Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Марта 2013 в 17:21, реферат
Первоначально термин «классическая школа» был использован К. Марксом, который относил к классикам А. Смита, Д. Рикардо, Дж.Ст. Милля и других экономистов. В дальнейшем Дж.М. Кейнс причислял к классикам и самого Маркса, и А. Маршалла, А. Пигу и др. Поэтому в научной литературе заметны некоторые разночтения. Если в рамках микроэкономического анализа строго различают классическую и неоклассическую традиции (последняя начинается с исследований А. Маршалла), то в макроэкономике всех экономистов до Дж.М. Кейнса относят к представителям классической школы. До 30-х гг. XX в. отличных от микроэкономических макроэкономических теоретических моделей не существовало.
Действие балансирующих
рыночных механизмов возможно лишь при
условии отказа правительства от
регулирования денежного и
Основные выводы
1. Классическая школа отрицает возможность
существования недостаточного уровня
совокупных расходов, необходимых для
продажи всего произведенного в стране
валового внутреннего продукта. Это отрицание
основывается на законе Ж.-Б. Сэя, согласно
которому предложение товаров и услуг
(соответствующее предложению производственных
ресурсов) создает адекватный совокупный
спрос на них. Полагается, что объем реального
национального производства в стране
зависит лишь от количества используемых
производственных ресурсов и технологий,
но не зависит от уровня цен на товары.
2. По мнению экономистов-
3. При предположении о
неизменности величины
4. Денежный рынок в классической
модели полагается
5. Классическая модель
макроэкономического
Информация о работе Макроэкономическое равновесие в классической модели