Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Марта 2012 в 06:35, курсовая работа
Цель - изучить положение молодых семей на данном этапе развития общества, а также направления социальной работы с ними.
Введение 3
Глава 1 Молодая семья как особый тип семьи 4
1.1. Семья: понятие и сущность 4
1.2. Понятие и функции молодой семьи 8
Глава 2 Проблемы молодой семьи 11
2.1. Адаптация молодых супругов к условиям семейной жизни 11
2.2. Организация семейного быта 15
2.3. Семейные роли и их распределение 18
Глава 3 Технология социальной работы с молодыми семьями 22
3.1. Цели и задачи социальной работы с молодой семьёй 22
3.2. Формы и методы социальной работы с молодыми семьями 25
3.3. Опыт работы социальных служб с молодыми семьями в Российской Федерации 30
Заключение 35
Список литературы 36
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
СОЦИАЛЬНО – ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа
Социальная работа с молодыми семьями
Выполнила: студентка 2 курса д.о. социально – правового факультета Ботвич Е.А.
Научный руководитель: старший преподаватель Хохлова М. М.
Красноярск 2006
Содержание
Введение
Глава 1 Молодая семья как особый тип семьи
1.1. Семья: понятие и сущность
1.2. Понятие и функции молодой семьи
Глава 2 Проблемы молодой семьи
2.1. Адаптация молодых супругов к условиям семейной жизни
2.2. Организация семейного быта
2.3. Семейные роли и их распределение
Глава 3 Технология социальной работы с молодыми семьями
3.1. Цели и задачи социальной работы с молодой семьёй
3.2. Формы и методы социальной работы с молодыми семьями
3.3. Опыт работы социальных служб с молодыми семьями в Российской Федерации
Заключение
Список литературы
Современная семья переживает сложный период развития: осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений.
Возрастает число разводов (распадается каждый 2-3 брак); снижается рождаемость при одновременном увеличении детей, рождённых вне брака; ежегодно около 1 млн.детей остаются без одного из родителей; доля неполных семей достигает 15% по стране; социальное неблагополучие в обществе и семье стало причиной участившегося жестокого обращения с детьми, психологических стрессов, заболеваний, самоубийств (до 50-80 тыс. в год)[1]. Такова неполная социально-демографическая характеристика российской семьи – объекта социальной работы в современном обществе.
Среди семей можно отдельно выделить такую категорию, как молодая семьи. Именно в первые годы брака происходит закладывание фундамента семейных отношений. И от того, сумеют молодые адаптироваться к семейной жизни или нет, зависит, будет ли существовать эта семья дальше и нормально функционировать. Но следует отметить, что благополучие семьи зависит не только от внутренних факторов, большую роль играют и внешние.
Сейчас, в результате глубокого социально-экономического кризиса, значительная часть населения нашей страны оказалось в зоне бедствия. Произошли значительные деформации в структуре удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. В группу малообеспеченных в настоящее время попадают не только многодетные и неполные семьи, семьи безработных, но также молодые, студенческие семьи, семьи, имеющие малолетних детей. В категории семей, нуждающихся в особой помощи, на первое место выдвигается молодая семья.
Объектом данной курсовой работы являются молодые семьи, предметом – социальная работа с молодыми семьями. Цель - изучить положение молодых семей на данном этапе развития общества, а также направления социальной работы с ними.
О том, насколько важна семья в жизни каждого человека, говорили ещё древние мыслители. Древнегреческий философ Платон, например, считал, что каждый мужчина обязан жениться до 35 лет. Брак входил в общественную повинность граждан. Отказ от женитьбы, по Платону, преступление: «Пренебрегающий этой обязанностью должен ежегодно платить налог, чтобы не воображал, что жизнь без брака удобна и выгодна»[2]. Главным назначением семьи он считал рождение здоровых детей. Поэтому он выводил конкретные рекомендации относительного того, как обеспечить здоровое потомство. По его мнению, самых крепких детей рождают женщины в возрасте от 20 до 40 лет от мужчин не старше 55 лет[3]. Недопустимо, подчёркивал Платон, зачатие в состоянии алкогольного опьянения, так как это чревато тяжёлыми последствиями для будущих детей.
Аристотель считал, что семья – это первый вид социального взаимодействия людей, она является той первоначальной ячейкой, из которой возникает государство. Именно от Аристотеля берёт своё начало мысль о том, что семья - неотъемлемый элемент социальной структуры общества: с одной стороны, в семью проникают проблемы общества, а с другой – семья воздействует на отношения в обществе, влияет на характер всех процессов социальной жизни[4]. Каждый член семьи сохраняет определённую автономность и благодаря этому входит в различные другие объединения людей, в социальные группы (учебные, производственные, политические), вступают в некоторые отношения с государственными учреждениями, соседями и другими сообществами, представляя в них либо интересы своей семьи, либо свои собственные взгляды, которые сформировались в семье.
В то же время семья не является простым набором индивидуумов, каждый из которых занимается своими делами. Это сложное социальное образование, каждый член которого одновременно является и неповторимой личностью, индивидуальностью, и составной частью единого целого - семейной группы. В свою очередь, эта группа не так проста, как может показаться на первый взгляд. Исследованием семьи активно занимаются философы, социологи, демографы, этнографы, историки, правоведы, психологи, педагоги, медики. Но следует отметить, что каждая из наук имеет свои задачи в изучении семьи и даёт своё определение. Мы будем рассматривать семью с позиций социологии и психологии.
Семья - первичной ячейка общества, которая объединяет совместно проживающих людей, связанных родством, взаимной ответственностью, единством бюджета, и выполняет функции физического воспроизводства населения[5].
Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты социального института и малой социальной группы. Как социальный институт общества семья представляет собой совокупность социальных норм, образцов поведения, регламентирующих взаимоотношение между супругами, родителями и детьми, другими родственниками. В силу этого она оказывает сильнейшее влияние на человека от рождения до смерти, но наиболее значима её роль на начальном этапе жизненного пути, когда закладываются психологические, эмоционально-волевые, духовно-нравственные основы личности. В то же время семья в этом плане зависит от уровня развития общества, несёт на себе печать всех его проблем.[6]
Семья как малая социальная группа – это общность людей, основанная на браке, кровном родстве, удовлетворении индивидуальных потребностей человека. Её отличает единое экономическое пространство, взаимозависимый образ жизни, эмоционально-нравственные связи, отношения заботы, опеки, поддержки, защиты.[7]
Семья - основанная на браке или родстве малая социально-психологическая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, нравственной ответственностью. Одновременно - социальный институт, удовлетворяющий потребности общества в воспроизводстве населения, организации учебно-воспитательной работы, реализации общественного потребления, передачи культурного наследия [8].
Как видим, понятий семьи довольно много, и все они стараются отразить сущность семьи, показать, во-первых, что это основанная на браке и кровном родстве группа, связанная общностью быта, во-вторых, что она должна удовлетворять потребности общества (воспроизводство населения, передача культурного наследия).
Семьи не однородны по своему составу, можно выделить несколько видов, которые отличаются между собой по определённым признакам:
1. По родственной структуре семья может быть нуклеарной (супружеская пара с детьми) и расширенной (супружеская пара с детьми и кто-либо из родственников мужа или жены, проживающих с ними в одном домохозяйстве);
2. По количеству детей: бездетная (интерфильная), однодетная, малодетная (два ребёнка), многодетная (три и более детей);
3. По структуре: с одной брачной парой с детьми или без детей; с одной брачной парой с детьми или без детей, с одним из родителей супругов и другими родственниками; с двумя и более брачными парами с детьми или без детей, с одним из родителей супругов и других родственников или без них; с матерью (отцом) с детьми, с одним из родителей и другими родственниками; прочие семьи;
4. По географическому признаку: городская, сельская, отдалённая семья (проживающая в труднодоступных районах и в районах Крайнего Севера);
5. По однородности социального состава: социально гомогенные (однородные) семьи (имеется схожий уровень образования и характер профессиональной деятельности у супругов); гетерогенные (неоднородные) семьи: объединяют людей разного уровня образования и профессиональной ориентации;
6. По семейному стажу: молодая семья; семья среднего супружеского возраста; старший супружеский возраст; пожилые супружеские пары[9];
В итоге можно сказать, что семья неоднородны по своему составу, но все виды семей очень тесно связаны с обществом. Семья очень быстро и чутко реагирует на все позитивные и негативные изменения, происходящие в обществе, она изменяется и развивается вместе с ним, но в то же время может влиять на ход его развития, так как транслирует традиции, фундаментальные ценности человечества от поколения к поколению.
В отечественной и зарубежной научной литературе предлагаются различные типологии и классификации семьи – семьи различаются по следующим основаниям: по количеству детей, по составу, структуре, по типу главенства в семье, по однородности социального состава, по семейному быту и укладу, по типу потребительского отношения и др.[10]. В качестве основания для классификации выступает и семейный стаж. Именно в зависимости от возраста супругов и от количества прожитых совместно лет принято выделять молодую семью.
Потребовалось немало усилий и времени, чтобы в современном обществе утвердился термин «молодая семья». Это не означает, что сформировался какой-то особый тип семьи. Ее проблемы входят составной частью в круг проблем современной семьи. Поэтому отношение к молодой семье определяется той социальной политикой, которая проводится в отношении института семьи в целом. В месте с тем нельзя не учитывать особого значения и особой функции молодой семьи в жизни общества. Это необходимо видеть и понимать при определении ее потенциала, стиля жизни и деятельности.
Молодая семья – это семья в первые 3 года после заключения брака (в случае рождения детей – без ограничения продолжительности брака) при условии, что ни один из супругов не достиг 30-летнего возраста[11].
По своей структуре современная молодая семья бывает:
1. полной – оба супруга и ребёнок[12];
2. типичной – супруги без детей;
3. семьей социального риска (К этой категории относятся семьи, социальное функционирование которых затруднено[13]). К этому типу относятся неполные (детей воспитывает либо мать, либо отец), семьи одиноких и несовершеннолетних матерей, те семьи, где отец проходит срочную военную службу, студенческие семьи (оба супруга обучаются в ВУЗе), а так же семьи, в которых один из ее членов является инвалидом. Из них наиболее многочисленны группы неполных и студенческих семей.[14]
Проанализируем ситуацию с неполными и студенческими семьями. Многочисленность неполных семей в структуре молодой семьи и большое количество разводов семей, проживших менее 3-5 лет, связана с тем, что молодые люди не смогли создать брачно-семейные отношения и решить проблемы, возникшие в первые годы совместной жизни, связанные с адаптацией к семейной жизни и привыканием друг к другу. У многих вступающих в брак довольно иллюзорное представление о семейной жизни, и, когда начинается семейная жизнь, они сталкиваются с ситуациями, к которым они не были готовы.
Студенческие семьи многочисленны, но следует отметить, что за последние 10-15 лет количество вступающих в брак студентов уменьшилось[15]. Это обусловлено изменением духовно-нравственных ориентиров молодёжи, теперь больше устремлений на образование, престижную работу, а брачный возраст отодвигается в сторону увеличения. Студенческие семьи часто не имеют жилья и достаточных средств для жизни.
По типам Ф.А. Мустаева выделяет следующие три типа молодых семей[16].
Первый тип – традиционный. Семья такого типа характеризуется ориентацией супругов исключительно на семейные ценности, на двухдетную (или более) семью. Лидером в семье, по крайней мере формальным, является муж. Однако лидерство в семье в значительной мере определяется лидерством в хозяйственно-бытовой сфере её деятельности (финансы, устройство жилья). Круг друзей у супругов, как правило, общий и довольно ограниченный, возможен даже временный уход только в семейные дела. Досуг чаще совместный, закрытый.
Второй тип – супруги ориентированы преимущественно на развитие личности, имеют установку на малодетную семью. Наблюдается социально-ролевое равновесие (по возможности используется помощь родителей супругов). Семья может быть и открытой, и закрытой для микроокружения. Тип лидерства – демократический: совместный или раздельный по сферам жизнедеятельности семьи.
Третий тип – молодые супруги ориентированы преимущественно на развлечения. При этом муж и жена имеют как общих друзей, так и каждый своих из числа, как правило, прежнего окружения. Репродуктивные установки предполагают бездетную или малодетную семью. Лидерство в семье может быть как авторитарным, так и демократическим.
Теперь рассмотрим основные функции молодой семьи:
1) Наиболее значимой для молодой семьи является репродуктивная (генеративная) – биологическое воспроизводство жизни, поддержание непрерывности благодаря рождению детей. Она необходима для продолжения человеческого рода.
2) Первичная социализация детей – достаточные психосоциальные контакты ребёнка с отцом и матерью в первые годы жизни способствуют гармоничному развитию личности ребёнка.