История книжной графики

Требуется пройти и изучить материалы по стандартам и нормам публикации детских книг, сверившись с гостами сделать дизайн книги простым в обращении не только для родителей, но и для ребёнка. Цель и упор ставится на уникальности продукта и выявлении новых интересных, развивающих и познавательных качеств книги. Задача состоит в том, чтобы основываясь на имеющихся детских книжках, создать новую, эксклюзивную, возможно позаимствованную и усовершенствованную идею книжки-игрушки и воплотить её в жизнь.

ВВЕДЕНИЕ...............................................................................................................4
Основная часть
1 ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ .................................................................................9
1.1 История книжной графики…………………………................................11
1.2 История книги.........................................................................................14
2 ПРАВИЛА, ПРИЕМЫ И СРЕДСТВА КОМПОЗИЦИИ...................................16
3 ВЛИЯНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ НА ПОНИМАНИЕ ДЕТЬМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА КНИГИ ……………………..….....................18
4 ТРЕБОВАНИЯ К ДЕТСКОЙ КНИЖКЕ-ИГРУШКЕ…………….....................18
5 ЭСКИЗЫ..............................................................................................................21
5.1 Многовариантный поиск........................................................................21
5.2 Предпроектные исследования.................................................................21
5.3 Дизайн-концепция...................................................................................22
5.4 Эскизное проектирование книжной сторонки.......................................23
5.6 Рабочий оригинал-макет.........................................................................23
6 ВИДЫ КНИЖЕК-ИГРУШЕК.............................................................................25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ......................................................................................26