История становления и развития экскурсионной деятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2011 в 22:34, контрольная работа

Краткое описание

Экскурсии зародились на основе поездок познавательного, образовательного, научного характера. Экскурсионная деятельность и экскурсионные организации способствовали более широкому развитию туристского движения в России. История развития экскурсионной деятельности насчитывает свыше ста лет.

Содержание работы

Введение-------------------------------------------------------------------3
История развития и становление
экскурсионной деятельности:

2.1. Становление экскурсионного

дела в Российской империи---------------------------------------4

2.2. Экскурсионные комиссии, бюро

комитеты--------------------------------------------------------------6

2.3. Экскурсионное дело в учебных

заведениях------------------------------------------------------------7

2.4. Экскурсии в годы советской

власти----------------------------------------------------------------10

2.5. Современное состояние

экскурсионного дела-----------------------------------------------12



3. Заключение----------------------------------------------------------------13

4. Список использованной литературы---------------------------------14

Содержимое работы - 1 файл

ekskurciya.doc

— 95.50 Кб (Скачать файл)

      В начале 20-х гг. стали проводиться  конференции по вопросам экскурсионного дела. На них закладывалась теоретическая  база широко развитой в нашей стране экскурсионной деятельности.

      Также в связи с необходимостью научного изучения экскурсионного дела в 1921 г. были созданы три научно-исследовательских учреждения: Центральный музейно-экскурсионный институт в Москве; экскурсионный отдел Институте методов внешкольной работы; научно-исследовательский экскурсионный институт в Петрограде. Цели организаций были следующими:

    • изучение экскурсоведения  (теоретические и практические основы);
    • обобщение опыта работы различных учреждений в экскурсионной сфере (просветительских организаций, школ и др.);
    • проведение лекций по экскурсионной тематике, систематических курсов по привлечению  к экскурсионному делу более широких кругов общественности;
    • организация конференций и съездов по теоретическим и практическим вопросам.

      Научно-исследовательские  организации, созданные в 1921 г., просуществовали недолго. Через несколько лет они были расформированы или реорганизованы.

      В 1936 г. Всесоюзный Центральный Совет  Профессиональных Союзов создал  Туристко-экскурсионное  управление ВЦСПС, которое должно было стать ведущей организацией в стране по развитию туризма, экскурсионного дела и альпинизма.  С самого начала ТЭУ было ориентировано только на развитие и совершенствование  плановых туристских маршрутов. Это послужило толчком к изменению устава ТЭУ. В новой его редакции обратили внимание на создание при общественных организациях и учебных заведениях секций по туризму,  на организацию путешествий и экскурсий  во время отпусков трудящихся и в выходные дни. 
 
 
 
 

    1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЭКСКУРСИОННОГО ДЕЛА.
 

      Послевоенное  время, в первую очередь, было связано с восстановлением разрушенного хозяйства: создание материально-технической базы, новых организаций и секций, издание периодики и т.п.

      Развитие  туризма и экскурсионной деятельности постепенно приобретало массовый характер. В постановлениях ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС ставились общие задачи: развитие туризма и экскурсий в целом и обеспечение массового развития туризма и экскурсий среди трудящихся и молодёжи, расширение сети и улучшение деятельности туристско-экскурсионных учреждений, повышение квалификации кадров для этих организаций и, следовательно, открытие курсов повышения квалификации туристско-экскурсионных работников,  превращение туристско-экскурсионного дела в крупную отрасль обслуживания населения, повышение качества обслуживания, создание советов по туризму и экскурсиям, бюро путешествий, использование экскурсий в целях трудового, нравственного и культурного воспитания и другие задачи.

      Главной задачей  Центральный совет по туризму и экскурсиям ставил перед  собой такую: “Обеспечение дальнейшего развития массовости туризма  экскурсий как наиболее популярных форм активного отдыха населения, укрепления здоровья советских людей, повышения их работоспособности и производительности труда, формирования высоких нравственных качеств”.  
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 

      История становления экскурсионной деятельности насчитывает немногим более ста  лет. Экскурсия прошла свой путь развития.

      Путь  развития экскурсии шёл по линии  изменения её сущности. Первоначально  экскурсия была прогулкой, преследующей общеобразовательные,  практические и познавательные цели. Это связано с зарождением экскурсии как одного из методов обучения в учебных заведениях.

      Затем перед ней стали научные задачи, такие как выявление экспонатов для музеев, изучение географических, ботанических, зоологических, этнических особенностей данных местностей.

      Стремление  улучшить воспитательную работу, сделать  её более эффективной превратили экскурсию в одну из форм обучения, широко применявшуюся в учебных  заведениях России.

      Постепенно  экскурсия  превратилась в один  из видов культурно-просветительской   работы, формируя нравственные качества и культуру человека.

      В настоящее время экскурсия –  это методически продуманный  показ достопримечательных объектов (памятники культуры, музеи, предприятия, местность и др.),  форма и метод приобретения знаний. Проводится, как правило, коллективно под руководством специалиста-экскурсовода.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

  1. Долженко  Г.П.  История туризма в дореволюционной  России и СССР. – Издательство РГУ, Р.-н.-Д., 1988 г., 192с.
  2. Шаповал Г.Ф.  История туризма. Пособие. – Экоперспектива, Минск, 1999 г., С. 193-237.

Информация о работе История становления и развития экскурсионной деятельности