Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2011 в 12:27, курсовая работа
Цель данной работы - изучить и проанализировать подходы к разработке туров (на примере туров)
Задачи поставленные мною в данной работе:
1) Проанализировать существующий понятийный аппарат, выбрать наиболее полные и чёткие определения терминов, существующие в российской литературе и законодательных документах;
2) Дать описание подходов к разработке туров;
3) Проанализировать подходы к разработке туров;
4) Описать и проанализировать подходы к разработке туров на примере этно-туристических туров.
Введение
Глава I. Теоретические основы туроперейтинга.
Основные понятия туроперейтинга.
Тур: понятие, структура и виды.
Этапы разработки туров.
Глава II. Особенности разработки туров (на примере экологического туризма)
Экологический тур: сущность и специфика.
Этапы разработки экологических туров.
Список литературы
Приложение 7. Примерный режим дня в походах
по таёжным районам.
| распорядок дня | Условия похода | ||
| долина, жаркая погода | высота от 700 м, прохладная погода | камнепадоопасные зоны | |
| Утреннее бивачное время | 5.00 - 6.30 | 6.00 - 7.30 | 7.00 - 8.30 |
| Утреннее ходовое время | 6.30 12.00 | 7.30 13.00 | 8.30 13.00 |
| Обеденный привал | 12.30 - 15.30 | 13.30 - 15.30 | 13.30 - 16.00 |
| Вечернее ходовое время | 15.30 - 18.00 | 15.30 - 18.00 | 16.00 - 17.30 |
| Время на разведку и отработку маршрута следующего дня | 18.00.- 19.00 | 18.00.- 19.30 | 17.30.- 19.00 |
| Вечернее бивачное время | 19.00 - 21.00 | 19.30 - 22.00 | 19.00 - 21.30 |
| Ночной отдых | 21.30 - 5.00 | 22.00 - 6.00 | 21.30 - 7.00 |
Приложение 8. Физические нагрузки при
разных видах туризма
| Вид туризма | Для недостаточно подготовленных туристов * | Для тренированных туристов | ||||
| дневной переход, км | вес рюкзака, кг | ходовое время, час | дневной переход, км | вес рюкзака, кг | ходовое время, час | |
| Пеший | 18-20 | 10-12 | 7-8 | 25-30 | 15-20 | 7-8 |
| Лыжный | 18-20 | 8-10 | 6-7 | 25-35 | 12-15 | 6-7 |
| Горный | 13-15 | 8-10 | 6-7 | 15-20 | 12-15 | 7-8 |
| Водный | 15-20 | - | 8-9 | 25-30 | - | 8-9 |
*
В том числе для школьников, пожилых людей
или туристов, имеющих некоторые отклонения
в состоянии здоровья.
Информация о работе Особенности разработки туров (на примере экологического туризма)