Антикризисное управление персоналом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Января 2011 в 14:36, контрольная работа

Краткое описание

Руководитель — центральная фигура системы управления. Он направляет деятельность всего коллектива на реализацию поставленных целей, несет персональную ответственность за своевременное принятие и осуществление стратегических, оперативных и иных решений по всем жизненно важным вопросам функционирования и развития организации.

Содержание работы

Введение …
1. Антикризисные характеристики управления персоналом
2. Система антикризисного управления персоналом – совокупность подсистем общего и линейного руководства, ряд функциональных подсистем, специалирирующихся на выполнении однородных функций и связей между ними.
3.Антикризисная политика в управлении персоналом.
4.Антикризисная кадровая политика
5.Менеджер по антикризисному управлению.
6.Область деятельности менеджера в антикризисном управлении, его основные функции.
7.Арбитражный управляющий, основное направление его деятельности
9.Специалист-эсперт по антикризисному управлению
Заключение
Библиографический список

Содержимое работы - 1 файл

моя работа2.doc

— 258.50 Кб (Скачать файл)

    ность, тактичность, справедливость, доброжелательность, интелли-

    гентность и др.

    Третья  группа умений связана с коммуникативной  функци-

    ей. Коммуникационная сеть имеет два контура — личностный и 

    информационный. Потребность оптимизации коммуникационной

    сети, необходимость построения ее с точки  зрения экономичности и 

    качества  требуют от антикризисного менеджера  умения общаться С 

    людьми, налаживать контакты с сотрудниками, партнерами, пред-

    ставителями внешних организаций и государственных  структур.

    К этой группе относятся умения слушать  собеседника, входить в 

    его положение и интересы, владеть письменной и устной речью,

    контролировать  собственные эмоции. К индивидуальным качествам,

    способствующим  реализации этой функции с учетом вышеперечис-

    ленных, можно добавить: обаятельность, жизнерадостность, сдер-

    жанность, воспитанность и т. д.

    Профессиональные  умения можно сгруппировать и  по фазам 

    жизненного  цикла организации. Так, на этапе  латентного течения 

    кризиса важны такие профессиональные качества, как:

    1) умение  сформулировать проблему, понять  ее содержание, изу

    чить  «вглубь»;

    2) сформировать  комплекс идей для оперативного  решения про 

    блемы; 3) организовать исследовательскую  программу: рабочий план,

    расписание, бюджет;

    4) обосновать  концепции надежности и законности;

    5) предусмотреть  различные пути проведения контроля;

    6) интерпретировать  отсутствие адекватного ответа.

    Эти умения невозможно реализовать, не обладая  способностью

    исследовательского, инновационного видения проблемы.

    Следующей важной составляющей модели менеджера  является

    психология  личности. Ее определяют три характеристики: тип лич-

    ности, темперамент и уровень интеллекта.

    По  типу личности возможны два варианта: экстраверт (направ-

    лен на внешний мир) и интроверт (направлен  на внутренний мир).

    Экстраверт  — общителен, легко принимает  все новое, но часто

    бросает начатое, не закончив. Представители  данного типа личности

    склонны к резкой смене мотивов и стимулов деятельности, зависимы

    от  мнения окружающих, обладают альтруистическими  наклонностями.

    Интроверт — замкнут, в поступках руководствуется внутренними

    12 Антикризисное  управление 353  

    соображениями, поэтому для окружающих зачастую выглядит

    «белой  вороной». У него хорошо развита  интуиция: способен точно 

    просчитать  ситуацию, поэтому его решения  перспективны. Абсо-

    лютные  экстра- и интроверты встречаются редко. Тем не менее в

    личности  антикризисного менеджера в большей  степени должны

    присутствовать  черты интроверта.

    По  темпераменту существуют четыре основных типа:

    сангвиник — спокойный, уравновешенный, подвижный, адек-

    ватная самооценка, трудолюбив. Слабая черта — неумение быстро

    перестраиваться в новых условиях;

    флегматик — эмоционально устойчив, темп мышления замедлен,

    самооценка  занижена, инертен, для вхождения  в новую среду требу-

    ется  период адаптации;

    холерик — эмоционально неустойчив, отличается подвижной ми-

    микой, ускоренным темпом мышления, высоко коммуникабелен,

    активен. Познавательные процессы (внимание, восприятие, память)

    чрезвычайно подвижны. Самооценка завышена;

    меланхолик  — эмоционально чувствителен, неустойчив, отлича-

    ется  высокой степенью тревожности, в  изменяющихся условиях под-

    вержен  стрессам. Хорошо адаптируется к социальным ситуациям.

    Мышление  замедленное. Уровень притязаний, как  правило, ниже

    реальных  возможностей.

    В действительности преобладают смешанные типы темперамен-

    тов. Поэтому оценка личности по данной характеристике может 

    быть  условной: говорят о склонности к  тому или иному типу темпе-

    рамента или о преобладании черт. Очевидно, что человек с выра-

    женными меланхолическими чертами вряд ли сможет эффективно

    управлять кризисной ситуацией.

    Уровень интеллекта имеет три отметки: низкий, средний и высо-

    кий. Очевидно, что решение проблем  комплексного характера,

    «сквозных», а также возникающих на стыке  нескольких областей

    знаний, предполагает наличие высокого уровня интеллекта у анти-

    кризисного  управляющего.

    Антикризисный управляющий является лицом, персонифициру-

    ющим  функции управления. Помимо классических основу его дея-

    тельности составляют следующие функции.

    1. Стратегическая — заключается в постановке им на основе

    анализа ситуации и прогнозов целей организации, координации 

    процесса  разработки стратегии и составления  плана.

    2. Административная  — контроль и оценка результатов,  осущест 

    вление  коррекции деятельности, координация ее по срокам, времени,

    ресурсам, установление системы мер поощрений  и наказаний.

    354  

    3. Экспертно-инновационная  — требует от антикризисного  управ 

    ляющего постоянного, целенаправленного знакомства с новшест 

    вами  в различных сферах экономики, их квалифицированной оценки

    и селекции, создания условий для безотлагательного  внедрения в 

    практику.

    4. Воспитательная  — предполагает создание в  коллективе благо 

    приятного морально-психологического климата, поддержание  тра 

    диций, предотвращение и разрешение возникающих конфликтов,

    формирование  стандартов поведения.

    5. Лидирующая  — в этой функции антикризисный  управляющий 

    выступает инициатором и интегратором деятельности, следящим,

    чтобы интересы подчиненных и сотрудников  не противоречили целям 

    организации. От него зависят общий настрой в работе и сохранение

    внутреннего единства группы.

    17.3. Ролевая  структура деятельности менеджера 

    в антикризисном  управлении

    В процессе своей деятельности антикризисный  управляющий 

    выступает во множестве ролей. При этом его личность влияет на

    характер  исполнения роли, но не на ее содержание — подобно 

    актеру  менеджер играет, заранее предопределенную роль, хотя и 

    реализует в ней свою персональную интерпретацию.

    Роль  есть лишь отдельно взятый аспект целостного поведения.

    С понятием «роль» в управлении связаны теории ролевых ожиданий

    (экспектации), ролевых конфликтов, ролевой напряженности,  меж- 

    личностных  отношений. Роль — это комплекс образцов поведения,

    связанных с выполнением какой-либо функции  ее исполнителем.

    Каждая  роль связана с другими ролями. Их оптимальное сочетание 

    определяет  идеальную модель менеджера.

    Можно составить разные классификации  управленческих ролей 

    в зависимости  от критериев, положенных в их основу, характер

    (формы)  воздействия в процессе управления — например, админи-

    стративные  и межличностные (неформальные), характера  исполне-

    ния роли — творческие и репродуктивные, целевой направленности

    — прямые и косвенные, продолжительности  исполнения роли — 

    кратковременные и постоянные и т.д. (рис. 17.1). Одна из класси-

    фикаций — это классификация по ролевым  функциям. Здесь можно 

    выделить  четыре основные группы ролей:

    * организационные,  связанные с реализацией субординацион- 

    ных отношений, полномочий и ответственности  в организа-

    , ции — руководитель, дипломат, лидер, наставник;

    355  

    Рис. 17./..Классификация ролей менеджера 

    • инфраструктурные (в антикризисном управлении это  могут 

    быть  процессы восстановления платежеспособности предпри 

    ятия, реорганизации производства, реструктуризации системы

    управления) — кадровик, поставщик ресурсов и т. д.;

    • экономические, обеспечивающие рациональное использова

    ние ресурсов и максимизацию прибыли, —  инноватор, фи

    нансист, предприниматель;

    • информационные, связанные с передачей, обработкой, сбо

    ром, распространением информации — исследователь-про 

    гнозист и др.

    В процессе своей деятельности антикризисный  управляющий 

    сталкивается  с большим многообразием ситуаций, в которых ему 

    приходится  выступать в конкретных ролях. Все  эти роли неразрывно

Информация о работе Антикризисное управление персоналом