Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2011 в 08:23, монография
На общем фоне истории отчетливо видны так называемые «переходные эпохи», которые Т. Н. Грановский называл «печальными», полными «трагической красоты» (1). Большинство исследователей отмечают значение этих эпох в наличии и борьбе нисходящей и восходящей тенденций. Эта позиция в понимании «решающих исторических этапов» сформировалась еще на заре христианской цивилизации и была закреплена гуманистической культурой Италии XIV – XVIвв. Именно итальянские гуманисты с культурологической точки зрения увидели и обосновали качественное отличие двух культурных потоков. В рамках нововременной исторической и культурологической мысли, особенно марксистской, этот подход был обоснован и со стороны экономики, политики, социальной сферы.
Разумеется, с Возрождением неизбежно будут связаны и такие «некультурные» явления, как, скажем, «охота за ведьмами» (45).
На
практике усиление свободомыслия часто
находит выражение и в
Отличительным
признаком будет и
На разном уровне проявляется стремление к единой счастливой жизни и истории различных народов. Для этого вырабатываются или используются идеи равенства всех перед Богом или перед императором (Остготское или Каролингское Возрождения), мировой монархии. В послании к Кан Гранде делла Скала Данте писал, что целью своей «Комедии» считает «вывести людей из бедственного состояния к состоянию блаженства (49).
Особенностью
реновационной эпохи является и
сочетание скрытой
“Ренессансное” свободомыслие проявляется на поле сложившейся идеологии. В средневековом христианстве философствование осуществляется в рамках трех традиционных направлений (тринитарная теология, христология, теологическая антропология). Этим объясняется то, что «гуманисты» в какой-то степени равнодушны к вопроса онтологии, что даже дало некоторым исследователям (Л. Торндайк) основание обвинить гуманистов в лености мысли.
Идут поиски новой единой системы (cultura) как новой формы синтеза сакрального (religio, «религии») и секулярного (sciencia, «науки»). Ее лозунгом в развитой культуре снова будет «знание и вера». Их соотношение выясняется прежде всего именно в переходные периоды. Заявляются крайние позиции: «сначала верить, потом понимать» (Ансельм Кентерберийский, 1033-1109) и «сначала понимать, потом верить» (Пьер Абеляр, 1079-1142). В итоге культура разведет эти понятия: вера не доразумна и не послеразумна, а внеразумна, но вера и разум, истина божественная и истина человеческая соотносятся как «а» и «б» (Фома Аквинский). Новая цивилизация как замкнутый «мир» вновь начнет раскрываться «вверх, в сторону неба» (55). Новая цивилизация тоже будет интегративным образованием, как писал Е. Литтре, «совокупностью взглядов и нравов, устанавливающейся в результате взаимодействия и взаимного влияния производительной деятельности, религии, искусства и наук» (56). Как говорил итальянский гуманизм Эрмолао Барбаро, «я знаю только двух богов, Христа и словесность» (57). Тем не менее, именно «ренессансные» периоды порождают проблема сосуществования двух видов веры. В англоязычных странах они получили наименование faith (духовное и сакральное отношение человека к бытию) и belief (светское и гносеологическое отношение к истине) (58).
Античные идеи используются не только для обоснования свободомыслия, но и для обоснования ортодоксальных положений. Так, знаменитое («первое») онтологическое доказательство бытия Бога Ансельма Кентерберийского (если Бог есть Совершенство, то он существует, ибо обязательным атрибутом совершенства должно быть существование) фактически продолжает и синтезирует линию Парменида (бытие есть, небытия нет) и Платона (подлинное знание о видимом мире есть воспоминание о мире реальном). Идеологические институты тоже проходят через «реформацию». В свое время Марио Бендишоли предложил контрреформацию считать католической Реформацией (la riforma cattolica) (59).
Используются античные знания
самыми различными слоями
Существенным
признаком переходного
Реновационное миросозерцание упорно стремилось освободиться от церковного понимания любви и в противопоставлении любви «земной» и любви «небесной» земная свои права отстаивала все более решительно. Причудливое переплетение небесного и земного сопровождает всю культуру эпохи «Возрождения». Одной из главных тем всего «Возрождения» является противопоставление жизнеутверждающей чувственной любви угрозам и преградам, которые ставили ей религия, замкнутость семейного уклада, суеверия и т. д. Происходит реабилитация женщины, пересмотр ее места и роли в мире и общества (тема материнства, формирование культа Девы Марии, Мадонна как социально-педагогический идеал, Беатриче как проводник в Горний мир, Лаура как Муза мужчины-творца). Именно в ходе европейских «ренессансов» медленно вызревала и идеология феминизма (63).
Более того, «гуманистов» эпохи «Возрождения» и вообще интеллектуалов на стыках культур интересует конфликт личности и общества. Э. Жильсон справедливо писал, что в Ренессансе главное не наука, а гуманизм (64). Продолжим эту мысль: главным становится опять проблема человека. Литература этих периодов фактически осваивает концепцию «становящегося человека», ибо до поры, до времени «все, что я есмь, рассеяно и бесформенно» (Августин). Если сложившаяся культура говорит об абстрактном идеале человека (истинный христианин, строитель коммунизма и т. п.), то «ренессансы» открывают многообразие «человеков». Так, после каролингского Возрождения в Европе стало широко распространяться трехчастное деление общества. Английский король Альфред Великий считал, что в королевстве должны быть «люди молитвы, конные люди, люди труда» (jebedmen, fyrdmen, weorcmen). Классическая структура – молящиеся, воюющие, работающие (oratores, bellatores, laboratores). Ж. Дюмезиль обосновал гипотезу о том, что это связано с италийской традицией (Юпитер, Марс, Квирин) (65).
«Высокий» Ренессанс создаст философское обоснование необходимости новой социальной структуры, отталкиваясь от постепенно сложившегося нового понимания человека. «Для специфической проблемы человека более интересны бл.Августин или Паскаль, чем Фихте или Гегель» (66). Глава флорентийской платоновской академии Марсилио Фичино (1433 – 1499) говорит о душе мыслящего человека как соединении двух миров: интеллигибельного (Бог и ангелы) и физического (качество и материя). Пико делла Мирандола (1463 – 1494) из той же академии идет еще дальше. Человек велик как творец самого себя, самоконструктор. Человек - великое чудо, связь земли и неба, говорит Пико делла Мирандола. Человек принадлежит и природному миру, но в нем есть элемент, превышающий природный мир. Если животные могут быть только животными, ангелы – ангелами, то человек с помощью разума может подняться до ангельского состояния и даже выше: «Я поставил Тебя посреди мира, чтобы мог Ты свободно обозревать все стороны света и смотрел туда, куда Тебе угодно. Я не создал Тебя ни земным, ни небесным, ни смертным, ни бессмертным. Ибо Ты Сам сообразно воле Своей и чести можешь быть Своим собственным Творцом и Созидателем и из подходящего Тебе материала формировать Себя. Итак, Ты свободен в том, чтобы нисходить на самые нижние ступени животного мира, но Ты также можешь поднять Себя в высочайшие сферы Божества» (67). Если бы у человека были инструмент и материал, он и сам мог бы создать мир. О человеке как «смертном боге» говорит Дж. Манетти (68). А. С. Пушкин в 1830г. изложил эти представления поэтически емко: «Самостоянье человека залог величия его».
Информация о работе Возрождение как особенность европейского развития