Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2011 в 19:34, курсовая работа
В данной работе мы обратимся к проблеме включения журналистами в семантическое поле слова «терроризм» понятий напрямую к нему не относящихся.Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что в настоящее время в России существует идеология борьбы с терроризмом и любыми его проявлениями. Поэтому практически все тексты, посвященные этой тематике, носят агрессивный характер. Соответственно неверный подбор слов при освещении этой проблемы может привести к весьма печальным последствиям, в том числе и росту интолерантных настроений в обществе.
Мы обращали внимание на все публикации, в которых присутствовали какие-либо упоминания о терроризме, террористах и терактах, и характеристики, которыми сопровождались эти упоминания.
Нужно отметить, что практически все публикации строились по одному принципу. Это тексты, в которых журналист обращается к своим адресатам как к «своим». При этом понятие «свои» включает характеристику «мирный житель», «цивилизованный человек», а понятие «чужие» (террористы) включает различные характеристики от этнических до бытовых (психически не уравновешенный человек).
Все собранные материалы мы условно разделили на 4 тематических блока:
1). Привнесение
в понятие «террорист»
2). Привнесение
в понятие «террорист»
3). Включение
в понятие «террорист» смыслов,
4). Присоединение
к понятию «терроризм» понятий,
Из приведенных выше примеров можно сделать вывод, что в современных условиях чеченцы ставятся журналистами в один ряд с боевиками, что, без сомнения закрепляет в массовом сознании негативное стереотипное представление о чеченцах. То же можно сказать и о мусульманах.
Напомним, что в свое время И.Дзялошинским, разделил всю российскую журналистику на три типа: журналистика управления, журналистика успеха, информации, журналистика соучастия, сотрудничества, соратничества. Все они сосуществуют в российской журналистике. Из представленных трех типов самой «опасной» является журналистика управления, поскольку журналисты для достижения поставленной цели позволяют себе пользоваться любыми, даже некорректными способами. Именно в текстах сторонников журналистики такого типа чаще всего встречаются маркеры речевой агрессии. (и повернуть к теме курсача).
Если
говорить о сигналах речевой агрессии,
то в текстах уральских
Так как в 20 веке СМИ стали «пятой властью», то вполне логично, что поддержание или распространение положительных или отрицательных стереотипов, в зависимости от конечной цели, через СМИ является самым эффективным способом. Как пишет Малькова, « ...стереотипные образы являются удобными и эффективными элементами манипулирования массовыми представлениями в сфере межэтнических отношений и действенным инструментом их регулирования» [Этнопанорама 2001; 32].
Таким образом, с одной стороны, этнические стереотипы в СМИ
являются отражением представления об этносе (переделать к теме курсовой), с другой стороны, специально созданные стереотипные представления являются манипулятором массового сознания. При формировании и поддержании в СМИ негативного стереотипа о том или ином этносе часто встречаются факты речевой агрессии. Как уже говорилось, речевая агрессия в СМИ чаще выражается не явным, а скрытым способом.
Сегодня журналисты должны стать посредниками в межэтническом, межрелигиозном и социально диалоге, давать установки толерантного сознания, а журналистские тексты не должны быть источниками разжигания межэтнической розни, что, в конечном счете, может стать одной из причин новой волны экстремизма.
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
Алексеев И.В. Краткий философский словарь. М.: Просвещение, 1989 г.
Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. М.: Просвещение, 1982 г.
Купина Н.А. Тоталитарный язык: словарь и речевые реакции. Екатеринбург-Пермь, 1995 г.
Мышкина Н.Л. «Текст как источник идеологического воздействия» // Функционирование языка как средства идеологического воздействия. Сборник научных трудов, Краснодар 1988 г.
Ушаков Д.Н. Толковый словарь русского языка в четырех томах. М.: ОГИЗ «Советская энциклопедия», 1935 г.
Чупина Г.А., Суровцева Е.В. Современное социальное мышление: материалы спецкурса. Екатеринбург: УрГУ, 1995 г.
Шапошников В.Н., Русская речь 1990-х, современная Россия в языковом отображении. М.: МАЛП,
1998 г.
8. Г.
Солдатова, Л. Шайчерова «
Используемая литература
Библиографии.
Арутюнов М. Задачи СМИ при освещении проблем беженцев и вынужденных переселенцев // Свобода слова и СМИ. Сб.под ред.
Богораз Л.М. М., 1994.
Асмолов А.Г., Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А. О смыслах понятия «толерантность» // Век толерантности: Научно-публицистический вестник. М., 2001.
Асмолов А.Г. Толерантность: от утопии – к реальности // На пути к толерантному сознанию. М., 2000.
Баранов А.Н., Паршин П.Б. Языковые механизмы вариативной
интерпретации действительности как средство воздействия на сознание// Роль языка в СМИ. М., 1986.
Бахтин М.М. Проблема речевых жанров// Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1986.
Блакар Р.М. Язык как инструмент социальной власти// Язык и
моделирование социального взаимодействия. М.,1987.
Борисова И.Н. Толерантность в разговорном диалоге // Лингвокультурологические проблемы толерантности: Тез. Докл. Междунар. Конф. Екатеринбург, 24.-26 октября, 2001 г. Екатеринбург,2001.
Булыгина Е.Ю. Стексова Т.И. Проявление языковой агрессии в СМИ// Юрислингвистика-2: русский язык в естественном и юридическом бытии. Барнаул, 2000.
Быкова О.Н. К вопросу о языковой манипуляции в СМИ // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения. Вып.6, Красноярск, 1998.
Васильев В.А. Слово в телеэфире: очерки новейшего словоупотребления в российском телевещании// arctogaDa.krаsu.ru.
Веретенкина Л.Ю. Лингвистическое выражение межличностных манипуляций (к постановке проблемы) // Предложение и слово: Доклады и сообщения международной научной конференции. Саратов, 1999.
Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. М., 1985.
Гакаев Ж.. Постконфликтная Чечня: анализ ситуации, проблемы реконструкции// Чечня от конфликта до стабильности. М., 2001.
Григорьева Т. М. Реформа русской орфографии: циркуляры или декреты?//Collegium. 1994. # 1.
Гасанов И.Б. Национальные стереотипы и образ врага. М.,1994.
Гумилев Л.Н. От Руси до России: очерки этнической истории. СПб., 1992.
Гусейнов Г. Ч. Ложь как состояние сознания. Проблема
определения
массовой коммуникации//
Гусейнов А.А. Этика ненасилия// Вопросы философии.1992.#3.
Диагностика толерантности в средствах массовой информации. Под редакцией к.и.н. В.К.Мальковой. М.,2002.
Дзялошинский И.М. Российские СМИ в избирательной кампании: уроки эффективности. М., 1996.
Дзялошинский И.М. Культура, журналистика, толерантность (о роли СМИ в формировании в российском обществе атмосферы толерантности и мультикультурализма)// Роль СМИ в достижении социальной толерантности и общественного согласия: Материалы междунар. конф. Е., 2002.
Дмитриев
А. Н. Русская душа, русская идея и общественное
бессознательное//
Досье проекта «разработка методов диагностики в СМИ. М., 2002.
Земская Е. А. Клише новояза и цитация в языке постсоветского
общества//Вопросы языкознания. 1996. # 3.
Информационная война в Чечне. Факты, документы, свидетельства. Ноябрь 1994 – сентябрь 1996. М.: права человека, 1997.
Енина Л.В. Сигналы речевой агрессии как маркеры этнической интолерантности. Диагностика толерантности в средствах массовой информации. Под редакцией к.и.н. В.К.Мальковой. М.,2002.
Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М., 2001.
Какорина Е.В. Стилистический облик оппозиционной прессы// Русский язык конца 20 столетия (1985-1995). М.,1996.
Качкаева А. Телевидение как инструмент создания политических мифов. Фабрика образов. // Профессия журналист. 2000. №1.
Крысин Л.П. Эвфемизмы в современной русской речи// Русский язык конца 20 столетия (1985-1995). М.,1996.
Купина Н. А. Песня власти и блатная песня в контексте тоталитарной культуры// Русский язык в контексте современной культуры. Екатеринбург, 1998.
Купина Н.А. Тоталитарный язык: Словарь и речевые реакции. Екатеринбург-Пермь, 1995.
Купина Н.А. Языковое сопротивление в контексте тоталитарной культуры. Екатеринбург, 1999.
Купина Н.А., Енина Л.В. Три ступени речевой агрессии // Речевая агрессия и гуманизация общения в средствах массовой информации. Екатеринбург, 1997.
Купина Н.А., Михайлова О.А. Лингвистическая проблема толерантности // union.usu.ru.
Лебедева Н.М. Исследование психологической природы межгрупповой интолерантности // Психологические проблемы развития общественного сознания. М., 1992.
Лоренц К. Агрессия (так называемое Зло) // Вопросы философии. 1992. # 3.
Маликова Н.Р. Этнические стереотипы в контексте политизированной этничности.// Этническая психология и общество. Материалы конференции. Отв.редактор Лебедева Н.М. М., 1997.
Малькова В.К. Стереотипы русских, россиян и России в современной российской прессе. // Этнопанорама. Оренбург, 2001.№3.
Малькова В.К., Остапенко Л.В. Этническая журналистика и проблемы толерантности. // Пресса и этническая толерантность. (Пособие для журналистов). М., 2000.
Маркович Дж. Социальная экология. М., 1991.
Матвеева Т.В. Нормы речевого общения как личностные права и
обязанности,
формируемые в сфере
Юрислингвистика — 2: русский язык в его естественном и юридическом бытии. Барнаул, 2000.
Михайлова О.А. Ограничения в лексической семантике. Семасиологический и лингвокультурологический аспекты. Екатеринбург, 1998.
Михальская А.К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. М., 199б.
Новикова – Грунд М.В. «Свои» и «чужие» – маркеры референтной группы в политическом дискурсе // Политические исследования. 2000. №4.
Ножин Е.А. Проблема определения массовой коммуникации //
Психолингвистические проблемы массовой коммуникации. М., 1974. С.5-10.
Оптимизация речевого воздействия. М., 1990. Норман Б. Ю. Лексические фантомы с точки зрения лингвистики и культурологии// Язык и культура. Доклады. Киев, 1994.
Политический дискурс в России: Материалы рабочего совещания. Вып. 2-4. М., 1997 (1998, 1999, 2000).
Попова А.В. Отражение субъективной ситуации в текстах СМИ: