Сравнительный анализ классической и кейнсианской школы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля 2012 в 21:57, курсовая работа

Краткое описание

Обращение к экономической истории необходимо не просто для расширения кругозора, не только в чисто познавательных целях. Важно уловить последовательность, понять логику эволюции научных положений, идей, уяснить их связи с происходящими в жизни изменениями. Как утверждают многие авторитеты, основы наших сегодняшних представлений “сидят в прошлом”, и эти представления и идеи прошлого не принадлежат исключительно истории, они несут элементы наших сегодняшних и нередко завтрашних, т. е. будущих взглядов.

Содержание работы

Введение
1 Эволюция классической школы
1.1 Развитие и становление классической школы
1.2 Классическая модель общего экономического равновесия

2 Эволюция кейнсианской школы

2.1Развитие и концепция кейнсианской школы
2.2 Кейнсианская модель общего экономического равновесия

3 Сравнительный анализ классической и кейнсианской школы

Заключение

Список используемой литературы

Содержимое работы - 1 файл

курсовая макро черн.docx

— 656.53 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Кейнсианские методы регулирования  экономики путем воздействия  на совокупный спрос (в первую очередь  мерами фискальной политики), высокая  степень государственного вмешательства  в экономику были характерны для  развитых стран в период после II мировой войны. Однако усиление инфляционных процессов в экономике и особенно последствия нефтяного шока середины 70-х годов выдвинули на первый план и поставили особенно остро  проблему стимулирования не совокупного  спроса (поскольку это еще больше провоцировало инфляцию), а проблему совокупного предложения. На смену  «кейнсианской революции» приходит «неоклассическая контрреволюция». Основными  течениями неоклассического направления  в экономической теории являются: 1) монетаризм («monetarist theory»); 2) теория «экономики предложения» («supply-side economics»); 3) теория рациональных ожиданий («rational expectations theory»). Основное внимание в неоклассических концепциях уделяется анализу микроэкономических основ макроэкономики.

Отличие взглядов представителей неоклассического направления от идей представителей «классической школы» состоит в том, что они используют основные положения классической модели применительно к современным  экономическим условиям, анализируя экономику со стороны совокупного  предложения, но в краткосрочном  периоде. Представители неокейнсианского направления в своих концепциях также учитывают инфляционный характер современной экономики. Поэтому в современной макроэкономической теории речь скорее идет не о противопоставлении неоклассического и неокейнсианского подходов, а о разработке такой теоретической концепции, которая наиболее адекватно отражала бы и теоретически объясняла современные экономические процессы.

 


Информация о работе Сравнительный анализ классической и кейнсианской школы