Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Января 2012 в 18:07, курсовая работа
Социальная реклама – продукт особого свойства, по мнению О. Аронсон, отражающий «отношение к миру». Она наглядно и ярко воплощает любой образ, привлекая внимание, заставляя задуматься и призывая к активным действиям, иногда эпатируя и шокируя зрителя. Пожалуй, это самый бескорыстный способ убедить потребителя в ценности жизни, добра, здоровья.
Согласно федеральному Закону «О рекламе» (от 13 марта 2006 г.), социальная реклама представляет общественные и государственные интересы и направлена на достижение благотворительных целей. Ее основная задача – привлечение внимания общества к социально-значимым проблемам, являющимся актуальными в данный период времени.
1.1. Понятие и сущность социальной рекламы
1.2 Функции социальной рекламы
1.3. Особенности создания социальной рекламы
1.4. Разновидности социальной рекламы
2.1. Понятие и сущность СПИД
2.2. Статистические данные по распространению ВИЧ/СПИД
3.1. Пример существующих программ по профилактике ВИЧ/СПИД
3.2. Анализ видеороликов направленных на профилактику ВИЧ/СПИД
Действие, которое предлагается совершить в данном ролике - размыто, не конкретизированно. Выгладит как призыв в общем.
4 ролик:
Отечественный
ролик профилактики СПИДа 90-х гг. прошлого
века. Сюжет: молодой преуспевающий мужчина
сидит за столом в кабинете и ведет рассказ
от первого лица: «Привет. Меня зовут Сергей
мне 32 года. Это моя жена и дочки. Правда
они замечательные?
Я часто ездил за границу, в прошлом году
я был в круизе. Красивые города, красивые
женщины... В общем, когда я приехал, у меня
обнаружили СПИД. Я лечился 8 месяцев. Потом
я умер. Очень жаль». Последним кадром
изображается его могила, звучит пронзительный
музыкальный аккорд.
Недостаток данной рекламы заключается в том, что нет вариантов действий, благодаря которым можно было бы избежать подобной ситуации, в принципе, как нет и навязывания. В данном случае исключительно монолог, что является ошибкой, т.к. социальная реклама это, прежде всего диалог, в котором человек себя видит таким, каким он должен быть.
5 ролик:
Отечественный ролик, где действие происходит в темной комнате, куда заходит молодой человек, которого окружают пороки в виде девушек, соблазняющих его на тот, или иной шаг, который может привести к риску заражения ВИЧ/СПИДом. Открывается дверь, через которую пробивается свет, наполняя темную комнату. В дверном проеме появляется девушка, к которой он устремляется навстречу тем самым, обозначив свой выбор. Текст ролика:
«Вам кажется я легкая добыча?
Фальшивый блеск, улыбка, вызов, взгляд.
А я всего лишь плоть, что жаждет наслажденья и подчиниться дерзкому обману.
Голов круженье, красота на час, хитросплетенье слов.
Не лица-маски, следят, как я поддамся искушенью, исчезну во тьме
Где правит всем порок и ложь объятий.
Ну нет…Я выбрал жизнь! Любить и быть любимым!»
Посыл: Настоящие чувства и верность своему партнеру - твоя защита от СПИДа.
Данный ролик соответствует всем требованиям
к «правильной социальной рекламе»,
посыл, переплетаясь с визуальным рядом
составляют некоторый диалог, предлагается
описание реальной ситуации и дается выбор,
исходя из визуальной картинки задействованной
в ролике наблюдается наличие «сильной»
мысли. Действие, которое предлагается
совершить – легко и понятно. [1,3,4,5,6,12]
Заключение.
Глобальные проблемы — вызов человеческому разуму. Уйти от них невозможно. Их можно только преодолеть. Причем преодолеть усилиями каждого человека и каждой страны в жестком сотрудничестве ради великой цели сохранения возможности жить на Земле.
СПИД — проблема не только медицинская, но и экономическая, и социальная.
Основными преградами работы по остановке эпидемии являются
Для того чтобы изменить поведение, необходимо улучшить знания о путях передачи ВИЧ, выработать иное отношение к проблеме, сделать более адекватным восприятие собственного риска ВИЧ-инфицирования. Для решения этих и многих других задач проводятся информационные кампании. В данном случае роль социальной рекламы возрастает, т.к. появляется возможность донести до большого количества людей информацию в адаптированной форме. Не «ровнять всех под одну гребенку», а обращаться целенаправленно к различным группам людей по-разному, при этом связывая общественные ценности воедино.
Проанализировав
ряд существующих роликов социальной
рекламы направленной на профилактику
СПИДа, как вариант предлагаю «доработать»
уже существующий ролик профилактики
СПИДа 90-х гг. прошлого века, используя
канальные факторы, добавить действие
– нужное поведение, которое будет работать
как схема включающаяся на данную ситуацию.
Сюжет: молодой преуспевающий мужчина
сидит за столом в кабинете и ведет рассказ
от первого лица: «Привет. Меня зовут Сергей
мне 32 года. Это моя жена и дочки. Правда,
они замечательные?
Я часто ездил за границу, в прошлом году
я был в круизе. Красивые города, красивые
женщины…., у меня был выбор:
- ( 1-ая концовка) но я выбрал незащищенный секс. Я не использовал средство контрацепции (презерватив), безответственно отнесся к себе, а значит и к своему партнеру/семье. В общем, когда я приехал, у меня обнаружили СПИД. Я лечился 8 месяцев. Потом я умер. Очень жаль». Последним кадром изображается его могила, звучит пронзительный музыкальный аккорд.
- ( 2-ая концовка) и я подумал о безопасности своей жизни и жизни близких людей. Я совершил аморальный поступок, но я жив и я здоров, а значит живы и здоровы мои близкие/партнер/семья (варианты различны).
В данном случае можно поставить под сомнение корректность сюжета, но суть заключается в том, что сохраняется реальность ситуации, дается выбор, показано путь действия.
Список используемых источников:
Информация о работе Социальная реклама (видеореклама), направленная на профилактику СПИДа