Самоубийство как социологическая проблема

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Октября 2011 в 05:39, курсовая работа

Краткое описание

Целью курсовой работы является анализ суицида с социологической точки зрения.
Цель конкретизируется в следующих задачах:
Проанализировать основные понятия и виды суицида.
Рассмотреть основные теории суицидного поведения.
Выявить причины, мотивы суицида, охарактеризовать личность, склонную к суициду.
Найти пути решения данной проблемы, проведя профилактику или непосредственную помощь с точки зрения психологии.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………….3,4
1.Теоретический анализ суицидов…………………………………………5
1.1.Понятие,виды и условия суицидов……………………………………..5,6,7
1.2.Причины и мотивы суицидов…………………………………………...8,9,10
2. Личность человека, склонного к суицидному поведению……………..11,12,13,14
3. Психологическая работа с суицидентами…………………………….....15
3.1. Профилактика самоубийств……………………………………………15,16,17
3.2. Психологическая помощь суициденту…………………………………18,19
Заключение……………………………………………………………………20,21
Список использованной литературы………………………………………..22

Содержимое работы - 1 файл

Федеральное агентство по образованию.doc

— 178.50 Кб (Скачать файл)

   8. Предлагайте конструктивные подходы. Вместо того, чтобы говорить суициденту: «Подумай, какую боль причинит твоя смерть близким?» попросите поразмыслить об альтернативных решениях, которые, возможно, не приходили ему в голову. Одна из наиболее важных задач профилактики состоит в том, чтобы помочь определить источник психического дискомфорта. Наиболее подходящими вопросами могут быть: «Что с вами случилось за последнее время?», «Когда вы почувствовали себя хуже?». Потенциального самоубийцу следует подтолкнуть к тому, чтобы он как можно точнее определил проблему, и то, что ее усугубляет. Если кризисная ситуация и эмоции выражены, то следует выяснение, как человек разрешал сходные ситуации в прошлом. Они могут быть полезны для разрешения настоящего конфликта.

   9. Вселяйте надежду. Саморазрушение происходит, если люди утрачивают последние капли оптимизма. Когда люди полностью теряют надежду на достойное будущее, они нуждаются в поддерживающем совете, в предложении какой – то альтернативы: «Как бы вы могли изменить ситуацию?», «К кому вы могли бы обратиться за помощью?». Надежда помогает человеку выйти из поглощенности мыслями о самоубийстве. Поскольку суицидальные лица страдают от внутреннего эмоционального дискомфорта, все окружающее кажется им мрачным. Но им важно открыть, что не имеет смысла застревать на одном полюсе эмоций. Человек может любить, не отрицая, что иногда испытывает откровенную ненависть; смысл жизни не исчезает, даже если она приносит душевную боль. Таким образом, основания для реалистичной надежды должны быть представлены честно, убедительно и мягко. Очень важно, если вы укрепите силы и возможности человека, внушите ему, что кризисные проблемы обычно преходящи, а самоубийство бесповоротно.

   10. Оцените степень риска самоубийства. Постарайтесь определить серьезность возможного суицида. Ведь намерения могут различаться, начиная с мимолетных, расплывчатых мыслей о такой возможности и кончая разработанным планом суицида. Неоспоримым фактом является то, что чем более разработан метод самоубийства, тем выше его потенциальный риск.

   11. Не оставляйте человека одного  в ситуации высокого суицидального  риска. Оставайтесь с ним как  можно дольше или попросите  кого – нибудь побыть с ним, пока не разрешится кризис или не прибудет помощь. Можно заключить так называемый суицидальный контракт – попросить об обещании связаться с вами перед тем, как он решится на суицидальные действия в будущем для того, чтобы еще раз обсудить возможные альтернативы поведения. Такое согласие может оказаться весьма эффективным.

   12. При суицидальной угрозе не следует недооценивать помощь психиатров и клинических психологов. Благодаря своим знаниям, умениям и психотерапевтическому влиянию эти специалисты обладают уникальными способностями  понимать сокровенные чувства, потребности и ожидания человека. Во время психотерапевтической консультации отчаявшиеся люди глубже раскрывают свое страдание и тревоги.

   13. Важность сохранения поддержки  и заботы. Если критическая ситуация  миновала, то нельзя расслабляться. За улучшение часто принимают повышение психической активности человека. Бывает так, что накануне самоубийства депрессивные люди бросаются в водоворот деятельности. Они просят прощения у всех, кого обидели. Это может вызвать у других обманчивое чувство облегчения и ослабить бдительность. Но эти поступки могут свидетельствовать о решении рассчитаться со всеми долгами и обязанностями, после чего можно покончить с собой. Эмоциональные проблемы, приводящие к суициду, редко разрешаются полностью, даже когда кажется, что худшее позади. Поэтому никогда не следует обещать полной конфиденциальности.  
Подавая сигналы возможного самоубийства, отчаявшийся человек просит о помощи. И, несомненно, ситуация не разрешится до тех пор, пока суицидальный человек не адаптируется в жизни [13.С.35].

       Итак, профилактика несомненно играет немаловажную роль в работе с суицидентами. Так как помогает предотвратить безвозвратного поступка – суицида.  Особенно плодотворна превенция в подростковом возрасте. Кроме того необходимо проявлять внимание к внешним проявлениям суицидента. Например, затянувшаяся депрессия – может стать опасной и привести к гибели.

 

3.2 Психологическая  помощь суициденту

К человеку, который обсуждает идею самоубийства или пытается его совершить, следует относиться серьезно. Показано срочное медицинское обследование. Оценка риска суицида включает выявление лежащего в основе психического или соматического заболевания, наличия или отсутствия социальной поддержки, недавней утраты близких, предшествующих суицидальных попыток или актов насилия, плана самоубийства и доступности средств для выполнения этого плана, возможного влияния психоактивных средств; необходимо также изучение семейного анамнеза (соответствующей истории семьи). Если человек внезапно начинает строить планы, связанные со смертью, например, составляет завещание, покупает место на кладбище или раздает собственность, то можно подозревать, что он обдумывает самоубийство.

Помощь  пациенту состоит из двух компонентов:

Первый  шаг – обеспечение безопасности. Во многих случаях требуется госпитализация, иногда круглосуточное наблюдение. Нужно изъять любые средства самоуничтожения, т.е. убрать огнестрельное оружие, ножи, медикаменты, ограничить доступ к окнам верхних этажей и к автомобилям. В целом, лица с суицидальными намерениями должны содержаться в условиях, обеспечивающих их безопасность, но при наименьших ограничениях. Если пациент не госпитализирован, бывает достаточно присутствия ответственного члена семьи или друга, однако должно быть немедленно начато амбулаторное лечение.

  • Второй шаг – лечение лежащего в основе заболевания. Пациенты с депрессивным расстройством или маниакально-депрессивным психозом обычно подвергаются комбинированному медикаментозному и психотерапевтическому лечению. Тревожные расстройства тоже часто удается купировать с помощью лекарственных средств и/или психотерапии. Пациентов с наркотической или алкогольной зависимостью убеждают сохранять трезвость, поскольку интоксикация повышает риск импульсивного самоповреждения. Им показаны участие в группах «Анонимных алкоголиков», индивидуальная и групповая психотерапия, медикаментозное лечение. Каждый человек, замышляющий самоубийство, должен быть осмотрен врачом; необходима также повышенная социальная поддержка. Может потребоваться продолжительное медикаментозное лечение. Психотерапия, в том числе семейная и групповая, полезна для понимания пациентом причин его саморазрушительных побуждений, а также для выработки более эффективных способов решения личностных проблем и взаимодействия с людьми.                                                                      

Поэтому в психологии важно разработать  пакет диагностических методов, позволяющих на ранних стадиях обнаружить развитие кризиса и оказать необходимую психотерапевтическую помощь;

  • Диагностически значимыми показателями, связанными с повышенной вероятностью возникновения суицидального поведения являются тревожность, фрустрация, агрессия и ригидность;
  • При высоком риске суицидального поведения показано психологическое консультирование и психотерапия, важнейшим результатом которых для клиента является понимание и чувство, что он услышан и не одинок;
  • Чем больше находится нитей, связывающих клиента с жизнью, тем менее вероятно самоубийство;
  • Возможна работа с «группами риска развития суицидального поведения» по специальным программам реабилитации и реадаптации, направленным, прежде всего на развитие общения, взаимопонимания, новых социальных контактов, навыков, преодоление стрессовых состояний.

    Итак, лечение после неудавшейся  попытки суицида является наиважнейшим  моментом в помощи суициднику, так как именно он определяет дальнейшую судьбу, будут ли повторные попытки самоубийства или появиться желание жить, то есть адаптация произойдет успешно.

     Таким образом, необходимо научиться  проявлять эмпатию (категория  современной психологии, означающая способность человека представить себя на месте другого человека, понять чувства, желания, идеи и действия другого, на непроизвольном уровне, положительно относиться к ближнему, испытывать сходные с ним чувства, понимать и принимать его актуальное эмоциональное состояние). Необходимо осознать серьезность происходящего и обращать на вербальные и невербальные сигналы, подаваемые суицидентом. Так как они, как правило, всегда показывают свое внутреннее депрессивное состояние, пытаясь найти поддержку хоть в ком-либо, и именно в этот момент любое внимание к данному человеку будет иметь судьбоносное значение.

 

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

   Главной целью данной курсовой работы явилось  всестороннее изучение основных понятий  и аспектов этой глобальной проблемы, с психологической точки зрения. Учитывая поставленные задачи, я раскрыла все понятия связанные с данной темой, указала мотивы и причины, побуждающие людей на совершение суицида, помимо этого я отметила в своей работе и личностные характеристики людей, которые могут быть потенциальными суицидентами. Также были выделены аспекты профилактики и помощи суицидентам.

   Изучив  множество научных работ, книг, статей, я пришла к следующим выводам  и заключениям:

   1. Самоубийство чаще всего –  просто реакция слабой натуры  на сложности жизни, и ничего героического и тем более, романтического в нем нет. Каждый имеет формальное право распоряжаться своей жизнью, как ему хочется. А в реальности он связан с окружающими его людьми и добровольно покидать их не может и не должен.

   2.  Суицид – это в своём роде переадресованная агрессия, когда человек не может направить её на источник, своих проблем и поэтому поступает проще – расправляется с собой.

   3.  Со смертью каждого человека  гибнет Вселенная – неповторимый  мир идей, чувствования, переживаний,  мир индивидуального, неповторимого опыта.

   4.  Общество не может и не должно  по отношению к этому оставаться  спокойным и безучастным. Необходимо ограничить распространение самоубийств, научиться эффективно предупреждать их.

   Ди  Снайдер советует: «Я верю, что есть альтернатива самоубийству – я называю это «символическим самоубийством». Если ты считаешь, что твое существование – горе горькое, измени его. Измени свой внешний вид. Если возможно, уезжай в другое  место. Измени человека, в котором заключен твой дух. Запомни: ты можешь изменить в своей жизни многое» [13.с. 105].

       Как правило, в одиночку кризисные  проблемы решить не удается.  Выход из кризиса требует микросоциальной и эмоциональной поддержки, а также коррекции суицидогенных установок. В ряде случаев кризисным пациентам необходим тренинг недостающих им навыков адаптации к сложившейся жизненной ситуации. Дифференцированный подход к суицидентам требует клинической квалификации формы суицидоопасной реакции. Таким образом, кризисные проблемы затрагивают ряд областей: психологию, педагогику и психиатрию. Поэтому ведущим методом помощи суицидентам должна быть психотерапия как дисциплина, располагающаяся на стыке этих областей. Однако традиционные методы психотерапии, рассчитанные на лечение больных без суицидального риска, оказываются малопригодными для решения кризисных проблем. Весьма актуальной становится задача разработки и внедрения в широкую практику новых специфических методов психотерапии, которые позволили бы эффективно купировать суицидальные тенденции и предотвращать их развитие

   в будущем [6, с. 78].

Понятно, что  такое важное в социальном плане  явление, как самоубийство, нуждается  в тщательном статистическом изучении.

Какова динамика явления? Какие социальные и возрастные группы в большей степени могут  быть отнесены к так называемым "группам риска"? Можно ли говорить о зависимости числа самоубийств от уровня экономического и культурного развития страны или какого-либо региона? Это только некоторые из множества вопросов, которые ставит перед собой социология.

Согласно исследованиям  Всемирной организации здравоохранения, в конце 70-х годов нашего столетия ежедневно на земном шаре свыше 1300 человек  кончали жизнь самоубийством, то есть около пятисот тысяч человек  ежегодно. К настоящему времени эти  цифры значительно увеличились.

С помощью социологических  исследований удалось установить влияние  на общее количество случаев самоубийства таких факторов, как климат, время  года, место проживания, национальность, возраст, пол, вероисповедание, уровень  экономической жизни, политическая ситуация.

В конце 60-х годов  число самоубийств было особенно велико в таких высокоразвитых странах, как Австрия, Дания, Финляндия, ФРГ, Венгрия, Канада, Швеция и некоторые  другие. В этих странах самоубийства занимали третье место после сердечно-сосудистых и онкологических заболеваний как причины смерти у людей от пятнадцати до сорока пяти лет.

Информация о работе Самоубийство как социологическая проблема