Семья как социальный институт и как малая группа

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Января 2011 в 09:52, курсовая работа

Краткое описание

Цель: Исследовать семью как социальный институт и как малую группу.
Объект исследования является семья, предметом исследования является семья как малая группа и как социальный институт.
Задачи: 1. Дать определение понятию «социальный институт»
2. Рассмотреть семью как один из важнейших социальных институтов
3. Показать жизненный цикл семьи
4. Провести опрос и выяснить как человек в современном обществе относится к институту семьи и брака.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………..3
1. Понятие социального института, его виды……………………….6
2. Семья как важнейший социальный институт……………………..8
1. Жизненный цикл семьи…………………………………………13
2. Семья как малая группа…………………………………………14
3. Кризис семьи и ее будущее…………………………………………16
4. Исследование отношения общества к институту семьи…………..20
Заключение………………………………………………………………22
Библиографический список…………………………………………….24

Содержимое работы - 1 файл

Документ Microsoft Office Word.docx

— 55.56 Кб (Скачать файл)

    Государственное образовательное учреждение

    Высшего профессионального образования

    «Хакасский  государственный университет им. Н.Ф Катанова»

    Институт  экономики и управления

    Кафедра экономической теории 
 

    КУРСОВАЯ  РАБОТА

    по  дисциплине: Исследование социально-экономических  и политических процессов

    на  тему: Семья как социальный институт и как малая группа 
 
 
 
 
 
 
 

    Выполнила:

    Студентка 3 курса

    гр.  ГМУ 31

    Прешкина  Ирина Александровна.

    Руководитель: доцент, кин

    Кузнецова Наталия Федоровна 
 
 
 
 

Абакан 2010 

    Оглавление

    Введение………………………………………………………………..3

  1. Понятие социального института, его виды……………………….6
  2. Семья как важнейший социальный институт……………………..8
    1. Жизненный цикл семьи…………………………………………13
    2. Семья как малая группа…………………………………………14
  3. Кризис семьи и ее будущее…………………………………………16
  4. Исследование отношения общества к институту семьи…………..20

    Заключение………………………………………………………………22

    Библиографический список…………………………………………….24 
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

Введение

   Семья считается одним из фундаментальных  институтов общества, придающим ему  стабильность и способность восполнять население в каждом следующем  поколении. Одновременно семья выступает  малой группой – самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек  входит в состав множества самых  разных групп – группу сверстников  или друзей, школьный класс трудовую бригаду или спортивную команду, - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.

    Актуальность  темы данной работы обусловлена следующим. Семья – ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья – одна из необходимых и основных ступеней бытия человека. Именно в семье индивид становится личностью. Семья сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы. Семья – многостороннее отношение, которое регулируется нормами морали и права. Это сложное социальное образование исследователи рассматривают как социальный институт и малую социальную структуру.

    Цель: Исследовать семью как социальный институт и как малую группу.

    Объект  исследования является семья, предметом  исследования является семья как малая группа и как социальный институт.

    Задачи: 1. Дать определение понятию «социальный  институт»

                   2. Рассмотреть семью как один  из важнейших социальных институтов

                   3. Показать жизненный цикл семьи

                   4. Провести опрос и выяснить  как человек в современном  обществе относится к институту  семьи и брака.

   Курсовая  работа состоит из главы №1, где  подробно рассмотрено понятие социального  института. Социальный институт – это  определенная организация социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая по средствам взаимосогласованной системы целесообразно ориентированных стандартов поведения, возникновение и группировка которых в систему обусловлены содержанием конкретной, решаемой социальным институтом задачи.

   В главе №2 Семья рассматривается не просто как брачная группа, но как социальный институт, то есть система связей, взаимодействий и отношений индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному социальному контролю через систему позитивных и негативных санкций.

   А также представлен жизненный  цикл семьи. Жизненный цикл семьи  – последовательность значимых, этапных  событий, существование семьи начинается с момента заключения брака и  кончается его расторжением, то есть разводом. Не разведенные супруги, проходящие все стадии жизненного цикла, послужили ученым в качестве идеального типа для выделения этапов жизненного цикла семьи. Гараздо сложнее построить схему жизненного цикла для супругов , которые несколько раз разводились и создавали повторные семьи.

   Рассмотрено понятие семьи как малой группы. Отличительные особенности семьи  как малой группы общества состоит  в следующем:

  1. Семья представляет собой особого рода союз между супругами, отличающийся духовной общностью, глубокими интимно – доверетельными отношениями;
  2. В семье преобладают доверительные отношения между супругами и детьми;
  3. Собственность семьи проверяется в способе его формирования: люди вступают в брак на основе взаимных симпатий, духовной близости.

   В главе №3 представлен такой показатель как кризис семьи. Показателем кризиса семьи выступает также резкое сокращение уровня «брачности» и одновременно активный рост внебрачной рождаемости. Реформирование общества резко обострило проблему семей, нуждающихся в социальной защите.

   Среди ее объектов – семьи одиноких матерей, военнослужащие срочной службы с  детьми; семьи, в которых один из родителей уклоняется от уплаты алиментов; семьи с детьми – инвалидами; взявшие детей под опеку; многодетные с малолетними детьми до трех лет; студенческие семьи с детьми.

   В главе №4 Исследование отношения  общества к институту семьи, подведены  итоги проведенного опроса, сделан ряд выводов.

   Методы исследования: Исследование было проведено с помощью опроса. Опрос – это самый распространенный метод сбора информации. Опрос не заменим, когда речь идет об исследование тех содержательных характеристик  общественных, коллективных и межличностных отношений, которые скрыты от постороннего взгляда,  а именно такими являются семейные отношения. Для получения более точного результата проведенного опроса был использован метод выборочного обследования – анкетного опроса.

   В заключении подводится итог всей курсовой работе, а именно то что сила и  притягательность семьи, ее сущность заключается  в той целостности, которая присуща  семье и социальной общности, и  как малой социальной группе, и  как социальному институту. Целостность  семьи образуется за счет взаимопритяжения и взаимодополняемости полов, создающих  единое «андрогинное существо», некую  целостность, не сводимую ни к сумме  членов семьи, ни к отдельному члену  семьи. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  1. Понятие социального  института

     Социальная  практика показывает, что для человеческого  общества жизненно важно упорядочить, регламентировать и закрепить некоторые  социально-значимые отношения, сделать их обязательными для членов общества. Базисным элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты. 

     «Социальный институт – это определенная организация  социальной деятельности и социальных отношений, осуществляемая посредством  взаимосогласованной системы целесообразно  ориентированных стандартов поведения, возникновение и группировка  которых в систему обусловлены  содержанием конкретной, решаемой социальным институтом задачи».1

     Социальный  институт представляет собой совокупность людей, учреждений, материальных средств, обеспечивающих устойчивость социальных связей и отношений в обществе.

     Социальные  институты обеспечивают реализацию основополагающих потребностей общества, связанных с его материальным обеспечением, интеграцией социальных групп, воспроизводством и сохранением  духовных ценностей и т. д. Благодаря  их наличию обеспечивается воспроизводство  населения, материальных и духовных благ, социализация человеческих индивидов, преемственность поколений и  многое другое. Социальные институты  функционируют лишь при наличии  соответствующих общественных потребностей. При исчезновении таких потребностей их функционирование постепенно прекращается и они отмирают.

     Общими  признаками, которые характеризуют  все социальные институты, являются следующие: цель; набор установок  и образцов поведения, социальных статусов и ролей; система санкций, обеспечивающая стимулирование желаемого и подавление отклоняющегося поведения; культурные символы. Состав социальных институтов весьма разнообразен. Важнейшими социальными  институтами являются:

     а) экономические (собственность, деньги, банки);

     б) политические (государство, партии, союзы);

     в) социокультурные и воспитательные (наука, образование) и другие.

     Социальные  институты выполняют разнообразные  функции, важнейшими из которых являются интеграционная, регулятивная, коммуникативная, транслирующая, функция закрепления и воспроизводства общественных отношений и многие другие.

     Социальные  институты образуются на основе социальных связей, взаимодействий и отношений  конкретных индивидов, социальных групп, слоев и иных общностей. Они носят  индивидуальный характер, обладают собственным  системным качеством. Следовательно, социальный институт представляет собой  самостоятельное общественное образование, которое имеет свою логику развития. С этой точки зрения социальные институты  могут быть охарактеризованы как  организованные системы, характеризующиеся  устойчивостью структуры, интегрированностью их элементов, определенной изменчивостью  их функций.

     Итак, имея специфические  особенности  и отличаясь друг от друга, социальные институты вместе с тем функционируют  в тесной связи друг с другом и  дополняют друг друга.

 

    2.Семья  как важнейший социальный институт

    Классическим  примером простого социального института  является институт семьи. А.Г.Харчев определяет семью как основанное на браке  и кровном родстве объединение  людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Брак - зто исторически меняющаяся социальная форма отношений между  женщиной и мужчиной, посредством  которой общество упорядочивает  и санкционирует их половую жизнь  и устанавливает их супружеские  и родственные права и обязанности. Но семья, как правило, представляет более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она может  объединять не только супругов, но и  их детей, а также других родственников. Поэтому семью следует рассматривать  не просто как брачную группу, но как социальный институт, то есть систему  связей, взаимодействий и отношений  индивидов, выполняющих функции  воспроизводства человеческого  рода и регулирующих все связи, взаимодействия и отношения на основе определенных ценностей и норм, подверженных обширному  социальному контролю через систему  позитивных и негативных санкций.

    Семья как социальный институт проходит ряд  этапов, последовательность которых  складывается в семейный цикл или  жизненный цикл семьи. Исследователи  выделяют различное количество фаз  этого цикла, но главными среди них  являются следующие:

    1) вступление в первый брак - образование  семьи; 

    2) начало деторождения - рождение первого  ребенка; 

Информация о работе Семья как социальный институт и как малая группа