Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 17:07, курсовая работа
Цель работы – изучить развитие образовательного туризма за рубежом и в Казахстане.
В связи с поставленной целью, были сформированы следующие задачи:
- описать историю и понятие образовательного туризма;
- изучить виды образовательного туризма;
- рассмотреть мировые тенденции развития образовательного туризма;
- изучить развитие образовательного туризма в РК.
Введение………….………………………………………………………………....4
1 Образовательный туризм……………………….………………………………6
1.1 История и понятие образовательного туризма………………..…..….6
1.2 Виды образовательного туризма…….…..………………………….…8
2 Развитие образовательного туризма ………..………………….……….……16
2.1 Мировые тенденции развития образовательного туризма.…………16
2.2 Основные центры лингвистического туризма ………………..……..18
3 Развитие образовательного туризма в РК ………………………………….23
3.1 Образовательный туризм в РК ………………..……………………...23
3.2 Программа Work and Travel…………………………………………..25
Заключение……………………………………………………………….………..30
Список использованной литературы………
Групповые туры с размещением в лагерях, кемпингах, колледжах позволяют изучать язык среди своих сверстников, не слишком отрываясь от обычной среды. Здесь обучающие программы сочетаются со спортивными и досуговыми мероприятиями. Это так называемые развлекательно-образовательные туры, в которых обучению обычно отводится далеко не главная роль. Этот вид поездок очень нравится школьникам, когда они встречаются со своими сверстниками разных национальностей и общаются с ним на изучаемом языке.
Распространенным предложением является организация языковых туров для бизнесменов. Для взрослой клиентуры основной причиной обучения является необходимость владения одним или несколькими иностранными языками. Взрослая аудитория отправляется в подобные поездки за счет своих фирм и предприятий, индивидуально или с семьей. Любимыми турами данной категории являются туры, сочетающие курсы по интенсивной программе с большой культурной программой.
Главная особенность подготовки языково-обучающего тура – исключительно индивидуальный подход: школы и учебные программы подбираются для каждого человека с учетом его языкового уровня, образования, возраста [11, с. 69].
Организацией языково-обучающих туров занимаются в основном специализированные рецептивные туроператоры. Они заключают договоры с местными учебными заведениями (университетами, институтами, колледжами и т.д.) на использование учебной базы, работу преподавателей и пользование методическими пособиями. Обычно у рецептивного туроператора по обучающим турам имеются договоры не с одним, а с несколькими учебными заведениями, предоставляющим несколько разные условия обучения и других услуг (размещение, досуг, спорт и т.д.), а значит, и больший выбор для туристов.
Перед началом обслуживания необходимо подготовить методическое обеспечение для выдачи туристам: программы обучения, учебники, разговорники, карты города, путеводители на изучаемом языке. Обычно этот набор входит в стоимость тура.
Размещение туристов языково-обучающих туров может быть разнообразным: гостиницы, общежития при колледжах, даже турбазы. Однако наиболее предпочтительным для индивидуальных туристов является размещение в семьях местных жителей. Это обеспечивает «принудительную» разговорную практику, а также «проникновение в дух нации».
Кроме того, размещение в семьях чаще обходится дешевле, чем в гостиницах. При желании старшие дети окажут помощь по дому семье, в которой они живут, и тогда плата за жилье практически сводится на нет. Проживание в семье удобнее и даже безопаснее, особенно для маленьких детей. А главное эффективнее в отношении совершенствования языка, так как обучающемуся приходится общаться на изучаемом языке не только в школе, но и в семье.
К подбору семей, в которых размещаются обучающиеся, необходимо подходить особенно тщательно. С семьями туроператор заключает специальные договоры на размещение туристов, в соответствии с которыми семья предоставляет туристам отдельную комнату и завтрак (в некоторых случаях и ужин). Проживание детей в семьях контролируется специальными менеджерами. Обычно эти семьи сотрудничают с туроператорами не один год и имеют хорошую репутацию и опыт в приеме детей [12, с. 168].
Рекомендуется размещать обучающихся в семьях по двое, желательно из разных стран – для стимулирования языкового общения (для создания условий, вызывающих необходимость общения на изучаемом языке).
Если студенты размещаются в общежитиях (гостиницах), следует проверить, если условия для занятий.
Если тур групповой, то на всем протяжении тура с группой туристов должен работать руководитель группы из направляющей страны, свободно владеющий изучаемым языком. Назначается его (по договоренности с принимающей фирмой) направляющая сторона.
Группы по изучению языка должны состоять максимум из 12 человек. Однако с точки зрения отправки, да и организации транспортных экскурсий, более рентабельны группы по 30 человек. Поэтому при организации учебных занятий большие группы приехавших туристов разбиваются на подгруппы [20, с. 112].
3 Развитие образовательного туризма в РК
3.1 Образовательный туризм в РК
Учёба за границей имеет всё большую известность, и в наши дни нам видится вполне естественным, если молодые люди едут получать образование в другую страну. Современных детей посылают получать диплом не только состоятельные граждане Казахстана. С каждым годом всё чаще иностранными студентами становятся талантливые молодые дети из малообеспеченных семей.
Казахстан - перспективная страна для развития образовательного туризма. Об этом заявил Президент РК Нурсултан Назарбаев, выступая на открытии 18 Генеральной ассамблеи Всемирной туристской организации ООН (ЮНВТО - ведущая международная организация в сфере туризма организации объединенных наций). «Базовым направлением инновационно-технологического развития Казахстана в XXI веке является укрепление человеческого потенциала, создание интеллектуальной нации, поэтому Казахстан - перспективная страна для развития образовательного туризма» [14, с. 4].
В целом рассматривая состояние развития образовательного туризма в Казахстане на современном этапе необходимо отметить, что отрасли уделяется большое внимание на государственном уровне. Министерством туризма и спорта совместно с инвесторами был разработан перечень инновационных проектов.
В настоящее время реализуется Программа сотрудничества между Правительствами Республики Казахстан и Королевства Испания в области образования, науки, культуры и спорта на 2009-2011 г.
В рамках гуманитарного сотрудничества особый акцент придается развитию взаимодействия между учебными заведениями Казахстана и Испании. В 2008 году было подписано Соглашение об академических, научных и культурных отношениях между КазНПУ (Казахский национальный педагогический университет) им. Абая и Университетом Комплутенсе г. Мадрид, положения которого предусматривают обмен студентами, преподавателями, методическими материалами, пособиями и т.д. [17, с. 7]
В рамках реализации договоренностей, достигнутых в ходе встреч Президента РК Н.Назарбаева и Короля Испании Хуана Карлоса I, проведена работа по открытию на первоначальном этапе аудитории Института Сервантеса на базе двух казахстанских ВУЗов - Евразийского национального университета им. Л.Гумилева в Астане и Казахского государственного университета международных отношений и мировых языков им. Абылайхана в Алматы.
Инвестиции в образование, свое собственное, своих детей или сотрудников – самое верное вложение денег. Многократно повторенная, эта истина не перестала быть верной. Выбор программ обучения велик [13, с. 4].
Казахстанские турфирмы сотрудничают со многими учебными заведениями Великобритании, Ирландии, Мальты, США, Канады, Малайзии, Чехии, Австралии и Новой Зеландии, Франции, Германии, Испании, ЮАР, Китая и т.д., предлагая только проверенные языковые школы, колледжи и университеты.
Можно изучать язык за границей практически в любой стране, выбрав подходящий город и нужный срок обучения [18, с. 27].
Казахстанские туроператоры предлагают различные программы, например такие как:
- круглогодичные языковые курсы для взрослых и детей;
- обучение за рубежом в частных школах-пансионах (среднее образование);
- подготовку к поступлению в зарубежные университеты по программам A-level, Foundation, Международного бакалавриата;
- подготовку к сдаче квалификационных тестов по английскому языку TOEFL, IELTS;
- подготовку к MBA и магистратуре;
- каникулярные языковые программы для школьников и студентов;
- специализированные курсы, бизнес-курсы для деловых людей, и др.
Для желающих изучать английский за рубежом, есть масса возможностей совместить учебу с отдыхом: например, на Мальте или Кипре.
Кроме того, Казахстан определен одним из пяти стран мира, где Министерство высшего образования Малайзии планирует открыть свое представительство. Об этом сказал министр высшего образования Малайзии Дато Сери Халед бин Нурдин на встрече с послом Республики Казахстан Бейбутом Атамкуловым в Путраджае.
В настоящее время в различных вузах Малайзии обучаются свыше двух тысяч казахстанцев [17, с. 7].
По инициативе посольства РК была создана Ассоциация казахстанских студентов Малайзии.
По уровню подготовки и креативности казахстанские студенты находятся в тройке лидеров среди иностранных студентов приезжающих в эту страну. Малайзия становится одним из приоритетных при выборе казахстанскими студентами страны для получения высшего образования.
Таким образом, рынок образовательного туризма Казахстана развивается уверенными темпами. Данному виду отрасли уделяется большое внимание на государственном уровне.
3.2 Программа Work and Travel
Сегодня модно и популярно иметь опыт жизни вне пределов своего дома, и даже вне пределов родного государства. Программа Work and travel предоставляет такую возможность каждому студенту.
Work and Travel USA (Работа и Путешествие в США) — программа международного обмена, целью которой является предоставление студентам высших учебных заведений и средне-специальных учебных заведений (с сезона 2010 года) возможности непосредственного участия в повседневной жизни народа Соединенных Штатов Америки через путешествия и временную работу на срок до пяти месяцев во время летних каникул.
Для участия в летней программе Work and Travel USA студентом считается учащийся, числящийся в аккредитованном ВУЗе и добросовестно посещающий занятия, а также владеющий английским языком на достаточном уровне.
Эта программа существует далеко не первый год и за прошедший срок благодаря её действию сотни и тысячи молодых людей и девушек из разных стран мира получили возможность отправиться на другой континент для того, чтобы попробовать жить самостоятельно, самостоятельно принимать взрослые решения, зарабатывать средства на жизнь.
Программа Work and travel подразумевает возможность отправить на период летних студенческих каникул отправиться работать в США. Work and travel создана специально для тех студентов, кто хочет попробовать вкус взрослой жизни. Ведь work and travel usa специально разработана так, чтобы с её помощью молодой человек мог получить опыт работы вне пределов своей страны. Стоит отметить, что в этой программе принимают участие не только юноши и девушки из России или государств СНГ. В рамках программы за рубеж уезжают китайцы и японцы, испанцы и жители арабских государств. Программа разработана так, что её участники не только работают за рубежом. Они живут вместе и получают колоссальный опыт общения с представителями иных национальностей и культур.
Впрочем, программа Work and travel позволяет не просто провести летние месяцы за рубежом. Те, кто принимают участие в программе, подчас получают возможность подобрать перспективное и хорошо оплачиваемое место работы. Именно поэтому с помощью программы work travel usa пользуется популярностью не только у тех, кто хочет отдохнуть, но и у тех, кто любит работать и воспринимает опыт, полученный в программе, как опыт в своей будущей профессиональной жизни.
Как правило, программа предлагает приобрести билеты в США и обратно в страну постоянного проживания. Забота сотрудников work travel usa – подобрать желающим принять участие в программе место жительства и работы на территории Америки. Кроме того, сотрудники Work and travel тщательно следят за тем, чтобы предлагаемые места службы отвечали международным стандартам и позволяли получать средства, способные быть адекватными в соотношении с затраченными усилиями. Минимальный уровень заработной платы в США не может быть ниже 8 долларов в час. Сколько часов работы будет брать участник программы и, соответственно, его итоговый доход, может определять только он сам.
По правилам программы Work and Travel заработная плата участников должна быть не менее государственного стандарта по заработной плате (7 долларов в час) и в среднем составляет около 9 долларов в час. Стандартная рабочая неделя составляет 40 часов, соответственно каждый дополнительный час оплачивается как сверхурочные (overtime) – в 1,5 раза больше. Как и каждый законопослушный гражданин страны участник программы платит налоги, но в отличии от резидентов США, по возвращению в Россию он сможет вернуть уплаченный в США подоходный налог.
По прибытию в США участника программы ждет арендованное работодателем жилье, как правило, это квартира, где несколько комнат или небольшой домик. Веселая атмосфера студенческого общежития на международный манер – это, пожалуй, самое интересное в программах по культурному обмену. Стоимость аренды в США составляет примерно 85-100 долларов в неделю, за исключением тех редких случаев, когда работодатель предоставляет участнику бесплатное жилье.
Full placement Program — предусматривает подбор агентством «Феникс-НТ» места работы в США. Эта опция подходит для студентов, которые впервые едут по программе и ничего не знают об Америке. В этом случае, агентство возьмет на себя обязательства по поиску работы в США и жилья.
Self-arranged Program — для тех, кто уже ездил в США по программе Work and Travel и успел обзавестись друзьями и знакомыми или едет к уже известному работодателю. В таком случае участник просто предоставляет свой job offer в агентство и ждет паспорта с визой. Тем, кто едет по программе второй или третий раз собеседование в посольстве проходить не нужно. В этом случае программа будет дешевле и список документов, которые необходимо предоставить для участия в программе, будет значительно меньше.
Требования к участникам программы Work and travel:
- обучение на очном (дневном) отделении ВУЗа;
- возраст до 25 лет включительно;
- владение английским языком на базовом разговорном уровне;
- наличие загранпаспорта;