-правовые документы Российской Федерации, Интернет-ресурсы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       I. Теоретические основы понятия демографии и ее факторы

       1.1.Основные  понятия демографической науки

 

     ДЕМОГРАФИЯ (буквально «народоописание», от греческих слов demos-народ и grapho-пишу) — наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений. Демографией иногда называют вид практической деятельности по сбору данных, описанию и анализу изменений в численности, составе и воспроизводстве населения. Демографические исследования служат для разработки демографической политики, планирования трудовых ресурсов и пр.

     Демография  имеет свой четко очерченный предмет исследования — народонаселение. Демография изучает численность, территориальное размещение и состав населения, закономерности их изменений на основе социальных, экономических, а также биологических и географических факторов. Единицей совокупности в демографии является человек, который обладает множеством признаков — пол, возраст, семейное положение, образование, род занятий, национальность и т. д. Многие из этих качеств меняются в течение жизни. Поэтому население всегда обладает такими характеристиками, как численность и возрастно-половая структура, семейное состояние. Изменение в жизни каждого человека приводит к изменениям в населении. Эти изменения в совокупности составляют движение населения [4; с.5]. 

     Обычно  движение населения подразделяют на три группы:

• Естественное - включает в себя брачность, рождаемость, смертность, изучение которых является исключительной компетенцией демографии.
• Миграционное - это совокупность всех территориальных перемещений населения, которые, в конечном счете, определяют характер расселения, плотности, сезонную и маятниковую подвижность населения.
• Социальное - переходы людей из одних социальных групп в другие. Этот вид движения определяет воспроизводство социальных структур населения. И именно эта взаимосвязь воспроизводства населения и изменений в социальной структуре изучается демографией.

     «Естественная»  или «биологическая» сущность народонаселения проявляется в его способности к постоянному самовозобновлению в процессе смены поколений в результате рождений и смертей. И этот непрерывный процесс называется воспроизводством населения.

     Исследовать закономерности изменения в населении  можно только на примере множества  лиц. Процесс сбора информации о населении слагается из трех источников: переписи населения, текущий учет естественного движения населения, миграция населения.

     Для изучения демографических процессов  используются статистические исследования динамики, индексный, выборочный, балансовый и графический методы. Также широко используется математическое моделирование, абстрактное математическое моделирование, графические, картографические методы. Основным инструментом демографического анализа является описательная статистика населения по полу, возрасту, занятиям, с помощью которой имеется возможность отслеживать показатели движения населения (рождаемости, брачности, смертности) [5; с. 15].

     Итак, демография – это наука о типах, способах и природе воспроизводства населения и факторах, обуславливающих и влияющих на этот процесс. Демография разрабатывает методы описания, анализа и прогноза демографических процессов и демографических структур. 

     1.2. Понятие рождаемости, ее факторы  и показатели

     Рождаемость это процесс деторождения в населении. Рождаемость определяется как отношение количества рождений за период на 1000 жителей. Она может рассматриваться только как массовое явление, как совокупность единичных актов рождения детей. При этом имеются в виду только живорождения. Мертворождения в показателях рождаемости не учитываются. Следует различать понятия рождаемость и плодовитость (в старой литературе еще можно встретить смешение двух этих категорий). Плодовитость это биологическая способность к деторождению, а рождаемость относится к фактическому деторождению, т.е. реализации этой способности

     Если  рождаемость представляет собой  совокупность деторождений, то сами они  являются результатами репродуктивного  поведения. На уровне семьи, индивидуума результатом является число рожденных детей. Важно, кстати, всегда уточнять, какое число детей в семье, у индивида имеется в виду. Это может быть: число рожденных детей, число живых детей, число живущих в семье детей, число детей определенного возраста, например, до 18 лет и др. Понятно, что эти показатели различаются по смыслу и по величине.

     Принято в зависимости от числа детей, различать малодетность, среднедетность и многодетность. Под малодетностью  понимается наличие 1-2 детей, под среднедетностью  – 3-4 детей, под многодетностью – 5 детей и более. Нужно обратить внимание на то отличие, которое имеет место здесь по сравнению с практикой, например, социальной защиты населения. Там к многодетным семьям относятся те, кто имеет 3 и более детей.

     Рождаемость, наряду со смертностью, является основным демографическим процессом. Именно она в настоящее время в нашей стране и других индустриальных странах оказывает решающее влияние на характер воспроизводства населения. От нее, главным образом, зависит то, как в обществе осуществляется процесс замещения поколений. Достаточно сказать, что если число детей, рожденных в среднем одной женщиной, независимо от ее брачного состояния, не будет превышать примерно 2,1 или число детей в среднем у одной плодовитой (т.е. способной к деторождению) супружеской пары не будет превышать примерно 2,3-2,4, то сколь низким не был бы при этом уровень смертности, замещения поколений в обществе происходить не будет и численность населения от поколения к поколению будет сокращаться (следует, правда иметь в виду, что это сокращение может тормозиться или откладываться на некоторое время под влиянием сложившейся благоприятной возрастной структуры населения, но только на некоторое время) .

     Рождаемости отводится особое место в демографической  политике. От того, удастся ли существенно изменить ее уровень и тенденции, решающим образом зависят перспективы демографической динамики, изменения численности населения и его состава, будущее нашей страны [10; с. 156].

     Впервые исследование влияния различных  факторов на рождаемость было начато в конце XIX в. французским статистиком Ф.Бертильоном. В России изучение факторов рождаемости началось в середине 1920-х гг. В настоящее время ни одно крупное обследование рождаемости не обходится без анализа факторов, влияющих на нее.

     Механизм  влияния факторов:

• прямое влияние (примером может служить влияние демографической структуры населения);
• косвенное влияние (посредством влияния на репродуктивные установки и репродуктивное поведение населения).

     Факторы и условия, влияющие на рождаемость, можно разбить на следующие группы:

• политические (общественный строй);
• экономические (уровень благосостояния, трудовая активность женщин и т.п.);
• социальные (жилищные условия, государственная помощь молодым семьям и т.д.);
• правовые нормы (законодательное регулирование демографических процессов);
• историко-культурные;
• демографические (состав населения по возрасту, стабильность браков и т.д.);
• этнический фактор (традиции, особенности быта населения);
• образовательный уровень населения (в процессе получения образования формируется мировоззрение, частью которого являются репродуктивные установки);
• нравственно-психологические (сложившееся общественное мнение по поводу репродуктивного поведения);
• религиозные;
• медико-биологические (состояние здоровья супругов) [2; с.25].