Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2010 в 03:22, курсовая работа
Примером могут служить резкие изменения в газетно-публицистическом стиле. Выполняя двуединую функцию – информативную и экспрессивно-воздействующую, - этот стиль всегда использовал разнообразные средства усиления экспрессии, обеспечивающие выражение авторского отношения к описываемой ситуации и определенное воздействие автора на адресата – массового читателя и слушателя.
В доперестроечное время использование экспрессивных средств ограничивалось ресурсами литературного языка, «снижение стиля» в экспрессивных целях не шло дальше разговорных элементов.
В последние же годы фактически все ограничения оказались снятыми. Газетчики употребляют и литературное просторечие, и жаргонизмы, и даже бранную речь.
Введение
Глава I.Эмоционально-экспрессивная окраска слов…………………….4
Глава II. Лингвистический анализ поэтического текста.
Стихотворение К.Симонова «Жди меня»…………………………….....17
Глава III. Лингвистическая правка текста……………………………….27
Заключение
Список использованных источников и литературы…………………....30
Приложение..................................................................................................32
Стихотворение является
К.С.Симонов
со свойственной ему чуткостью откликнулся
на выявившуюся уже в первые годы
войны острую общественную потребность
в лирике, в задушевном, а не риторическом
контакте с читателем. «Этот эстетический
момент, – пишет Л. Лазарев, – в годы войны
выдерживался Симоновым очень последовательно
– многие его стихотворения строятся
на доверительном обращении к какому-
то человеку, на место которого может поставить
себя и читатель». Сам Симонов говорил
позднее: « Из стихов наибольшую пользу,
по- моему, принесли «Жди меня». Они, наверно,
не могли быть не написаны. Если б не написал
я, написал бы кто-то другой». Стихотворению
присущи одновременно высочайший накал
чувства и полное отсутствие экзальтации1.
II. Комментированный анализ- чтение
Ж
д
и
м
е
н
я,
и
я
в
е
р
н
у
с
ь
.
Т
о
л
ь
к
о
о
ч
е
н
ь
ж
д
и
,
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
н
а
в
о
д
я
т
г
р
у
с
т
ь
Ж
е
л
т
ы
е
д
о
ж
д
и
,
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
с
н
е
г
а
м
е
т
у
т
,
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
ж
а
р
а,
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
д
р
у
г
и
х
н
е
ж
д
у
т,
П
о
з
а
б
ы
в
в
ч
е
р
а
.
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
и
з
д
а
л
ь
н
и
х
м
е
с
т
П
и
с
е
м
н
е
п
р
и
д
е
т,
Ж
д
и,
к
о
г
д
а
у
ж
н
а
д
о
е
с
т
В
с
е
м
,
к
т
о
в
м
е
с
т
е
ж
д
е
т.
Ж
д
и
м
е
н
я,
и
я
в
е
р
н
у
с
ь
,
Н
е
ж
е
л
а
й
д
о
б
р
а
В
с
е
м
,
к
т
о
з
н
а
е
т
н
а
и
з
у
с
т
ь,
Ч
т
о
з
а
б
ы
т
ь
п
о
р
а.
П
у
с
т
ь
п
о
в
е
р
я
т
с
ы
н
и
м
а
т
ь
В
т
о,
ч
т
о
н
е
т
м
е
н
я,
П
у
с
т
ь
д
р
у
з
ь
я
у
с
т
а
н
у
т
ж
д
а
т
ь
,
С
я
д
у
т
у
о
г
н
я,
В
ы
п
ь
ю
т
г
о
р
ь
к
о
е
в
и
н
о
Н
а
п
о
м
и
н
д
у
ш
и..
.
Ж
д
и.
И
с
н
и
м
и
з
а
о
д
н
о
В
ы
п
и
т
ь
н
е
с
п
е
ш
и
.
Ж
д
и
м
е
н
я,
и
я
в
е
р
н
у
с
ь
,
В
с
е
м
с
м
е
р
т
я
м
н
а
з
л
о
.
К
т
о
н
е
ж
д
а
л
м
е
н
я,
т
о
т
п
у
с
т
ь
С
к
а
ж
е
т
:-
П
о
в
е
з
л
о
.-
Н
е
п
о
н
я
т
ь
н
е
ж
д
а
в
ш
и
м
и
м,
К
а
к
с
р
е
д
и
о
г
н
я
О
ж
и
д
а
н
и
е
м
с
в
о
и
м
Т
ы
с
п
а
с
л
а
м
е
н
я.
К
а
к
я
в
ы
ж
и
л,
б
у
д
е
м
з
н
а
т
ь
Т
о
л
ь
к
о
м
ы
с
т
о
б
о
й
,-
П
р
о
с
т
о
т
ы
у
м
е
л
а
ж
д
а
т
ь
,
К
а
к
н
и
к
т
о
д
р
у
г
о
й.
С
т
и
х
о
т
в
о
р
е
н
и
е
«
Ж
д
и
м
е
н
я
»
ч
и
т
а
е
т
с
я
к
а
к
п
и
с
ь
м
о
с
ф
р
о
н
т
а
л
ю
б
и
м
о
й
и
д
а
л
ё
к
о
й
ж
е
н
щ
и
н
е
.
О
н
о
з
в
у
ч
и
т
к
а
к
з
а
к
л
и
н
а
н
и
е,
к
а
к
м
о
л
и
т
в
а.
К
л
ю
ч
е
в
о
е
с
л
о
в
о
з
д
е
с
ь
–
«
ж
д
и
»
,
п
о
в
т
о
р
я
ю
щ
е
е
с
я
м
н
о
г
о
р
а
з
,
н
а
в
о
д
и
т
н
а
м
ы
с
л
ь
о
т
о
м
,
ч
т
о
и
м
е
н
н
о
о
т
э
т
о
й
с
п
о
с
о
б
н
о
с
т
и
ж
е
н
щ
и
н
ы
в
к
о
н
е
ч
н
о
м
и
т
о
г
е
з
а
в
и
с
и
т
ж
и
з
н
ь
и
п
о
б
е
д
а.
П
е
р
в
а
я
с
т
р
о
ф
а
г
о
в
о
р
и
т
н
а
м
о
в
р
е
м
е
н
и
и
у
с
л
о
в
и
я
х
о
ж
и
д
а
н
и
я:
«
ж
ё
л
т
ы
е
д
о
ж
д
и
»,
«
с
н
е
г
а
»
,
«
ж
а
р
а
».
Ч
и
т
а
т
е
л
ь
п
о
н
и
м
а
е
т,
ч
т
о
«
ж
д
а
т
ь
»
,
н
а
с
а
м
о
м
д
е
л
е,
н
е
т
а
к
п
р
о
с
т
о:
«
д
р
у
г
и
х
»
у
ж
е
«
н
е
ж
д
у
т
»
;
п
и
с
е
м
у
ж
е
н
е
п
р
и
х
о
д
и
т;
н
а
д
о
е
д
а
е
т
ж
д
а
т
ь
в
с
е
м.
Желтые дожди
–
в
р
е
м
я
г
о
д
а
,
о
с
е
н
ь
.
Снега
–
в
р
е
м
я
г
о
д
а,
з
и
м
а
.
Жара
–
в
р
е
м
я
г
о
д
а,
л
е
т
о
.
В
о
в
т
о
р
о
й
с
т
р
о
ф
е
п
р
е
о
б
л
а
д
а
ю
т
м
и
н
о
р
н
ы
е
н
о
т
ы
.
О
н
а
у
ж
е
н
е
ч
и
т
а
е
т
с
я
,
н
а
п
и
с
а
н
н
о
й
о
т
п
е
р
в
о
г
о
л
и
ц
а.
К
а
ж
е
т
с
я
,
ч
т
о
г
о
р
е
ч
ь
п
о
р
а
ж
е
н
и
я
п
р
о
с
к
а
л
ь
з
ы
в
а
е
т
в
к
а
ж
д
о
й
е
ё
с
т
р
о
ч
к
е
.
О
д
н
а
к
о
н
е
з
ы
б
л
е
м
а
я
у
в
е
р
е
н
н
о
с
т
ь
,
к
о
т
о
р
а
я
п
е
р
е
к
л
и
к
а
е
т
с
я
с
о
ж
и
д
а
н
и
е
м
с
к
о
р
о
й
п
о
б
е
д
ы
,
ч
и
т
а
е
т
с
я
з
д
е
с
ь
.
«
П
у
с
т
ь
п
о
в
е
р
я
т
с
ы
н
и
м
а
т
ь
»
,
«
п
у
с
т
ь
д
р
у
з
ь
я
у
с
т
а
н
у
т
ж
д
а
т
ь
»,
д
е
й
с
т
в
и
т
е
л
ь
н
о
,
м
о
г
у
т
з
а
б
ы
т
ь
в
с
е
,
к
р
о
м
е
т
о
й
,
е
д
и
н
с
т
в
е
н
н
о
й,
к
о
т
о
р
а
я
н
е
д
о
л
ж
н
а
з
а
б
ы
в
а
т
ь,
н
е
и
м
е
е
т
п
р
а
в
а
.
Т
а
к
к
а
к
э
т
о
в
с
ё
с
п
а
я
н
о
е
д
и
н
о
й
ц
е
п
ь
ю
,
э
м
о
ц
и
о
н
а
л
ь
н
о
й
с
в
я
з
ь
ю,
к
о
т
о
р
а
я
,
п
о
р
в
и
с
ь
,
р
а
з
р
у
ш
и
т
н
е
ч
т
о
б
о
л
ь
ш
е
е
,
ч
е
м
ч
е
л
о
в
е
ч
е
с
к
и
е
в
з
а
и
м
о
о
т
н
о
ш
е
н
и
я
.
П
о
э
т
о
м
у
т
в
ё
р
д
о
е
«
ж
д
и
»
з
в
у
ч
и
т
з
д
е
с
ь
п
о
ч
т
и
к
а
к
п
р
и
к
а
з
н
а
ф
р
о
н
т
е
,
к
о
т
о
р
ы
й
н
е
о
б
с
у
ж
д
а
е
т
с
я
.
А
в
т
о
р
а
б
с
о
л
ю
т
н
о
у
в
е
р
е
н
в
т
о
м
,
ч
т
о
т
р
и
з
н
а
,
«
п
о
м
и
н
д
у
ш
и
»
,
о
т
к
л
а
д
ы
в
а
е
т
с
я
н
а
н
е
о
п
р
е
д
е
л
ё
н
н
ы
й
с
р
о
к
.
И
э
т
Информация о работе Эмоционально-экспрессивная лексика и ее стилистическое использование в языке СМИ