Семья как ценность у современной молодежи

Методы  выявления отношения  современной молодежи к семье как к ценности

I. Исследование ценностных ориентаций.

Методика  исследования.

Исследование  проводится на основе адаптированного  варианта методики ценностных ориентаций М. Рокича. Студентам предлагается ранжировать (пронумеровать) 18 ценностей-целей в  порядке убывания значимости их для собственной жизни. При этом после прочтения перечня всех 18 ценностей-целей предлагается выбрать сначала три ценности, которые являются самыми главными в их жизни, присвоив им 1-е, 2-е и 3-е места, затем из оставшихся ценностей-целей выбрать две, стремление к которым, по их мнению, не имеет смысла, и присвоить им 17-е и 18-е места. И после этого распределить места оставшихся ценностей в порядке убывания предпочтения. Исследование проводится с использованием бланков и анонимно.

Бланк имеет следующую  форму:

Дата_________ Курс____ Факультет_______ Пол_______

Инструкция: Перед Вами список ценностей-целей, к которым стремится человек в своей деятельности, жизни.

Вам предлагается, внимательно  прочитав весь список:

А) выбрать 3 ценности-цели, наиболее важные для вашей жизни, поставив слева от номера ценности (в графе МЕСТО) цифры: 1 - самое главное в моей жизни; 2 - чуть менее чем 1; 3 - чуть менее чем 2;

Б) выбрать 2 ценности, наименее важные для Вас (нет смысла жить ради них), и напротив их поставить цифры 18 (самая ненужная) и 17;

В) расставить оставшиеся номера (от 4 до 16) в порядке убывания необходимости этих ценностей в  Вашей жизни.

Данное исследование и полученные результаты могут послужить  как точкой отсчета, при изучении современного состояния нравственных ценностей в выборке и аналитическим  инструментом при целенаправленном воспитании и формировании нравственных ценностей, способствующих духовному развитию личности, так и методом выявления места семьи в списке ценностей у студентов. 

II. Тест: «Готов ли я к семейной жизни?»

Одна из причин одиночества в том, что в семье часто возникает спор по поводу распределения обязанностей. Многие женщины уверены, что общество требует от них гораздо больше, чем от мужчин. А мужчины убеждены, что домашнее хозяйство и воспитание детей - это настолько не серьезное дело, что мужчине просто недостойно им заниматься.

Инструкция: выразите свое отношение к вопросу, ответив: «Я», если считаете, что вы должны этим заниматься в семье, и «Он (она)», если вы считаете, что это не ваша обязанность как супруга (супруги), «Я» и «Он (она)», если речь идет, на ваш взгляд, об обязанностях обоих супругов. 

Обработка результатов: за каждый ответ «Я» участник получает по 1 очку.

Интерпретация результатов:

5 и менее - вы хотите получить не супругу  (супруга), а домработника, вам еще  многое предстоит пересмотреть  в своих установках на семейную  жизнь;

от 6 до 14 - у вас  нет особых причин для тревоги, но все же подумайте над тем, не много  ли обязанностей вы перекладываете на плечи будущего супруга (супруги);

15 и более  - вы полностью готовы к семейной  жизни. 

III. Задание: определите свое понимание верности

Одни боятся даже слова «измена», другим кажется, что понятие «верность» существует только в женских романах...  

А какое значение вы придаете верности?

1. Отправляясь  на вечеринку, вы надеетесь,  что сможете...

A. Пообщаться  с приятными людьми.

B. Весело провести  время.

C. Познакомиться  с интересным человеком. 

2. Как вы относитесь  к стриптизу?

A. Мне нравится.

B. Резко отрицательно.

C. Иногда, под  настроение можно и посмотреть. 

3. Что из необычных  вещей вы бы хотели иметь  дома?

A. Огромную мягкую  игрушку.

B. Настоящую,  античную статую.

С. Комнатный  фонтан. 

4. Ваш партнер  обманул вас. И сейчас он  извиняется. Как вы отреагируете?

А. Перестану  с ним разговаривать -- я оскорблена.

В. Прощу его, ведь он осознал свою ошибку.

С Я не злопамятна, однако попрошу его впредь не обманывать меня. 

5. В гороскопе,  напечатанном в журнале, вам  предсказана ссора с партнером.  Что вы предпримете?

А) Постараюсь предотвратить  ссору.

В. Ничего. Я не верю в гороскопы.

С. От судьбы не уйдешь. 

6. Какая из  перечисленных ниже ситуаций  может привести вас в бешенство?

А Если перед  дверями театра выясняется, что он забыл билеты.

B. Если автобус  уходит прямо из-под носа.

C. Если все  места в кафе, куда вы собрались  зайти, заняты. 

7. Он неожиданно  уехал по делам. Чем вы займете  освободившийся вечер?

A. Чтением любимой книги.

B. Отправлюсь  куда-нибудь с друзьями.

C. Скучая, буду  смотреть телевизор. 
 

КЛЮЧ  К ТЕСТУ

 

Суммируйте  баллы своих ответов:

7--11 -- верности, нежности, постоянству вы придаете огромное значение. Преданная по своей природе вы требуете того же и от партнера. Пожалуй, вам стоит быть чуть мягче и снисходительнее к человеческим слабостям.

12--16 -- вам важно  чувствовать себя защищенной. Верность  вы понимаете прежде всего  как возможность во всем положиться на партнера. Но и ваш партнер убежден: что бы ни случилось, вы всегда будете рядом.

17--21 -- вы не  придаете верности никакого значения. Эмоции и желания побеждают  любые нравственные установки!  Вы даете полную свободу и  себе и партнеру. Это шокирует знакомых, однако ваше поведение абсолютно честно. 

Основные  выводы

Таким образом, семья представляет для современной  молодежи важную жизненную ценность. Представления молодежи о семье  вариативны и в большей степени  связаны с психологическими аспектами брачно-семейных отношений, чем социально-бытовой ее направленностью.

В современных  условиях тотальных социальных изменений, социального прогресса и демократизации отношений полов актуальной становится психолого-педагогическая проблема формирования и развития в юношеском возрасте ценностно-ориентационной системы представлений личности о семье, так как именно этот период развития личности характеризуется необходимостью осмысления полученного социального и интимного опыта, знаний, приобретенных в процессе взаимодействия с окружающим миром. 
 
 
 
 
 

Заключение

Семья - важный социальный институт, в нем развертывается процесс  социализации человека, и любые, даже не ярко выраженные, изменения этого  института свидетельствуют об изменениях в других областях человеческой жизни, государства, общества.

Как малая социальная группа семья:

1. реализует естественные потребности своих членов;

 

2. создает условия  для непосредственных контактов;

 

3. социализирует своих субъектов чувством родства, любви, привязанности и ответственности друг за друга, накопленным социальным опытом.

Современная семья  переживает сложный этап эволюции - переход от традиционной модели к  новой. Существенно меняется роль семьи: 67% составляют простые семьи, состоящие  из супружеской пары с детьми или без них.

Наряду с традиционными  функциями, связанные с рождением  и воспитанием ребенка, с решением повседневных проблем, семья призвана быть психологическим «укрытием», помогающим человеку выживать в трудных, быстро меняющихся условиях современной жизни.

Семья выступает  в качестве социального института  в последней инстанции, обеспечивая  своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность; заботу о малолетних, престарелых и больных; условия для социализации детей, молодежи, объединяя своих членов чувством любви, общности.

В жизни каждого  человека семья занимает особое место. В семье растет ребенок, и с  первых лет своей жизни он усваивает  нормы общежития, нормы человеческих отношений, впитывая из семьи и добро, и зло, все, чем характерна его семья. Став взрослым, дети повторяют в своей семье все то, что было в семье его родителей. В семье регулируются отношения ребенка к окружающему, в семье он получает опыт нравственности, моральных норм поведения.