Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2011 в 13:15, курсовая работа
Цель курсовой работы: разработка ассортимента и технология приготовления блюд для детей, питающихся по диете №7 ДОУ 52 «Сказка»
Целями этапа начального общего образования являются формирование представлений обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующему современному уровню знаний, и приоритетное осуществление интеллектуального развития личности.
При заболеваниях почек возникают глубокие изменения во всем организме, страдает жизнедеятельность многих органов и тканей, нарушается нормальное выведение жидкости, солей, продуктов обмена, развиваются отеки, повышается кровяное давление, в тяжелых случаях происходит отравление. В лечении заболеваний почек решающее значение имеет правильно подобранная диета. Обеспечить организм ребенка всеми основными пищевыми веществами, которые требуются не только для его роста и развития, но и для успешной борьбы с болезнью.
-внутрискладское перемещение грузов.
В состав складской группы входят помещения для хранения продуктов, которые делятся на охлаждаемые и неохлаждаемые. В охлаждаемых помещениях хранят скоропортящиеся продукты: мясо, рыба, жиры, молочные и др. Требуемая температура в камерах поддерживается с помощью механического охлаждения. В не охлаждаемых помещения хранят овощи напитки, сухие продукты.
Для предотвращения потерь и порчи продуктов в складских помещениях обеспечивается оптимальный режим хранения товаров в соответствие с их физико-химическими свойствами.
Из складского помещения предприятие общественного питания отпуск продуктов осуществляется на производство по требованию заведующим производством. На основании требования бухгалтерия оформляет требования- накладные, которые подписываются главным бухгалтером и руководителем предприятия, а после отпуска товара заведующим складом и получившим товар. При отпуске кладовщик соблюдает очередность: товары, поступившие раньше отпускаются в первую очередь.
Овощи
сортируют по размерам степени загрязненности
и пригодности, овощи моют, вручную
удаляя загрязнения, удаляют глазки
и плодоножки, очищенные овощи
ополаскивают. Имеется раковина для
мытья рук персонала.
Для
обеспечения основными
Организм детей имеет ряд существенных особенностей. Ткани организма детей на 25 % состоят из белков, жиров углеводов, минеральных солей и на 75 % из воды. Основной обмен детей протекает в 1,5-2 раза быстрее, чем у взрослого человека. И организме детей, в связи с их ростом и развитием, процесс ассимиляции преобладает над диссимиляцией. В связи с усиленной мышечной активностью у них повышены общие энергетические затраты
Белок животного происхождения должен составлять у детей младшего возраста 65-70 %, суточной нормы это.
Источником энергии, затрачиваемой человеком, служит пища. Энергия в пище находится в скрытом виде и освобождается в процессе обмена веществ. Количество скрытой энергии, заключенной пище, называется энергетической ценностью или калорийностью этой пищи. Энергетическая ценность суточного рациона питания должна соответствовать суточному расходу энергии человека
Средний расход энергии в сутки Ккал на 1 кг массы тела детей различного возраста разные. Для нормального физического и умственного развития детей и подростков необходимо полноценное сбалансированное питание, обеспечивающее пластические процессы и энергетические затраты организма с учетом его возраста. Энергетическая ценность суточного рациона питания детей и подростков должна быть на 10 % выше энергетических затрат, так как часть питательных веществ необходима для обеспечения процессов роста и развития организма. Coотношение белков, жиров, углеводов в питании детей старше 1 года и подростков должно составлять 1:1:4. Суточные физиологические нор мы питания детей разных возрастов разработаны Институтом питания АМН и показаны в табл.1.
Потребность в пищевых веществах у детей обратно пропорциональна их возрасту (чем меньше ребенок, тем потребность больше), так как особенно усиленно ребенок растет в первые годы жизни.
Большое внимание в питании детей и подростков уделяют содержанию белка и его аминокислотному составу как основному пластическому материалу, из которого строятся новые клетки и ткани. При недостатке белка в пище у детей задерживается рост, отстает умственное развитие, изменяется состав костной ткани, снижается сопротивляемость к заболеваниям и деятельность желез внутренней секрет 111
Суточная потребность в белке зависит от возраста ребенка. Для 4-6 лет составляет:
Возраст | Энергетическая потребность ,ккал | Белки, г | Жиры, г | Углеводы, г |
4-6лет | 1970 | 69 | 67 | 272 |
Энергетическая ценность в суточном рационе питания распределяется по процентному соотношению:
Возраст | Завтрак | Обед | Полдник | Ужин |
4-6лет | 25% | 30% | 20% | 15% |
Производственная программа для ДОУ №52 «Сказка» состоит из следующих элементов:
Меню ДОУ № 52 «Сказка»
Для детей, питающихся по диете №7
№сборник рецептур 2010г | Наименование | Выход, г | |||
1-й день | |||||
Завтрак | |||||
945 | Чай сладкий с молоком | 80 | |||
382 | Каша молочная из овсяных хлопьев | 100 | |||
Обед | |||||
510 | Котлеты рыбные паровые | 65 | |||
692 | Картофель отварной, запеченный с маслом | 100 | |||
224 | Суп с фрикадельками | 120 | |||
859 | Компот из свежих плодов | 90 | |||
77 | Салат из свежих овощей | 60 | |||
Полдник | |||||
469 | Запеканка творожная | 110 | |||
966 | Кефир 3,2% жирности | 100 | |||
Ужин | |||||
88 | Салат свекольный | 75 | |||
944 | Чай | 50 | |||
2 - й день | |||||
Завтрак | |||||
Каша манная | 100 | ||||
945 | Чай с молоком | 80 | |||
* | Хлеб пшеничный с сыром | 20/10 | |||
Обед | |||||
215 | Суп из овощей | 100 | |||
510 | Биточки рыбные паровые | 80 | |||
299 | Картофельное пюре | 90 | |||
871 | Кисель фруктовый | 100 | |||
* | Хлеб пшеничный | 20 | |||
полдник | |||||
966 | Кефир | 100 | |||
Яблоко запеченное | |||||
* | Печенье | 15 | |||
Ужин | |||||
453 | Творог, протертый со сметаной | 80 | |||
307 | Морковное пюре | 75 | |||
965 | Молоко кипяченое | 50 | |||
3-й день | |||||
Завтрак | |||||
298 | Картофель в молоке | 80 | |||
959 | Какао с молоком | 60 | |||
* | Хлеб пшеничный с сыром | 10 | |||
|
|||||
Суп-пюре из овсяных хлопьев | 100 | ||||
100 | Винегрет овощной | 70 | |||
** | Сок фруктовый | 50 | |||
* | Хлеб пшеничный | 10 | |||
Полдник | |||||
965 | Молоко кипяченое | 50 | |||
** | Булочка | 40 | |||
Ужин | |||||
315 | Капуста тушеная | 85 | |||
943 | Чай с сахаром | 60 | |||
* | Хлеб пшеничный | 10 | |||
4-й день | |||||
Завтрак | |||||
392 | Запеканка рисовая | 90 | |||
945 | Чай с молоком | 50 | |||
* | Хлеб с сыром | 10/20 | |||
Обед | |||||
189 | Щи из щавеля | 110 | |||
510 | Котлет | 60 | |||
299 | Картофельное пюре | 70 | |||
** | Сок томатный | 60 | |||
* | Хлеб пшеничный | 20 | |||
Полдник | |||||
966 | Кефир | 50 | |||
* | Печенье | 15 | |||
* | Яблоко | 1шт | |||
ужин | |||||
463 | Сырники из творога | 70 | |||
307 | Пюре из свеклы | 90 | |||
965 | Молоко кипяченое | 50 | |||
5-й день | |||||
Завтрак | |||||
218 | Суп лапша домашняя | 100 | |||
438 | Омлет натуральный | 60 | |||
* | Хлеб пшеничный | 10 | |||
обед | |||||
222 | Суп рисовый | 110 | |||
Пюре из зеленого горошка и картофеля | 70 | ||||
* | Сок вишневый | 50 | |||
полдник | |||||
943 | Чай с сахаром | 50 | |||
** | Печенье | 15 | |||
Ужин | |||||
309 | Пюре из тыквы | 70 | |||
945 | Чай с молоком | 55 | |||
* | Хлеб пшеничный | 10 | |||
6-й день | |||||
Завтрак | |||||
391 | Крупеник | 90 | |||
943 | Чай с сахаром | ||||
* | Хлеб пшеничный | ||||
Обед | |||||
238 | Суп молочный с овощами | 100 | |||
516 | Тефтели рыбные с макаронами | ||||
870 | Кисель малиновый | 70 | |||
* | Хлеб пшеничный | 20 | |||
Полдник | |||||
966 | Ряженка | 70 | |||
Сухари домашние | |||||
ужин | |||||
378 | Каша гречневая | 120 | |||
965 | Молоко кипяченое | 50 | |||
Хлеб пшеничный | 10 | ||||
7-й день | |||||
завтрак | |||||
387 | Каша с морковью | 80 | |||
945 | Чай с молоком | 50 | |||
* | Хлеб с маслом | 10 | |||
обед | |||||
202 | Суп овощной | 90 | |||
510 | Биточки рыбные | 50 | |||
** | Сок сливовый | 70 | |||
* | Хлеб пшеничный | 20 | |||
полдник | |||||
942 | Чай с сахаром | 50 | |||
* | Булочка | 40 | |||
ужин | |||||
458 | Творог с молоком | 75 | |||
299 | Картофельное пюре | 60 | |||
942 | Чай | 50 | |||
* | Хлеб пшеничный | 10 |
2.Разработка технологии приготовления блюд
Фирменные блюда разрабатывается в соответствии с рекомендациями о порядке разработки новых фирменных блюд и кулинарных изделий на предприятиях общественного питания, и утверждаются в установленной порядке с составлением необходимой технологической документации. При разработке рецептур новых блюд могут быть использованы рецептуры полуфабрикатов, бульонов, соусов из соответствующих разделов.
Перечень продуктов, входящих в рецептуры блюд, нормы вложения сырья, элементы оформления можно изменить по усмотрению, но с учетом соблюдения вкусовых сочетаний продуктов.
Сырье, используемое для приготовления блюд, должно соответствовать требованием нормативной документации, иметь сертификаты и удостоверения качества.
В
данном предприятии разрабатывают
3 фирменные блюда для
1.Котлеты тыквенные
2.Суп картофельный с бобовыми
3. Компот из крыжовника
2.1. Товароведная характеристика сырья
Наименование продукта | Химический состав |
Тыква | Тыква богата с сахарами, пектином, минеральными веществами –калий, кальций, фосфор, магний, железа, много каротина- они содержит витамина С,В и РР. В лечебном питании принимают из- за незначительного количество клетчатки и содержания калия. |
Фасоль | Зерна фасоли очень
богаты белками (до 20%), углеводами (50%),
минеральными солями, витамином С. Кроме
того, в них содержатся клетчатка, жир
(2%), витамины группы В. В фасоли больше
чем в других овощах солей калия (535 мг%)
и фосфора (530 мг%). Лучшими сортами фасоли
являются сахарные. Белок фасоли легко
усваивается и содержит ряд жизненно необходимых
аминокислот: триптофан, лизин, аргинин,
тирозин, метионин, поэтому питание зрелыми
семенами фасоли в некоторых странах восполняет
в значительной мере недостаток мяса. Фасоль
усиливает секрецию |
Крыжовник | Крыжовник содержит
сахара (до 14%), органические кислоты, пектины,
дубильные вещества, медь, железо, фосфор,
витамины группы В, С, Р, каротин. Благодаря
своему богатому содержанию, крыжовник
широко применяется в народной медицине
для лечения многих недугов и заболеваний. Употребление
сока крыжовника способствует выведению
из организма солей тяжелых металлов и
облегчает состояние людей, подвергшихся
воздействию радиации; он помогает выводить
из организма радионуклиды. Крыжовник
содержит также органические кислоты,
углеводы, пектин. |
2.2. Значение
в питании
Наименование продукта | Полезные свойства |
Тыква | Каротина в
тыкве в пять раз больше, чем
в моркови. По этой причине офтальмологи
рекомендуют людям с нарушениями зрения
употреблять тыкву и тыквенный сок. Тыква
прекрасно выводит из организма соли и
воды и при этом не раздражает почечную
ткань.
Отваром мякоти утоляют жажду и снижают жар у больных. В тыкве содержится много железа, благодаря чему улучшается настроение и цвет кожи. В тыквенной мякоти содержится много полезных для организма витаминов. В ней есть и аскорбиновая кислота, спасающая от простудных заболеваний, и витамин В, помогающий при бессоннице, проблемной коже и волосах. |
Фасоль | Рекомендует как средство, помогающее работе желудка и почек необходимое для употребления при заболеваниях кожи. Помогает снизить вероятность возникновения инсульта или инфаркта, регулирует уровень холестерина регулирует пищеварительные процессы и даже препятствует развитию раковых заболеваний. Он также положительно влияет на уровень сахара в крови - в связи с тем, что этот продукт обеспечивает организм энергией, и при этом не приводит к резкому увеличению уровня сахара в крови. |
Крыжовник |
Ягоды крыжовника
обладают выраженными мочегонными
и кровоостанавливающими свойствами,
они применяются при заболеваниях почек
и мочевого пузыря. Плоды крыжовника используется
для нормализации обмена веществ при
ожирении.
Ягоды
крыжовника применяются в Считается, что листья крыжовника могут помогать при камнях и песке в почках. Настой крыжовника от камней в почках |
2.3 разработка технологии приготовления блюд
Котлеты тыквенные
Технология приготовления: Тыкву нарезают тонкой соломкой, затем ее припускают с жиром в воде. Перед окончанием припускания всыпают тонкой струйкой манную крупу, хорошо размешивая, и варят до готовности. Полученную массу охлаждают до 40-50С, перемешивают, формует котлеты, панируют в сухарях и жарят с обеих сторон.