Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 23:12, курсовая работа
Цель исследования – научно обосновать специфику организации детского туризма
Задачи исследования
изучить историческое развитие детского туризма в России;
рассмотреть классификацию видов детского туризма и организации им занимающиеся;
раскрыть проблемы и перспективы развития детского туризма;
проанализировать принципы и подходы детского туризма;
изучить технологии организации детской экспедиции.
ВВЕДЕНИЕ
I. Теоретические основы детского туризма
1.1.Исторические предпосылки развития детского туризма в России...............6 1.2. Классификация видов детского туризма и организаций им занимающихся…………………………………………………………………...14
1.3. Проблемы и перспективы развития детского туризма …………………..19
II. Технологические подходы к организации детского туризма
2.1. Анализ принципов и подходов детского туризма………………………21
2.2.Технологии организации детской туристской экспедиции……………….28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….........35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…...…………….…………36
Если изучаемая тема является коллективной, то важно, чтобы каждый ребенок чувствовал себя членом исследовательского коллектива, имел определенные обязанности перед ним и особую ответственность за результаты своей работы.
Такая организация коллектива во многом облегчает проведение не только полевых исследований (распределение пробных площадок, проведение консультаций, равномерное использование оборудования), но и дежурства по кухне, организацию трудовых дел, подведение итогов и т.п. Участие в группах детей разного возраста обеспечивает преемственность при выполнении долговременных изысканий. Коллективная работа приучает ребят к взаимной ответственности за общее дело.
Комплексный характер детской туристской экспедиции в лагере.Особое внимание нужно уделить такому важному, концептуальному элементу в структуре детского похода и туристской экспедиции, как комплексность. При проведении комплексной экспедиции в одном и том же районе работают разные направления (и гуманитарные, и естественнонаучные), воспитатели с детьми исследуют их по своим программам и методикам. При этом существует единая исследовательская программа экспедиции, выполнение которой осуществляется методами, общими для всех направлений туристского лагеря.
Например: дети из туристского лагеря «Горный» в экспедиции работают в различных направлениях. На пляже «Гусинка» они собирают на галечной отмели различные образцы отполированных водой камней, здесь же из плавника отбирают различные причудливые коренья и материал для экибане, определяют расстояние до отдельно стоящих ориентиров и скорость течения реки.
Таким образом обобщая все вышесказанное можно сказать, что технология важна для организации детского туризма.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В итоге проведенного исследования, раскрыто историческое развитие детского туризма в России. В наше время возникает необходимость изучения и обобщения опыта развития детского туризма не только с точки зрения дополнительной образовательной деятельности, но и с позиций экономической эффективности этого направления. Новые экономические отношения, возникшие в настоящее время в нашей стране, обострили проблемы в детском туризме, требуют изменений в подходах и механизмах организации деятельности по развитию массового детского туризма.
Рассмотрена классификация видов детского туризма и организации им занимающиеся: детский туризм - один из самых массовых видов туризма. Он представлен экскурсиями для школьников, спортивным туризмом (в т.ч. спортивно-туристские соревнования), самодеятельными школьными обменами, познавательными и рекреационными детскими турами, оздоровлением и отдыхом в детских лагерях, а также выездным туризмом (т.е. организацией международных безвалютных обменов, поощрительными выездами для талантливых подростков, выездами в международные детские центры (лагеря) и т.д.
Также в данной работе были раскрыты проблемы и перспективы развития детского туризма, проанализированы принципы и подходы детского туризма,
изучены технологии организации детской экспедиции.
На настоящее время в индустрии детского туризма существует немало проблем, требующих решения. Но тем не менее этот вид туризма является одним из самых устойчивых сегментов туррынка. При правильной политике государства, частных структур и инвесторов у этой сферы есть все предпосылки для дальнейшего роста и развития. Тем более что исторический опыт развития именно детского туризма в дореволюционной России и Советском Союзе является уникальным и достойным изучения и совершенствования.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Барчуков И.С. Методы научных исследований в туризме. – Изд. «Академия», 2008 – 224 с.
2. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – Спб: Питер, 2002 – 320с.
3. Большой энциклопедический словарь. – 2-е изд./под ред. А.М. Прохорова. - М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», СПб.: «Норинт», 1998. – 1456 с.
4. Варламов ,В.Г. Физическая подготовка туристов– М., 1979 – 89 с.
5. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности - М.: Финансы и статистика, 2000 – 312 с.
6. Драгачев С.П. Туризм и здоровье - М. 1984 – 122 с.
7. Карпова Г.А. Экономика современного туризма – М.: Феникс,2008 – 412 с.
8. Квартальнов В.А.: Туризм: теория и практика – М.: Финансы и статистика, 2000 – 223 с.
9. Кириллов В.В. Современное состояние туристического рынка в России //Комментатор № 9, 2008 – 42 с.
10. Маринин М.И. О проблемах российского туризма// Экономика и жизнь № 31, 2009 – 56 с.
11. Менеджмент туризма: туризм как вид деятельности./ под ред. В.А. Квартального 2001 – 157с.
12. Сенин B.C. Введение в туризм - М.: Просвещение, 2006. - 104 с.
13. Соколова, М.В. История туризма. – М.,2006 - 255 с.
14. Сысоева О.Е.: Организация летнего отдыха детей. – М.: Владос., 1999. – 176с.
15. Туризм в СССР / Составитель В.В. Новоспасский – М.: Профиздат, 1983 – 29 с.
16. Основы туристской деятельности./ сост. Е.И.Ильина, Москва, 2000 – 56с.
17. Богданова С. Подарим детям каникулы// Туризм: практика, проблемы, перспективы,-2003, №4.-с. 44-45
18. Морозов М. Анализ рынка российского детского туризма// Туризм: практика, проблемы, перспективы,-2003, №4.-с. 38-40.
19. Морозов М. В России у детского туризма социальный статус// Туризм: практика, проблемы, перспективы,-2004, №1.-с. 26-30.
20. Федеральный закон от 28.06.2009 N 123-ФЗ«О внесении изменения в статью 17.2 Федерального закона «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 11.06.2009) - Консультант Плюс
21. Экологический туризм: Учебно – методическое пособие , Храбовченко В.В., 2007 – 56 с.
22. Каталог туристических статей//www.articles.pilot.ua/
23. Официальный сайт Федерального агентства по туризму РФ //www.russiatourism.ru/
24. Статьи и обзоры – В ОТПУСК.РУ//www. votpusk.ru/
25. www.rbc.ru/reviews/tourism
36