Варианты контрольной работы №1.
Вариант 1.
- Экономика как хозяйственная деятельность и как наука о такой деятельности. Потребности общества. Закон Энгеля.
- Особенности экономического учения Н. Д. Кондратьева. Теория “длинных волн ”.
- Начертите график, характеризующий кривую Филлипса, используя приведённые данные.
|
1-й год |
2-й год |
3-й год |
4-й год |
5-й год |
Норма безрабо-тицы в %. |
7,0 |
6,0 |
5,0 |
4,5 |
3,0 |
Индекс цен. |
1,10 |
1,15 |
1,20 |
1,40 |
1,5 |
Вариант 2.
- Собственность и её виды. Собственность как основа социально- экономических отношений между людьми по присвоению, хозяйственному использованию имущества и получения дохода с собственности. Права собственников и их закрепление в законодательстве страны, охрана государством прав собственников. Основные типы собственности.
- Особенности экономического учения А. Смита.
- Решить задачу.
Подсчитать коэффициент
эластичности, если цена товара выросла
15 рублей до 20 рублей, а объём спроса сократился с 1000 до 900
единиц.
Вариант 3.
- Организация хозяйственной деятельности. Кооперация и разделение труда, её эффективность. Типы организации хозяйства, натуральное и товарное производство. Преимущества товарного производства. Управление экономикой. Развитие форм управления в конце XX- начале XXI в.в.
- Особенности экономического учения К. Маркса.
- В торговой форме “Дана” разработаны следующие плановые показатели на год (в тысячах рублей).
- Выручка от реализации……………………………….40000
- Издержки на приобретение товаров………………….25000
- Комиссионным продавцам (5%)……………………….2000
- Ежегодно возобновляемые постоянные издержки…...8800
- Амортизация……………………………………………...400
Составьте
бюджет по прибыли на год.
Вариант 4.
- Структур микроэкономики. Основные формы хозяйственной деятельности: макроэкономика, макроэкономика и мировое хозяйство. Составные части макроэкономики. Домашнее хозяйство. Предприятия, их взаимодействие в циклических потоках макроэкономики.
- Особенности экономического учения Д. Кейнса.
- Определить прибавочное время, присвоенное работодателем за месяц, если степень эксплуатации составляет 125%, а в месяце 22 рабочих дня.
Вариант 5.
- Рынок. Рынок как форма экономических связей между специализированными и обособленными товаровладельцами. Свободное развитие рынка и его регулирование.
- Особенности экономического учения М. Фридмэна.
- Решить задачу.
На предприятии в
прошлом году была следующая экономическая ситуация.
- Цена единицы продукции, денежной единицы…………100
- Переменные издержки производства………………..600000
- Амортизационные отчисления……………………….150000
- Прочие постоянные издержки………………………....80000
- Выпуск продукции, штуках……………………………10000
В текущем году положение ухудшилось:
цена единицы продукции
осталось прежней, а выпуск её сократился до 9000 штук.
В прошлом году
предприятие заплатило 40% налогов
со всей валовой прибыли.
Рассчитайте размеры валовой
и числовой прибыли в прошлом
и текущем
году.
Вариант 6.
- Конкуренция и монополия. Конкуренция: её сущность и формы. Зависимость ручной цены от массового спроса с массового предложения. Причины образования и виды монополий. Антимонополистическое регулирование. Новое во взаимосвязи конкуренции и монополии в конце XX-начале XXI в. в.
- Роль А. Маршалла в развитии теории “Экономикс”.
- Решить задачу.
Типография осуществляет
производство рекламных плакатов, используя
трёх работников, средний продукт
которых равен 25 единиц в день. При
этом заработная плата каждого работника
составляет 600 рублей в день, а постоянные
издержки равны 1000 рублей. Какие средние
переменные издержки по производству
несёт типография (в рублях)?
Вариант 7.
- Экономические основы бизнеса. Коммерческое предпринимательство. Коммерческий расчёт. Процесс создания новой (добавленной) стоимости. Простое и расширенное воспроизводство капитала фирмы. Основной и оборотный капитал. Амортизация и обновление основного капитала. Накопление капитала: источники и структура. Повышение эффективности накопления капитала в условиях НТР.
- Особенности экономического учения меркантелистов. И. Т. Посошков.
- Решить задачу.
Определить прибавочное
время, присвоенное работодателем
за год, если степень эксплуатации составляет
150%, а в каждом месяце в среднем
24 рабочих дня.
Вариант 8.
- Рынок ценных бумаг и курс акций. Доход от ценных бумаг. Земельная рента и цена земли.
- Особенности экономического учения физиократов. Ф. Кенэ.
- Решить задачу.
Студент имеет 100 долларов
и решает: сберечь их или потратить.
Если он положит деньги в банк, то через год получит
112 долларов. Инфляция составляет 14% в год.
Ответьте на следующие
вопросы:
А). Какова номинальная
процентная ставка?
Б). Какова реальная процентная
ставка?
В). Что Вы посоветовали
бы студенту?
Г). Как повлияло бы на
Ваш совет снижение темпа инфляции
до 10 % при неизменной номинальной процентной
ставке?
Вариант 9.
- Кредит и процент. Виды кредита. Прибыльность банковского капитала.
- Особенности экономического учения П. Самуэльсона.
- Опишите и проанализируйте в рыночной терминологии своё решение получить специальное образование. Какие ценовые и неценовые факторы влияли на это? Оцените свою роль как потребителя на рынке образования. Что произойдет, если со следующего учебного года все учебные заведения страны перейдут на платное обучение студентов без дотаций государства?
Вариант 10.
- Зарождение рыночного обмена товаров и возникновение денег. История развития денег. Механизм рыночного ценообразования.
- Проблема идеологии экономической теории. Возникновение полит -экономии как наука об экономке и политике – составных частях экономической теории.
- В таблице представлены данные о структуре расходов семьи за два года (цена на товары А, Б, В, Г – постоянные).
Заполните таблицу.
Покупаемые товары |
Расходы на покупку |
Доля в бюджете семьи.
% |
Эластичность спроса
по доходу |
1-й год |
2-й год |
1-й год |
2-й год |
А
Б
В
Г |
30
30
25
15 |
50
70
20
60 |
|
|
|
Итого: |
100 |
200 |
100 |
100 |
|
Варианты контрольной работы №2
Вариант 1.
- Неустойчивость и равновесие макроэкономики. Циклическое развитие национального хозяйства, особенности экономического кризиса в России в 1990-х годах и пути выхода из него.
- Развитие основных ресурсов России: земли, труд, капитал.
Вариант 2.
- Глобализация мировой экономики. Сущность и современные тенденции глобализации мировой экономики, роль НТР в этом. Противоречия в глобализации. Глобальные проблемы: демографическая, экологическая, экономическая отсталость. Пути достижения международной экономической безопасности.
- Уровень безработицы в России, УРФО и г. Краснотурьинске.
Вариант 3.
- Мировое хозяйство на рубеже XX-XXI столетий. Этапы возникновения и развития мировой экономики. Новое в международном разделении труда. Международное перемещение капитала и рабочей силы.
- Уровень инфляции в России, УРФО и г. Краснотурьинске.
Вариант 4.
- Мировой рынок товаров, услуг и валют. Причины и форма развития международной торговли.
- Проанализировать закон о земле, принятый в России. Его “сильные” и “слабые” стороны.
Вариант 5.
- Развитие производительных сил общества, как материально – вещественной стороны производства. Показатели развития производительных сил.
- “Плюсы” и “минусы” современного рынка. Проблемы рынка в России.
Вариант 6.
- Роль государства в регулировании экономики. Экономические функции государства.
- “Проследить” трансформацию стоимости товара в его Рыночную цену.
Вариант 7.
- Основные направления реформирования российской экономики: развитие предпринимательства, приватизация, демонополизация…
- Доходы населения в России (привести примеры распределения доходов).
Вариант 8.
- Основные направления социальной политики Российского государства в современных условиях.
- Теоретическая модель “инвестиции - предложение” (Привести примеры инвестирования российских денег в мировую экономику).
Вариант 9.
- Система социальной защищенности граждан в условиях рынка. Компенсационные выплаты. Индексация доходов.
- Создание свободных экономических зон в России. Оффшорные зоны и их роль в экономике.
Вариант 10.
- Международная валютно-кредитная система. Государственное регулирование валютного курса. Конвертируемость валют. Условия обеспечения конвертируемости рубля.
- Развитие предпринимательства в г. Краснотурьинске.
Вопросы к экзамену.
- Предмет экономической теории как общественной науки о производственных отношениях.
- Структура экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. Основные методы и функции экономической науки.
- Производство – процесс создания полезного продукта; воспроизводство, его типы.
- ресурсы и факторы производства, их классификация.
- Экономические системы, их основные типы.
- Проблема производственных возможностей и эффективность экономики. “Кривая” производственных возможностей и её значение.
- Производственные возможности Российской экономики.
- Собственность как основа производственных отношений. Исторические типы и формы присвоения.
- Обмен в системе общественного разделения труда. Сущность рынка, его функции.
- Виды рынка.
- Товар как экономическая теория. Потребительная стоимость и стоимость товара. Двойственный характер труда, заключённого в товаре.
- Сущность и функции денег. Законы денежного обращения. Уравнение Фишера.
- Теория спроса и предложения, законы спроса и предложения. Факторы спроса и предложения.
- Эластичность спроса и предложения. Рыночное равновесие, равновесная цена.
- Законы стоимости в механизме рынка.
- Конкуренция, её виды и значение.
- Монополия: “плюсы” и “минусы” монополии. Антимонопольная политика.
- Особенности рынка труда, цена труда. Номинальная и реальная заработная плата.
- Рынок капитала. Основной и оборотный капитал.
- Рынок земли. Рента. Дифференциальная и абсолютная рента.
- Предпринимательство как фактор производства. Прибыль предпринимателя как “остаточный доход”.
- Макроэкономика как составная часть общей экономической теории, её “агента”.
- Международная система национальных счетов.
- ВВП (ВНП), методы подсчёта ВНП.
- Экономический рост и его типы.
- Основные причины кризисов перепроизводства. Понятие экономического цикла, фазы цикла. “Длинные” волны Н. Кондратьева.
- Содержание, Формы и методы регулирования экономики на макроуровне.
- Денежно – кредитная система. Принцип кредита. Роль банков (ЦБ Росси) в кредитной системе.
- Понятие финансов. Госбюджет.
- Налоги и их функции. “Кривая” Лаффера.
- Инфляция: причины и формы правления.
- Доход как экономическая категория. Проблема неравенства доходов. Государственное регулирование доходов. Понятие “потребительской корзины”.
- Безработица: сущность, форма и последствия. Закон Оукена.
- Актуальные проблемы интеграции российской экономики в мировую. Основные формы мировых экономических отношений.