Значение уровня двигательной активности и вестибюлярной устойчивости студентов при оценке общего физичсекого состояния

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2011 в 07:52, реферат

Краткое описание

Нормальное развитие организма и его взаимодействие с окружающей средой невозможны без двигательной активности, развёртывание которой осуществляется при постоянном взаимодействии с вегетативной сферой и внутренней средой. В свою очередь для функционирования всех органов и систем необходима постоянная двигательная активность.
Активная деятельность скелетной мускулатуры является одним из факторов, вызывающих повышение рабочих и адаптивных возможностей организма. Двигательная активность вызывает неспецифические психофизиологические реакции, которые обеспечивают устойчивость организма к действию неблагоприятных факторов, способствует долголетию, укрепляет здоровье, повышает работоспособность.

Содержимое работы - 1 файл

Знач ур двиг акт и вестиб устойч БЦПСК.doc

— 55.50 Кб (Скачать файл)

    После ежедневных двухмесячных тренировок по предложенной методике у девушек 1 группы все определяемые показатели достоверно увеличились.

    По  результатам пробы Ромберга у  девушек 1 группы выявлена хорошая и  удовлетворительная  переносимость  пробы.

    Качество   воспроизведения   мышечной   силы, скорость моторных реакций, качество координации движений у девушек  
1 группы стало достоверно выше по сравнению с исходным уровнем (р<0,05), что в целом свидетельствовало о высоком уровне двигательной чувствительности. У девушек 2 группы аналогичные показатели возросли незначительно по сравнению с исходным уровнем и на заключительном этапе исследования достоверно не отличались от показателей девушек  
1 группы.

    Таким образом, оптимальная двигательная активность повышает      уровень двигательной чувствительности, а значит, совершенствует взаимосвязь организма с внешней средой и улучшает общий уровень адаптации.

    Литература

 

    1. Батуев, А.С. Введение в физиологию  сенсорных систем [Текст]: учеб. пособие / А.С.Батуев. - М.: Высшая школа, 1983. - 247 с.

    2. Райцесс, В.С. Механизмы взаимодействия внутренних и внешних анализаторов [Текст]: учеб. пособие /В.С. Райцесс. – Л.: Наука, 1980. – 167с.

    3. Дубровский, В.И. Валеология. Здоровый  образ жизни [Текст]: учеб. пособие /В.И. Дубровский. – 2-е изд., доп. – М.: Retorika, 2001. – 560с.

    4. Рахманкулова, Г.М. Физиология сенсорных  систем [Текст]: учеб. пособие / Г.М. Рахманкулова. - Изд-во Казанск. ун-та, 1988. – 85с.

    5. Сафарова, Х.М. Вопросы физиологии  сенсорных систем [Текст]: учеб. пособие /Х.М. Сафаров – Душанбе: Изд-во ТГУ, 1988. – 94с. 
 
 
 

Информация о работе Значение уровня двигательной активности и вестибюлярной устойчивости студентов при оценке общего физичсекого состояния