Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 00:15, курсовая работа
Требуется пройти и изучить материалы по стандартам и нормам публикации детских книг, сверившись с гостами сделать дизайн книги простым в обращении не только для родителей, но и для ребёнка. Цель и упор ставится на уникальности продукта и выявлении новых интересных, развивающих и познавательных качеств книги. Задача состоит в том, чтобы основываясь на имеющихся детских книжках, создать новую, эксклюзивную, возможно позаимствованную и усовершенствованную идею книжки-игрушки и воплотить её в жизнь.
ВВЕДЕНИЕ...............................................................................................................4
Основная часть
1 ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ .................................................................................9
1.1 История книжной графики…………………………................................11
1.2 История книги.........................................................................................14
2 ПРАВИЛА, ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА КОМПОЗИЦИИ...................................16
3 ВЛИЯНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ НА ПОНИМАНИЕ ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА КНИГИ ……………………..….....................18
4 ТРЕБОВАНИЯ К ДЕТСКОЙ КНИЖКЕ-ИГРУШКЕ…………….....................18
5 ЭСКИЗЫ..............................................................................................................21
5.1 Многовариантный поиск........................................................................21
5.2 Предпроектные исследования.................................................................21
5.3 Дизайн-концепция...................................................................................22
5.4 Эскизное проектирование книжной сторонки.......................................23
5.6 Рабочий оригинал-макет.........................................................................23
6 ВИДЫ КНИЖЕК-ИГРУШЕК.............................................................................25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......................................................................................26
Издание,
имеющее необычную
Различают
следующие разновидности
В младшей группе уже с первых дней для закрепления словаря, данного в письменном виде, используется книжка-ширмочка, которая по своему значению приближается к лото.
Различают различные книжки-гармошки чаще всего это оригинальный и функциональный сувенир. Представляет собой два плоских магнитика либо две книжные сторонки, между которыми помещен блок-гармошка.
Книжка-вертушка – смысл которой в том что, дёргая за определённый элемент, вертушка начинает крутиться. Тем самым забавляя маленьких любознательных непосед.
Книжка-панорама – представляет собой раскладывающуюся панораму с вырезными и возможно движущимися элементами.
Книжка-фигура – книжка, обложка которой вырезана по силуэту главного героя.
Книжка
поделка может представлять собой целую
поделку из различных материалов, возможно
будет выполнена своими руками приобретя
болею ценность.
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
1. Курочкина Н.А. Детям о книжной графике. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.,185с.
2. Работа с книгой в детском саду. - М., 1967., 356с.
3. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности:
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Академия, 2000., 300с.
4. Дехтерев Б. Познание мира и иллюстрация // Детская литература. - 1972. - № 3.-С. 56-63.
5. http://revolution.allbest.ru.
6. http://toy-book.ru.
7.Котова
И. О некоторых особенностях
восприятия иллюстраций