Правообразование и правотворчество: понятие, принципы, виды

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 14:53, курсовая работа

Краткое описание

Проблема генезиса (происхождения) права, или правообразования по-зволяет уяснить сущность, содержание права и приводит к пониманию каче-ства законов, от которых зависит состояние законности и правопорядка в об-ществе.
Как уже отмечалось ранее, право, как и государство, возникает из необ-ходимости управления социальными процессами, упорядочения межличност-ных отношений в связи с усложнением и совершенствованием в конечном счете общественного производства. Право всегда социально обусловлено. Принято выделять три основных вида такой обусловленности:
юридическая форма придается уже сложившимся общественным отношени-ям, содержание которых составляют взаимные права и обязанности сторон, т. е. реально возникшие правоотношения, что имеет место прежде всего в экономической сфере;

Содержание работы

Содержание:
Введение 3
1. Правообразование и правотворчество: понятие, принципы, виды 5
1.1 Понятие правотворчества и принципы правообразования 5
1.2 Виды правотворческого процесса 10
2. Стадии законотворческого процесса 12
3. Правотворчество в Российской Федерации 15
3.1 Система построения нормативно-правовых актов, как фактор, определяющий правотворческий процесс в РФ 15
3.2 Конституционные законы и процесс правотворчества 17
3.2 Правотворческий процесс в обычном законодательстве 18
3.3 Подзаконные нормативно-правовые акты 22
Заключение 27
Список литературы 29

Содержимое работы - 1 файл

Правообразование и правотворчество.docx

— 66.96 Кб (Скачать файл)

Правотворческими  полномочиями обладает в пределах своей  компетенции администрация объединений, комбинатов, предприятий и учреждений (локальное правотворчество). Полномочия на издание нормативных актов  каждого органа определяются Конституцией Российской Федерации и иными  законами в зависимости от места, занимаемого каждым из них в системе  органов Российского государства.

Государственная Дума принимает законы и постановления  по вопросам, отнесенным к ее ведению  Конституцией Российской Федерации. Такие  акты издаются как по вопросам, отнесенным Конституцией к исключительному  ведению федеральных органов  власти, так и по вопросам совместного  ведения федеральных органов  власти Российской Федерации и органов  власти субъектов Федерации. Они  принимаются с соблюдением особой процедуры, предусмотренной регламентами.

Президент Российской Федерации, будучи главой государства, на основе Конституции и законов  Российской Федерации издает указы, причем они могут быть и нормативного, и индивидуального, оперативного характера. Правительство, как орган федеральной  исполнительной власти, правомочно решать вопросы государственного управления, отнесенные к его ведению. Свои акты нормативного характера Правительство  обычно издает в форме постановлений.

Министерства, государственные  комитеты, иные ведомства, будучи центральными органами исполнительной власти, руководят  порученными им сферами управления. Их полномочия в области издания  нормативных актов определены законами, актами Президента и Правительства. Обычно министерства, будучи органами единоличного руководства, издают приказы, распоряжения и инструкции, государственные  комитеты как коллегиальные органы - постановления, распоряжения, инструкции.

В пределах своих  полномочий издают нормативные акты также органы законодательной и  исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Администрация объединений, предприятий, учреждений в пределах своих полномочий издает так называемые локальные нормативные  акты, регулирующие отношения внутри соответствующих подразделений (например, принятие правил внутреннего трудового  распорядка).

2. Принятие нормативных  актов органами местного самоуправления.

Издавая нормативные  акты (обычно они имеют разные наименования - решения, постановления, распоряжения и т.д.), органы местного самоуправления районные, городские, районные в городах, поселковые и сельские представительные органы власти и соответствующие  им местные администрации обеспечивают самостоятельное решение гражданами всех вопросов местного значения через  избираемые ими органы или непосредственно, исходя из интересов населения, на основе закрепленных за органами самоуправления материальных и финансовых ресурсов.

3. Референдум  как вид правотворчества. В  последнее время во многих  государствах все большее распространение  получает форма непосредственного  участия народа в правотворчестве  - референдум, то есть принятие  законов путем всенародного голосования.  Именно таким путем была принята,  например, Конституция Российской  Федерации 1993 г. Референдум - один из путей расширения демократии, привлечения граждан к решению важнейших вопросов государственной жизни. В данном случае народ непосредственно осуществляет определенный акт законодательной власти, принимает правотворческое решение.

Решения, принятые всероссийским референдумом, обладают высшей юридической силой, в каком-либо утверждении не нуждаются и обязательны  для применения на всей территории Российской Федерации. На всенародное  голосование может быть поставлен  текст законопроекта, по которому гражданам  предлагается высказать свое мнение.

4. Нормативные  соглашения. Заключение соглашений, содержащих обязательные для  исполнения правовые предписания,  все шире используется в правотворческой  практике российского государства,  причем такие соглашения заключаются  между различными субъектами  права и их юридическая сила  неодинакова. Примером такого  рода соглашений может служить,  в частности, Федеративный договор, явившийся правовой базой создания Российской Федерации на новой основе. Он содержит нормы о распределении компетенции между государственными образованиями Российской Федерации, о предметах исключительного ведения Федерации и ее субъектов, а также их совместного ведения. Практикуется заключение соглашений и по экономическим, политическим и иным вопросам между Федерацией и отдельными ее членами, между субъектами Федерации.

Характерной особенностью современных взаимоотношений между  общественными объединениями и  государственными структурами является заключение разного рода соглашений, содержащих нормативные предписания. В первую очередь, это касается регулирования  трудовых отношений. Так, в соответствии с Законом Российской Федерации  от 11 марта 1992 г. "О коллективных договорах  и соглашениях" может быть заключен коллективный договор - правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические  и профессиональные отношения между  работодателем и работниками  на предприятии, в учреждении, организации (см. гл. 24).

Наряду с коллективным договором законом предусматривается  также заключение разного рода соглашений - правовых актов, содержащих обязательства  по установлению условий труда, занятости  и социальных гарантий для работников определенной профессии, отрасли, территории. В зависимости от сферы регулируемых отношений заключаются соглашения генеральные, устанавливающие общие  принципы согласованного проведения социально-экономической  политики, отраслевые (тарифные), которые  определяют направления социально-экономического развития, условия труда и оплаты труда, социальные гарантии для работников отрасли (профессиональных групп), и, наконец, специальные, устанавливающие условия  решения определенных социально-экономических  проблем, связанных с территориальными особенностями.

3. Основные стадии  правотворческого  процесса

Процесс создания нормативного акта складывается из отдельных  стадий его подготовки, рассмотрения, утверждения и обнародования (оглашения). Характерными чертами такого процесса в Российской Федерации являются дальнейшее укрепление демократических  основ создания правовых норм, гласности  и профессионализма, учет общественного  мнения, повышение внимания к качеству и теоретической обоснованности принимаемых законодательных решений, широкое привлечение научной  общественности к их выработке и  обсуждению.

Предварительное формирование государственной воли (подготовка проекта) - первый этап правотворческого процесса. Он начинается с принятия решения о подготовке проекта.

Оно, прежде всего, находит воплощение в утвержденных планах правоподготовительных работ, принятие которых осуществляется в правотворческой практике Российской Федерации и ряда других государств.

Кроме того, относительно законопроектов такое решение может  исходить от высшего законодательного органа страны в форме поручения  своим постоянным комитетам, Правительству  или какому-либо иному органу или  их совокупности разработать проект конкретного акта.

Законопроект  может быть подготовлен и по инициативе Президента, Правительства Российской Федерации, постоянных комитетов Государственной  Думы, других органов и организаций, обладающих правом законодательной  инициативы.

Наконец, инициативу в подготовке законопроекта могут  проявить входящие в Российскую Федерацию  субъекты через их высшие органы государственной  власти.

Проекты указов Президента, постановлений Правительства  обычно готовятся соответствующими министерствами и ведомствами либо на основании плана правотворческих  работ, либо по разовому поручению Президента, руководства Правительства, либо по собственной инициативе. Такие проекты  могут быть подготовлены также в  аппарате соответственно Президента, Правительства.

При подготовке проектов обычно применяется ведомственный, отраслевой принцип, в соответствии с которым первоначальные проекты  составляются теми органами и организациями, профилю деятельности которых они  соответствуют. Такой принцип обеспечивает квалифицированное составление  проекта, участие специалистов. Во многих случаях дается поручение составить  первоначальный текст проекта нескольким ведомствам, включая и юридический орган (Министерство юстиции, Верховный суд, Высший арбитражный суд, Прокуратура).

В правотворческой  практике используется в зависимости  от содержания проекта и другой принцип, когда законопроекты готовятся  постоянными комитетами высшего  представительного органа страны (законопроекты  о выборах, о статусе народных депутатов и др.). Однако ведомственный  принцип подготовки проектов все  же преобладает в современной  правотворческой практике.

Активная роль в подготовке проектов принадлежит  общественным объединениям. В одних  случаях они готовят проекты  по собственной инициативе, в других - привлекаются к подготовке совместно  с государственными органами. Большинство  крупных законодательных актов, в первую очередь тех, которые  касаются граждан и их организаций, готовятся с участием партий, профсоюзов и других общественных объединений.

Предварительные работы, предшествующие составлению  текста проекта - следующая стадия правотворческого процесса. До начала подготовки проекта  важно выявить общественную потребность  в нормативном регулировании  соответствующей сферы отношений. Прежде всего, определяются, каково фактическое  состояние той области жизнедеятельности  общества (экономики, политики, социальной сферы), к которой относится предлагаемый акт, существо вопроса, который должен быть решен в проекте, а также общая цель предлагаемого правового регулирования. При этом следует помнить, что проекты нормативных актов готовятся как с целью решения новых вопросов, возникших на практике и требующих правового урегулирования, так и для устранения имеющихся в законодательстве пробелов, устаревших предписаний и противоречий, множественности актов по одним и тем же вопросам.

Анализ состояния  законодательства по вопросам, относящимся  к теме проекта, помогает ответить на вопрос, можно ли ограничиться внесением  изменений и дополнений в ранее  принятые акты или действительно  необходимо подготовить новый акт. Заранее должны быть определены возможные последствия действия акта: экономические, социальные, юридические, экологические и другие, а также "просчитаны" возможные затраты материальных, финансовых и иных ресурсов, необходимые для решения вопроса, доходы, издержки и т.д. Для законопроекта и проекта другого важного акта в ряде случаев необходима и разработка его научной концепции.

Подготовка первоначального  текста проекта - очередная стадия правотворческого процесса. Для выработки важных и  сложных проектов обычно образуются комиссии, включающие представителей основных заинтересованных органов, общественных организаций, ученых-юристов и других специалистов. В случае необходимости  комиссии создают подкомиссии, рабочие  и редакционные группы.

К работе подготовительных комиссий, разрабатывающих проект того или иного акта, привлекаются заинтересованные ведомства, научные и практические учреждения, отдельные ученые, представители делового мира, предприниматели, квалифицированные юристы. Главное при этом - обеспечить работоспособный и компетентный состав комиссии. Она должна сочетать в своей работе демократизм, профессионализм и деловитость.

В подготовке проектов обязательно участие юридических  подразделений органов и организаций, разрабатывающих проект. Такое участие  обеспечивает высокую юридическую  культуру проекта, правильное его оформление и соблюдение правил законодательной  техники, стыковку с действующим  регулированием по теме проекта.

Правотворческий орган может поручать подготовку альтернативных проектов нескольким органам, организациям, творческим коллективам  или отдельным лицам либо заключать  с ними договоры, а также объявлять  конкурсы на лучший проект. Это дает возможность получить неординарные решения, отразить плюрализм мнений и позиций, выработать оптимальное  решение того или иного вопроса.

Предварительное обсуждение проекта. После того, как  первоначальный проект разработан, наступает  следующая стадия правотворческого процесса - предварительное обсуждение проекта. Оно обычно осуществляется с привлечением большого круга заинтересованных органов, организаций, общественности.

Формы такого обсуждения разнообразны:

широкое обсуждение на местах (в республиках, областях и т.д.) с привлечением целого ряда учреждений, общественных организаций;

парламентские чтения;

обсуждение на совещаниях непосредственно при  правотворческом органе с участием научной общественности и заинтересованных министерств, ведомств и иных организаций; расширенные заседания подготовительных комиссий;

обсуждение в  печати и на телевидении;

рецензирование  проекта научно-исследовательскими учреждениями;

отзывы и заключения на проект со стороны министерств, ведомств, иных учреждений и организаций, не участвующих  в его разработке, и т.д.

Разнообразные формы обсуждения позволяют лучше  учесть общественное мнение, дают составителям проекта достаточно четкие ориентиры  в работе.

Все законопроекты  обычно предварительно рассматриваются  на заседаниях комитетов законодательного органа, которые по профилю своей  деятельности заинтересованы в его  принятии. Такое рассмотрение - залог  делового и организованного прохождения  проекта, гарантия более углубленной  проработки вопросов.

Информация о работе Правообразование и правотворчество: понятие, принципы, виды