Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Января 2011 в 03:33, курсовая работа
Целью данной работы является изучение сущности потребностей как основного мотива экономической деятельности.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
изучить сущность потребностей;
рассмотреть классификацию и структуру потребностей;
рассмотреть законы потребностей.
Введение……………………………………………………………..…...3
Глава 1. Основы потребностей……………………………………..…..5
1. Общая характеристика потребностей…………………………...5
2. Закон возрастающих потребностей……………………….……..9
3. Виды личных потребностей и их классификация……………..10
4. Теория предельной полезности……………………………...….16
Глава 2. Потребности общества и их удовлетворение…………..…..20
2.1. Формирование и развитие общественных потребностей……....20
2.2. Производство и потребности общества………………………....24
2.3. Закон взаимосвязи производства и потребностей общества…..28
Заключение…………………………………………………………...….31
Список использованной литературы……………………………….....33
Министерство образования и науки РФ
Восточно-Сибирский
государственный
Межрегиональный институт переподготовки кадров
Кафедра
«Финансы и кредит»
Курсовая работа по
экономической теории:
Потребности человека,
их виды
и средства удовлетворения
г. Улан-Удэ
2011 год
Содержание:
Введение……………………………………………
Глава
1. Основы потребностей……………………………………..….
Глава 2. Потребности общества и их удовлетворение…………..…..20
2.1. Формирование и развитие общественных потребностей……....20
2.2. Производство и потребности общества………………………....24
2.3. Закон взаимосвязи производства и потребностей общества…..28
Заключение………………………………………
Список
использованной литературы……………………………….....33
Введение
В
центре внимания экономической теории
находится человек с его
Потребности
человека можно определить как состояние
неудовлетворённости, или нужды, которое
он стремится преодолеть. Именно это
состояние неудовлетворённости
заставляет человека предпринимать
определённые усилия (осуществлять производственную
деятельность). Классификация потребностей
отличается огромным разнообразием. Многие
экономисты предпринимали попытки
«разложить по полочкам» всё многообразие
потребностей людей. Так А.Маршалл,
ссылаясь на немецкого экономиста Германа,
отмечает, что потребности можно
подразделять на абсолютные и относительные,
высшие и низшие, неотложные и могущие
быть отложенными, прямые и косвенные,
настоящие и будущие и др. В
современной учебной
Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего, высших потребностей. Часто встречается выражение «человек с неразвитыми потребностями». Конечно, здесь имеется в виду неразвитость высших потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самой природой.
Таким образом, из вышесказанного вытекает, что выбранная тема курсовой работы весьма актуальна.
Целью данной работы является изучение сущности потребностей как основного мотива экономической деятельности.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
изучить сущность потребностей;
рассмотреть
классификацию и структуру
рассмотреть законы потребностей.
Поставленные
цель и задачи обусловили структуру
работы, которая состоит из введения,
2 глав и заключения. В заключении приводятся
выводы, которые были получены в результате
написания курсовой работы. Завершает
работу список использованных источников.
Состояние
чувства нехватки характерно для
любого человека. Первоначально это
состояние носит расплывчатый характер,
точно неясна причина такого состояния,
но на следующем этапе оно
Потребности – это надобность в каком-либо благе, имеющем полезность для конкретного человека. В таком широком смысле потребности являются предметом исследования не только общественных, но и естественных наук, в частности биологии, психологии, медицины.
Биология,
например, изучает аспект потребностей,
связанный с обменом веществ
в живом организме и
Психология
рассматривает потребности как
особое психическое состояние
Общественные
науки изучают социально-
Общественные
потребности – потребности, возникающие
в процессе развития общества в целом,
отдельных его членов, социально-экономических
групп населения. Они испытывают
на себе влияние производственных отношений
социально-экономической
Общественные потребности делятся на две крупные группы потребности общества и населения (личные потребности).
Потребности
общества определяются необходимостью
обеспечения условий его
С
экономической деятельностью
Производственные потребности вытекают из требований максимально эффективного функционирования общественного производства. Они включают потребности отдельных предприятий и отраслей народного хозяйства в рабочей силе, сырье, оборудовании, материалах для выпуска продукции, потребности в управлении производством на разных уровнях – цеха, участка, предприятия, отрасли народного хозяйства в целом.
Эти
потребности удовлетворяются в
процессе хозяйственной деятельности
предприятий и отраслей, которые
связаны между собой как
Личные
потребности возникают и
Являясь
категорией общественного сознания,
личные потребности выступают и
как специфическая
Личные
потребности носят активный характер,
служат побудительным мотивом
С другой стороны, сама эта деятельность выступает важнейшим фактором формирования личных потребностей. Чем она шире и многограннее, тем разнообразнее, богаче потребности человека и тем, в конечном счете, полнее они удовлетворяются.
Удовлетворение потребностей путем, так называемого, пассивного потребления, не связанного с активной деятельностью индивида как члена общества, экономического субъекта, неизбежно ведет к их обесценению. Поэтому именно сама активная деятельность человека является фактором роста потребностей, их качественного совершенствования, стимулирует проявление закона возрастающих потребностей.
Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки «разложить по полочкам» все многообразие потребностей людей. Так А.Маршалл, выдающийся представитель неоклассической школы, ссылаясь на немецкого экономиста Геммана, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и др. В учебной экономической литературе часто используется деление потребностей на первичные (низшие) и вторичные (высшие). Под первичными подразумеваются потребности человека в еде, питье, одежде и т. д. Вторичные потребности, главным образом, связаны с духовной интеллектуальной деятельностью человека – потребности в образовании, искусстве, развлечении и т. п. Деление это в известной степени условно: роскошная одежда «нового русского» не обязательно связана с удовлетворением первичных потребностей, а, скорее, с представительскими функциями или так называемым престижным потреблением. Кроме того, деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека: для некоторых чтение – первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде или жилище (хотя бы частично).
Можно встретить выражение «человек с неразвитыми потребностями». Конечно, здесь имеется виду неразвитость высших потребностей, так как потребность в еде или питье заложена самой природой. Изысканная кулинария и сервировка свидетельствует, скорее всего, о развитии потребностей высшего порядка, связанных и с эстетикой, а не только с простым насыщением желудка.
Единство общественных потребностей (в том числе и личных), характеризующееся внутренними взаимосвязями, называется система потребностей. К Маркс писал: «…различные потребности внутренне связанны между собой в одну естественную систему…»
Различают системы потребностей общества и населения. Каждая из них характеризуется определенным набором потребностей. Их удовлетворение необходимо для нормального функционирования общества в целом (система потребностей общества), отдельной личности или группы людей (система личных потребностей).
Система
личных потребностей – иерархически
организованная структура. В ней
выделяются потребности первого
порядка, их удовлетворение составляет
основу жизнедеятельности человека.
Потребности последующих
Информация о работе Потребности человека, их виды и средства удовлетворения