Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Января 2012 в 20:42, контрольная работа
Питирим Александрович Сорокин (1889-1968) - крупнейший ученый социолог
20 века. Творческую деятельность Сорокина делят на два периода – русский
(с начала 10-х по 1922г.) и американский. К началу 60-х годов П.Сорокин
уже около сорока лет был «американским социологом, прочно занимавшим
одно из мест в первой «десятке» ведущих социологов мира.
I «Русский» период жизни и творчества П. Сорокина……….…..3
1. Юность………..……………………………………….……….3
2. Революционная деятельность, студенческие годы.……...…3
3. Научная и преподавательская деятельность…………….…..5
а) «Система социологии»……………………………….…….5
4. Последние годы жизни в России…………………….…..…..10
II «Американский» период жизни П.Сорокина……………….…12
Литература………………………………………………………….14
составляется из процессов взаимодействия, односторонних и двусторонних,
временных и
длительных, организованных и
антагонистических,
сознательных и
чувственно-эмоциональных
и волевых».
«Весь сложнейший мир общественной жизни людей распадается на очерченные
процессы взаимодействия».
«Группа взаимодействующих
своего рода
коллективное целое или
причинная взаимозависимость их поведения и дает основание рассматривать
взаимодействующих лиц как коллективное целое, как одно существо,
составленное из многих лиц. Подобно тому, как кислород и водород,
взаимодействуя друг с другом, образуют воду, резко отличающуюся от
простой суммы изолированных кислорода и водорода, так и совокупность
взаимодействующих людей резко отлична от простой их суммы.» «Всякую
группу людей,
взаимодействующих друг с
коллективным
единством или короче
Затем Сорокин
подробно рассматривает
распада коллективных
единств. Условия их
распада он
делит на три группы:
космические или
физико-химические
биологические
социально-психические
Далее Сорокин указывает два основных способа (сознательный и
бессознательный) установления организации группы и обычные приемы
поддержания и сохранения этой организации. «Общественная жизнь
представляет не что иное, как непрерывный поток возникающих, длящихся и
исчезающих коллективных
единств. “Коллективное
существовать
только тогда, когда
частью или всеми его членами». «Прекращение коллективного единства ведет
к исчезновению его организации. Но падение одной организации и замена
её другой вовсе ещё не означают исчезновения и распада коллективного
единства, а означают только, что форма, порядок и организация
последнего изменилась!»
Затем Сорокин
рассматривает строение и
подчеркивает, что «население расслаивается на ряд групп, что оно
составлено из
множества коллективных
цельного, единого, все члены которого одинаково связаны друг с другом».
«Из множества групп , на которые распадается население, важнейшими
простыми расслоениями
последнего будут расслоения:
а) по семейной
принадлежности
б) по государственной
в) по расовой
д) по профессиональной
е) по имущественной
ж) по религиозной
з) по объемно-правовой
и) по партийной
Из сочетаний простых расслоений (группировок) образуются сложные группы.
Сложные группы
бывают:
а) типичные и не
типичные для данного населения.
Из типичных важны
класс и национальность.
б) внутренне антагонистические и внутренне солидарные. «Судьба любого
населения и ход истории определяются не борьбой или согласованием каких
либо одних
групп, а взаимоотношениями
сложных социальных коллективов». Для объяснения исторических процессов
«приходится учитывать
взаимоотношения и поведение
всех этих групп».
Далее Сорокин делает переход к изучению деятельности людей, факторов
поведения и
механики общественных
поведение людей и определяющие собой характер их совместной жизни, могут
быть сведены
к трем основным разрядам:
1. разряду космических
(физико-химических) сил
2. разряду сил
биологических
3. разряду сил
социально-психических
К разряду космических
сил П.А. Сорокин относит
такие как свет, звук, температура, цвет, влажность и т.д., и сложные,
такие как климат
данного места, состав и
года, чередование
дня и ночи.
К главным биологическим
силам (раздражителям) Сорокин
относит следующие:
1. потребность питания
2. потребность половая
3. потребность индивидуальной
самозащиты
4. потребность групповой
самозащиты
5. бессознательное
подражание
6. потребность движения
другие физиологические
потребности (сна, покоя, игры
и т.п.)
Социально-психические факторы делятся Сорокиным на простые и сложные. К
простым он относит:
1. идеи
2. чувства-эмоции
волнения людей
К сложным относятся:
1. материальная культура,
окружающая человека
2. духовная атмосфера
социальной среды
3. Общественно-политическая
организация групп, явления
и деньги, разделение
труда и т.д.
В своей работе
П.А. Сорокин подробно
этих факторов
на поведение человека и
и все явления мира не изъят из-под действия законов необходимости, что
«абсолютной свободы воли» нет... Зависимость от внешних (космических и
биологических)
условий воспринимается и
свободы... Зависимость нашего поведения от социально - психических
раздражителей
воспринимается нами как
«свобода воли»
и поведения!... Рост влияния социально-
факторов «на
наше поведение будет
свободы, как уменьшение нашей зависимости от условий, посторонних и
чуждых нашему «я». Вот почему социально-психологические раздражители
поведения кажутся нам освобождающими. Этот субъективно-неизбежный факт и
послужил поводом
для появлений теорий «
смысл, который может иметь «свободная воля», означает объективно
уменьшение зависимости нашего поведения от условий космических и
биологических и рост нашей зависимости от условий социально-психических,
- зависимости, субъективно
переживаемой нами как свобода,
стеснения... С
ходом истории влияние
поэтому растет и наша «свобода». Так кажется нам субъективно и таково
единственно приемлемое
понятие «свободы воли». «
в свет, несет с собой лишь биологическую организацию, биологические
импульсы и ряд наследственных черт. Багаж - небольшой, фигура -
неопределенная. Что выйдет из нее, гений или невежда...- это
определяется
совокупностью воздействий
человека как
социально-психическую
22 апреля 1922г. на диспуте тайным голосованием ученый Совет признал
Сорокина заслуживающим степени доктора социологии. Он был первым в
истории русской науки доктором социологии. К моменту защиты П. Сорокиным
было опубликовано уже 126 работ. Многие из них были направлены против
советской власти и марксистской теории. Ленин резко критиковал статью П.
Сорокина «Влияние войны на состав населения, его свойства и общественную
организацию», напечатанную
в 1922г. в первом номере
В частности, в этой статье Сорокиным был дан статистический материал о
развитии семейно-брачных отношений и разводах. Ленин писал, что Сорокин
«искажает правду
в угоду реакции и буржуазии».
В письме к Дзержинскому от 19 мая 1922г. Ленин писал по поводу журнала
«Экономист»:
“Это, по-моему, явный центр
на обложке список сотрудников. Это, я думаю, почти все - законнейшие
кандидаты на высылку за границу». Среди 53 человек, привлеченных к
сотрудничеству
в «Экономисте» есть и фамилия
П.А. Сорокина.
В феврале 1922г.
П. Сорокин выступил на
103 годовщины Петербургского университета. Обращаясь к молодежи, он
заявил, что «вера
отцов» оказалась «
традиционного
мировоззрения интеллигенции
трагедии не было бы. От берега этого мировоззрения волей-неволей вам
приходится оттолкнуться: он не спас нас, не спасет и вас. Он надолго
исчез в зареве войн, в грохоте революций и в темной бездне могил, все
растущих и умножающихся на русской равнине. Если не мы сами, так эти
могилы вопиют о неполноте опыта «отцов» и ошибочности их патентованных
спасительных
рецептов». Советуя молодежи
прежде всего рекомендует ей «взять с собой в дорогу» знания, чистую
науку, любовь
и волю к производительному
труду.
В связи с
тем, что после революции
работать так же активно, как и прежде, а многие даже открыто выступали
против советской власти, в 1922 г. Ленин поставил вопрос о
коммунистическом
контроле программ и
наукам. В результате чего многим профессорам, в том числе и П.А.
Сорокину, была
запрещена преподавательская
властей, в сентябре 1922г. Сорокин и его жена Е.П. Баратынская, навеки
были вынуждены оставить Россию. «Что бы не случилось со мной в будущем,
- написано в его дневнике, - я уверен, что три вещи навсегда останутся
убеждениями моего сердца и ума. Жизнь, как бы не тяжела она была, - это
самая высшая, самая прекрасная, самая чудесная ценность в этом мире.
Превратить её в служение долгу - вот еще одно чудо, способное сделать
жизнь счастливой. В этом я тоже убежден. И наконец, я убежден, что