Статистика трудовых ресурсов РБ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2011 в 11:47, курсовая работа

Краткое описание

В данной курсовой работе подробно раскрыто понятие трудовых ресурсов; изучена структура трудовых ресурсов, рассмотрены основные показатели и методы расчета численности трудовых ресурсов. Была проанализирована статистическая информация, касающаяся трудовых ресурсов РБ.

Содержание работы

Ведение………………………………………………………………………….
I Теоретическая часть…………………………………………………………..
1.1 Понятие о трудовых ресурсах……………………………………………..
1.2 Структура трудовых ресурсов……………………………………………..
1.3 Понятие о статистике трудовых ресурсов………………………………...
1.4 Статистические показатели трудовых ресурсов………………………….
II Аналитическая часть…………………………………………………………
2.1 Анализ ряда динамики численности занятых в экономике РБ………….
2.2 Анализ структуры распределения численности населения, занятого в экономике по полу и видам экономической деятельности…………………..
2.3 Характеристика ряда распределения среднегодовой численности рабочих занятых в образовании с помощью показателей вариации………...
2.4 Анализ основной тенденции (тренда) в рядах динамики………………..
2.5 Анализ удельного веса населения в трудоспособном возрасте в общей численности населения по регионам на основе различных видов дисперсий………………………………………………………………………..
2.6 Корреляционно-регрессионный анализ…………………………………...
Заключение……………………………………………………………………...
Список литературы……………………………………………………………..
Приложение……………………………………………………………………..

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая работа Набиева А.Т. (гр. ЭУП-105).DOC

— 762.00 Кб (Скачать файл)

     

      Рисунок 3 – Распределение населения, занятого в экономике по видам экономической деятельности. По мере убывания: сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство (17,9%), обрабатывающие производства (16,5%), оптовая и розничная торговля (13,6%), образование (8,9%), строительство (7,8%), транспорт и связь (7,3%)3 

      Как следует из анализа рисунка 3, наибольшее количество трудоспособного населения в республике Башкортостан в 2005 году занималось сельским хозяйством, охотой и лесным хозяйством (17,9%), затем следуют обрабатывающие производства (16,5%), на третьем месте оптовая и розничная торговля (13,6%), затем следуют образование (8,9%), строительство (7,8%), транспорт и связь (7,3%).

      Наибольшее  количество мужчин занято сельским хозяйством, охотой и лесным хозяйством (21,1%), затем  следуют обрабатывающие производства (18,5%) и на третьем месте строительство (12,2%). Что касается женщин, то наибольшее количество из них заняты в оптовой и розничной торговле (17,3%), затем следует образование (14,7%) и на третьем месте сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство (14,6%).4

     2.3 Характеристика ряда распределения среднегодовой численности рабочих занятых в образовании с помощью показателей вариации

 

     Вариацией называется изменяемость, колеблемость величины признака. Вариация проявляется в отклонениях от средних и зависит от множества факторов, влияющих на то или иное социально-экономическое явление. Показатели вариации используются для оценки колеблимости или меры рассеяния признака. Показатели вариации делятся на абсолютные и относительные. Расчетные формулы представлены в таблице 4. 

       Таблица 4 - Формулы для расчета показателей вариации 

Показатели Формула расчета показателя
простой взвешенный
Абсолютные Размах
Среднее

линейное 

отклонение

                  
Дисперсия σ2                 
Среднее

квадратическое  отклонение

            
относительные Коэффициент

вариации

        
Линейный 

коэффициент

вариации

        
Коэффициент

осцилляции

        
 

     Проанализируем  вариационный ряд среднегодовой  численности занятых в образовании. Исходные данные представлены в таблице 5. Расчеты проводились по простым  формулам. Результаты расчетов представлены в таблице 6. 

       Таблица 5 – Исходные данные для анализа  вариационного ряда 

год Среднегодовая численность занятых в образовании, тыс. чел.
2
1998 187,3 7,3 53,3
1999 187,3 7,3 53,3
2000 186,9 7,7 59,3
2001 188,2 6,4 41,0
2002 199,6 5,0 25,0
2003 203,9 9,3 86,5
2004 200,8 6,2 38,4
2005 203,0 8,4 70,6
1557,0 57,6 427,3
 

      ср  = = 194,6 тыс. чел. 

     Таблица 6 – Показатели вариации 

Показатель Значение
Размах  вариации 17 тыс. чел.
Среднее линейное отклонение 7,2 тыс. чел.
Дисперсия 53,4
Среднее квадратическое отклонение 7,3 тыс. чел.
Коэффициент вариации 3,8 %
Линейный коэффициент вариации 3,7 %
Коэффициет оссиляции 8,7 %

      За рассматриваемый период времени с 1998 по 2005 год средняя численность занятых в образовании составила 194,6 тыс. человек. Коэффициент вариации 3,8%, то есть совокупность является однородной. Причем, согласно правилу трех сигм, можно сделать вывод, что 68,3 % членов совокупности лежат в интервале [187,3 – 201,9] тыс. чел.

     2.4 Анализ основной тенденции (тренда) в рядах динамики

 
 

      Основная  тенденция (тренд) – изменение, определяющее общее направление развития, это систематическая составляющая долговременного действия. Задача – выявить общую тенденцию в изменении уровней ряда, освобожденную от действия различных случайных факторов.

      С помощью метода скользящей средней  рассчитаем 3-летние и 5-летние средние  по данным таблицы  7 (см. таблица 2, Приложение А).  
 
 
 
 

     Таблица 7 - Расчеты по методу скользящей средней 

Год Трудовые  ресурсы,

тыс. чел.

Скользящая  средняя, тыс. чел.
3-летняя 5-летняя
1995 2190,0 - -
1996 2250,5 2232,5 -
1997 2257,0 2262,7 2268,9
1998 2280,7 2301,4 2311,0
1999 2366,5 2349,2 2338,4
2000 2400,4 2384,7 2369,3
2001 2387,2 2399,8 2401,7
2002 2411,9 2413,8 2426,9
2003 2442,4 2449,0 -
2004 2492,7 - -
 

      На  рисунке 4 представлен график, построенный  по данным таблицы 6, где отчетливо  видно сглаживание кривых при  применении метода скользящей средней.

    Рисунок 4 - Эмпирические и сглаженные уровни ряда динамики

     Метод аналитического выравнивания используется для того, чтобы определить количественную модель, отражающую тренд. В этом случае общая  тенденция рассматривается как функция времени: .

     Простейшей  моделью, выражающей тенденцию развития, является линейная функция (прямая) .

     Рассчитаем  параметры а0 и а1 (таблица 8). 

     Таблица 8 – Исходные данные для расчета параметров аналитического уравнения 

Год Трудовые  ресурсы, тыс. чел. t t*y t2
1996 2250,5 -4 -9002,0 16 2245,1
1997 2257,0 -3 -6771,0 9 2275,2
1998 2280,7 -2 -4561,4 4 2305,3
1999 2366,5 -1 -2366,5 1 2335,4
2000 2400,4 0 0,0 0 2365,5
2001 2387,2 1 2387,2 1 2395,6
2002 2411,9 2 4823,8 4 2425,7
2003 2442,4 3 7327,2 9 2455,8
2004 2492,7 4 9970,8 16 2485,9
21289,3 - 1808,1 60  
 
 

      ; 

       

     Уравнение прямой будет иметь вид:

     

     Подставляя  в данное уравнение последовательно  значения, находим выровненные уровни  (рисунок 5).

     

     Рисунок 5 - Колебания фактических уровней  относительно среднего уровня и линии  тренда 

     На  рисунке 5 хорошо прослеживается тенденция  развития среднегодовой численности  трудовых ресурсов в экономике РБ. Таким образом, на основе расчетов, проведенных по методу аналитического выравнивания, можно сделать вывод о том, что численность трудовых ресурсов в экономике РБ имеет тенденцию к своему постепенному возрастанию. 

     2.5 Анализ удельного веса населения в трудоспособном возрасте в общей численности населения по регионам на основе различных видов дисперсий 

     Проанализируем  на основе различных видов дисперсий  удельный вес населения в трудоспособном возрасте в общей численности  населения по регионам. Расчет проведем для таких регионов республика Башкортостан, республика Татарстан, Оренбургская область и Челябинская область (таблица 3, Приложение А). Исходные данные для анализа представлены в таблице 9.

     Таблица 9 – Исходные данные 

  Удельный  вес населения в трудоспособном возрасте в общей численности  населения по регионам (на начало года, %)
Год Республика

Башкортостан

Республика

Татарстан

Оренбургская  область Челябинская

область

2000 57,1 58,1 58,3 59,4
2001 58,0 58,9 59,2 60,2
2002 58,8 59,5 59,9 60,8
2003 59,7 60,4 60,7 61,5
2004 60,9 61,4 61,8 62,2
2005 61,8 62,2 62,6 62,8

Информация о работе Статистика трудовых ресурсов РБ