Лекции по "Экологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Августа 2013 в 14:54, курс лекций

Краткое описание

№1. Введение в дисциплину.
Вопросы:
1. Введение в дисциплину.
2. История развития.
3. Возникновение СЭ: цель, задачи, предмет.
4. Методы СЭ

Содержимое работы - 1 файл

Sots_ekologia.doc

— 138.50 Кб (Скачать файл)

Изменение среды обитания в следствии  живых процессов (похолодание).

Обеднение доступных примитивному Ч ресурсов промысла и собирательства.

Кризис консументов - возникшие  по вине Ч - массовое уничтожение крупных  промысловых животных.

Кризис продуцентов - массовое уничтожение  растительных ресурсов.

Кризис редуцентов- угроза глобального загрязнения. Редуценты не успевают очищать биосферу, или не способны это сделать из-за неприродного характера отходов.

Факторы вызывающие экологический  кризис:

Истощение природных ресурсов. Природные  ресурсы - это природные объекты  и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств и воспроизводство материальных ресурсов. По характеру воздействия на человеческие ресурсы подразделяются на:

-исчерпаемые - возобновимые (растительный и животный мир), относительно возобновимые (почва), невозобновимые (богатство недр),

-неисчерпаемые - водные (исключая  пресные воды), климатические (осадки), космические (ультрафиолетовое излучение).

Часть ресурсов, которая включена в хозяйственную деятельность Ч при данных социально экономических возможностях общества и при условии сохранения среды Ч называется природным ресурсным потенциалом. Он экономически оценен и входит в состав национального богатства страны.

Загрязнение - это внесение в экологическую систему несвойственных ей компонентов, структурных или физических загрязнений, нарушающих равновесие этой системы и изменяющих её качество. Загрязнения могут быть естественными - по природным причинам, не связанных с деятельностью человека (извержение вулканов), экосистемы самовосстанавливаются. Антропогенные- возникают в результате хозяйственной деятельности Ч. Экосистема теряет способность к самовосстановлению. Они делятся на физические, химические, биотические.

Вопрос 4. Проблема отходов.

Отходы - это то, что не может  быть использовано в быту или производстве.

Отходы могут быть промышленные (остатки сырья, полуфабрикатов. Которые  образовались после производства). В наст время утилизируется 1/5 отходов. Рециклизация - повторное использование отходов.

Опасные отходы - это отходы сод  в своём составе токсичные  вещества или обладающие свойствами, опасными для ОПС и здоровья Ч. К ним относятся отходы РАО  и ДСО отходы. Многие радионуклиды сохраняющие токсичности в течении 10-1000 мл тыс лет. Твердые РАО хранятся в спец ёмкостях, жидкие - в хранилищах. На ряде предприятий РАО хранятся в открытых водоёмах.

ДСО образ при сжигании мусора, промышленных отходов. Установлено, что  диаксины - самые токсичные из полученных человеком. Они обладают мутагенным, канцерогенным, свойством, вызывают диаксиновый СПИД. Могут вызвать синдром изнурения.

Вопрос 5. Влияние ОПС  на генофонд.

Здоровый образ жизни может  продлить жизнь в среднем на 30 лет.

Генофонд - совокупность наследственной информации вида. Эта информация записана в генах. Гены передаются следующему поколению. В настоящее время наиболее вероятным является изменение генофонда виде мутагенеза и естественного отбора.

Мутагенез - процесс, поражающий генетическую программу клетки и вызывающий мутации - естественные или искусственно вызванные изменения генетического материала.

Мутагены - факторы, вызывающие мутации: химические соединения, излучения, электромагнитные поля. Мутации измен структуру ДНК, что приводит к нарушению функций гормональной и иммунной систем, снижается жизнеспособность, возрастает риск злокачественных новообразований.

Любое воздействие на ОПС изменяют направленность отбора, создавая давление на популяцию и изменяя частоты соответствующих генотипов. Люди не равноценны в отношении устойчивости к неблагоприятным факторам. Поэтому отбор работает в пользу устойчивых, невзирая на их личностные социально ценные качества. Это сокращает разнообразие людей и вымывает из популяции редкие гены, способствующие развитию социально ценных свойств.

Генофонд сложился в процессе эволюции. Его необходимо сохраняется таким, каким его создала природа. Благодаря этому многообразие людей позволит динамично развиваться человеческой культуре, достижение которой гуманистический принцип равенства всех людей.

Существует дрейф генофонда  и миграция генов - приток генетической информации из других популяций.

 

Лекция № 5. Глобальные проблемы человечества.

Вопросы:

  1. Демографическая проблема и её последствия.
  2. Ресурсный кризис.
  3. Загрязнение среды.
  4. Социальные загрязнения.

Вопрос 1. Демографическая  проблема и её последствия.

Демография – (от греч демос- народ) - наука, изучающая население и  закономерности его развития. Демографическая проблема- изменение численности населения и последствия этого явления.

В истории Человечества всегда наблюдался рост численности населения, но раньше он регулировался естественным путём.

В настоящее время численность  населения почти 7 миллиардов. Ежесекундно  на планете рождается 3 человека. Основной демографический показатель- коэффициент рождаемости=3,6-3,8.

Демографический взрыв- резкое увеличение население. Причины:

-улучшение медицинского обслуживания,

-освобождение стран 3 мира от  гнёта,

-неграмотность населения.,

-Отсутствие социального обеспечения  стариков,

-подъём экономики.

Основной прирост населения приходится на развивающиеся страны - южная и юго-восточная Азия, Южная Америка, Экваториальная Африка. В развитых странах преобладают семьи с 1-2 ребёнка.

Последствия демографической проблемы:

- увеличение плотности населения.  Это увеличит загрязнение среды, вызовет конфликтность, снижении ценности жизни, карьеризм, социальное безразличие, саморазрушение личности. Увеличится преступность.

-падение уровня жизни. Возрастут  цены на жильё, земли, услуги, ресурсы, энергию, дефицит семейного бюджета. Увеличение количества голодающих и неблагоприятных семей.

-изменение структуры населения.  В развитых странах проживает  32,2 % от населения мира. Произойдёт  омоложение насел., сокращение продолжительности  жизни мужчин, увеличивается число  одиноких женщин.

- загрязнение среды. Увеличивается  число отходов, рост заболеваемости, запуск механизма естественного отбора.

Вопрос 2. Ресурсный кризис.

Ресурсный кризис обусловлен несколькими  видами ресурсов:

-земельные - почва.

-водные

-биоресурсы

-энергетические ресурсы.

Почва - это незаменимый источник продуктов питания. Являясь средством  с/х производства. Плодородный слой почвы- гумус- образуется в течении длительного времени. Почва искусственно не воспроизводима, ограничена и не может быть заменена никакими средствами производства. Это охраняемый объект, символ государственного суверенитета.

40%- бесплодные земли. 

20%- малопригодные для обработки. 

25 %- леса,

5%- насел пункты,

10%- пашни.

В результате антропогенной деятельности происходит истощение почвы - снижение плодородия, сокращение запаса питательных элементов. Загрязнение из за хорошей поглотительной способности почвы.

Эрозия - смыв, сдувание, разрушение верхнего плодородного слоя почвы. Может быть природной и ускоренной.

Уничтожение - полная утрата плодородных земель в результате антропогенной деятельности.

Минеральные ресурсы - это все пригодные  для употребления вещественные состояния  литосферы, которые используются как минеральное сырьё или источники энергии. Может быть рудным, нерудным- извлеченные неметаллические компоненты, топливно-энергетическим. Потребности постоянно растут. Основные потребители- развитые страны- США- 1\3. Происходит потеря при добыче, обработке, транспортировке. Выходом является:

Экономия ресурсов, замена на пластик

Комплексное использования и переработка вторсырья.

Водные ресурсы - количество подземных  и поверхностных вод, которые  могут использоваться в хозяйстве.

Значение водных ресурсов:

Роль в процессах обмена веществ, круговорот воды.

Входит в состав организмов, является средой обитания.

Влияет на климат, погоду, участвует  в образовании поверхности земли.

Используется в промышленности, в с/х производстве, в быту.

Источник дешёвой энергии.

Является путём сообщения.

Поставщик рыбы и других морепродуктов.

Водоёмкость человечества достигло 5 тыс куб. км в год. Максимально  может быть использовано до 12 тыс.

Последствия перерасхода водных ресурсов:

Недостаток поверхностных вод.

 

Экологические последствия в виде аралов.

Перерасход грунтовых вод.

Просадка грунта.

Поток солёных вод в грунтовые  воды

Биоресурсы - все живые средообразующие  компоненты биосферы, с заключенными в них генным материалом. Лес - это важнейший биоресурс, это природная система, состоит из древ растений, одного или нескольких видов, образующий сравнительно замкнутый древостой. Значение лесов - кислород, органическое вещество. Площадь леса сокращается из-за вырубки и пожаров. Ежегодно из-за вырубки сокращается 2 мл га. леса. Пожарами уничтожается 1 мл га леса ежегодно. Также леса подвержены загрязнению.

Растения участвуют в почвообразовании. Являются лекарственным сырьём.

Животные ресурсы состоят 2% от всего  живого, это совокупность всех видов  и особей животных, население определяет среду и находится в состоянии естественной свободы.

Причины исчезновения животных:

-неконтролируемая промысловая  охота,

-интродукция- случайный или  специальный перенос животных  из одной среды в другую.

- изменение мест обитания, (вырубка  лесов, осушение болот),

-загрязнение среды.

Для сохранения видов имеется красная книга.

Энергетические ресурсы.

Потребность в энергии - одна из основных потребностей, которая удовлетворяется  за счёт углеродсодержащего вида топлива.

Все источники энергии подразделяются на:

- традиционные - используются в  наст время, теплоэнергия- принцип действия- пар, полученный при кипячения воды при высоком давлении подаётся на лопасти турбины, лопасти начин вращаться, а генератор, соединенный с турбиной начин вырабатывать ток.

Недостатки ТЭС:

1. необходимо большое количество  топлива, которое исчерпаемо и не возобновимо.

2. в атмосферу выдел углекислый  газ.

3. в атмосферу выдел диоксид  серы и азота, которые являются  компонентом токсичных осадков.

4. выдел твёрдые отходы - сажа, зола.

5. в отходах содержаться ТТМ,

Гидроэнергетика. Турбину вращает  вода, сбрасываемая с плотины или с водопада. Недостатки ГРЭС:

Созданные искусственные моря, на дне которых плодородные земли.

Плотины вызывают гибель рыб, измен  уровень воды в реках, разрушают  экосистемы рек.

Возможно тепловое загрязнение.

Возможен прорыв плотин, который опасен для жизни людей.

Атомная энергетика. Высвобождение  энергии происходит в результате ядерных реакций при расщеплении атомов уран. Самая мощная атомная станция во Франции. Преимущества:

небольшая потребность в топливе,

неисчерпаемость топлива.

Экологическая чистота.

Не образуется твёрдых отходов.

Недостатки АЭС:

Отходы радиоактивны, способны сохранить  активность десятки тысяч мил  лет.

Возможность аварий,

Затраты на безопасность при строительстве  и эксплуатации повышенная стоимость  энергии в 5 раз.

Короткий срок службы повышен стоимость  энергии.

Вывод из эксплуатации АЭС.

Нетрадиционные, альтернативные –будут использоваться в будущем.

Солнечная энергия- генетическая энергия  излучения, образующаяся в результате термодинамических реакций. Для усвоения солнечной энергии используются солнечные элементы и тепловые коллекторы, которые преобразуют солнечную энергию. Преимущества:

Экологическая чистота,

Информация о работе Лекции по "Экологии"