Особенности использования новейших информационных технологий в современной социологии

     СОДЕРЖАНИЕ 
 
 

Введение  ……………………………………………………………….………… 3

Глава 1. Современные информационные технологии: понятие и сущность….7

1.1. Информационные  технологии: основные этапы становления и

развития  …………………………………………………………………………...7  1.2. Место и роль информационных технологий в современном мире ……..12

1.3. Интернет как разновидность информационных технологий ……………14

Глава 2. Использование современных информационных технологий при сборе социологической информации ………….………………..…………………20

2.1. Телефонный опрос …………………………….…………………………....20

2.2. Самозаполнение на компьютере ………………………………………..…22

2.3. SMS-опрос  – новый метод социологического  исследования ……............33

Глава 3. Программы, используемые в социологии для обработки данных ....36

3.1. Средства  компьютационной социологии …………………………………36

3.2. Программы  обработки данных …………………………………………….48

Заключение ………………………………………………………………………55

Список использованных источников …………………………………………..57

Приложения ……………………………………………………………………..60

Аннотация ……………………………………………………………………….61 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ 
 
 

     Актуальность  проблемы. На рубеже ХХ и ХХI столетий развитые страны уверенно вошли в стадию информационного общества, при котором получение, хранение, обработка, распространение и использование информации и знания, а также возрастающие технические возможности коммуникации играют решающую роль. Новые информационные и сетевые технологии производят кардинальные изменения во всех отраслях знания, в том числе и в социальных науках. Технологические достижения в данной области расширяют горизонты человеческого разума и изменяют способы совместной деятельности и коммуникации внутри социума.

     Компьютерные  и информационные технологии открывают  новые возможности для прикладной социологии. Они позволяют, прежде всего, значительно облегчить задачу, как социологам, так и респондентам. В последние два десятилетия активно используются такие методы сбора данных с использованием новых технологий, как CAPI (Computer-Assisted Personal Interviewing; личное интервью с помощью компьютера), CATI (Computer Assisted Telephone Interview; телефонное интервью с помощью компьютера), CSAQ (Computer Assisted Self-Administered Questionnaire; самозаполняемая анкета с использованием компьютера), CASIIP (Computer Assisted Self-Administered Interview with an Interviewer Present; интервью с помощью компьютера в присутствии интервьюера).

     На  базе электронных источников и компьютерных технологий развиваются новые методы и направления исследований общественных процессов, основанные на анализе больших массивов данных и документов. Научные результаты исследований, проведенных с использованием реальных данных, имеют важное социальное значение, повышается востребованность научных исследований обществом.

     Развитие  современного общества во многом обусловлено  развитием компьютерных информационных технологий, которые пронизывают  все сферы жизнедеятельности  человека, обеспечивая эффективное  функционирование и успешную эволюцию общественного организма. Это общемировая тенденция, которая в полной мере проявляется и в сфере научных исследований. В настоящее время без использования компьютера крайне сложно представить себе современную социологию, ведь именно благодаря применению компьютерной техники и соответствующего программного обеспечения сегодня значительно упростились процедуры обработки социологических данных, оформление социологических отчетов, составление сложнейших статистических таблиц, графиков, диаграмм, гистограмм и других атрибутов социологического исследования.

     К сожалению, из-за ряда объективных причин, социологи Республики Беларусь редко  используют все возможности информационных технологий в своей работе, ограничиваясь, в основном, набором текстов или  простейшей обработкой данных на персональном компьютере. Естественно, что использование в работе социолога персонального компьютера значительно расширяет его интеллектуальные возможности.

     Необходимо  отметить, что процесс информатизации происходит и в РБ. С каждым днём информационные технологии все больше модифицируют экономические, социальные, политические и культурные процессы в нашей республике. Тенденции  последних лет свидетельствуют  о росте числа домашних пользователей Интернета [9, c. 61].

     К сожалению, в Белоруссии плохо развита  практика использования в домашних условиях доступа к Интернету  по выделенным линиям, по-прежнему самым  популярным остается модемное соединение. Незначительное число пользователей выходят в Сеть с мобильных телефонов, так как стоимость трафика и качество связи все еще оставляет желать лучшего. Сегодня наблюдается устойчивый рост потребительской активности в Интернете. По-прежнему самой эффективной рекламой является реклама мобильных телефонов, компьютеров, программного обеспечения и операторов мобильной связи.

     Общее количество пользователей Сети в  Беларуси составляет около 1500000 человек, из них постоянных (пользующихся Интернетом ежедневно или несколько раз  в неделю) – свыше 540000. Для сравнения, всего на данный момент в мире более 700000000 пользователей [9, c. 62].

       В европейском рейтинге стран  по темпам телефонизации Беларусь  занимает 32-е место из 44 и лидирует среди стран СНГ. По итогам 2002 г. по уровню развития мобильной телефонной связи республика находится на последнем месте среди европейских стран. Количество абонентов мобильной телефонной связи на 100 жителей Беларуси составляет 4,54.

     По  индексу сетевой готовности, согласно исследованию Института информатики, Беларусь находится на 61-м месте [9, c. 62].

     С сожалением следует отметить, что  из-за перманентного социально-экономического кризиса, Республика Беларусь объективно оказалась не в состоянии следовать в авангарде, с соответствующей скоростью, глобального потока научно-технического прогресса, при этом оказываются не актуализированными научный потенциал республики [16, c. 2].

     Тема "Информационные технологии" редко  затрагивается социологами для  глубокого изучения, однако всё же предпринимаются попытки изучить эту тему такими социологами как: Филлипова Т.В., Бутенко И.А.

     Целью курсовой работы – рассмотреть особенности использования новейших информационных технологий в современной социологии.

     Задачи:

• показать основные этапы развития информационных технологий;
• выявить роль информационных технологий в современном мире;
• показать этапы развития Интернета, определить его значение в мире;
• проанализировать использование современных методов сбора социологической информации;
• описать программы обработки социологических данных.

     Объектом изучения выступают современные информационные технологии в социологических исследованиях. 

     Предмет – методы получения и обработки социологической информации при помощи новейших информационных технологий.

     В структуру курсовой работы включается введение, 3 главы, заключение, список использованных источников. 
 
 
 

     ГЛАВА 1 
 

     СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ПОНЯТИЕ  И СУЩНОСТЬ 
 

     1.1. Информационные технологии: основные  этапы становления                и развития 
 
 

     Трудно  назвать другую сферу человеческой деятельности, которая развивалась  бы столь стремительно и порождала  бы такое разнообразие проблем, как информатизация и компьютеризация общества. История развития информационных технологий характеризуется быстрым изменением концептуальных представлений, технических средств, методов и сфер применения.

     Еще десять лет назад бесспорным казался  лозунг «Программирование – вторая грамотность», под которым подразумевалось  умение каждого образованного человека создавать алгоритмы и программировать в своей предметной области на языках FORTRAN, BASIC и т.д. В современных реалиях весьма актуальным для большинства людей стало не столько программирование (в старом смысле слова), сколько умение пользоваться информационными технологиями. Проникновение компьютеров во все сферы жизни общества убеждает в том, что культура общения с компьютером становится частью общей культуры человека – термины «Word», «Excel», «Internet» стали такими же обыденными, как «телефон» или «шахматы» [21, c. 4].

     Информационные  технологии имеют свои фундаментальные  разделы: архитектура персонального  компьютера, операционные системы, теоретическое программирование и др.

     Мир меняется так быстро, что многие не успевают приспосабливаться к  переменам. Люди, жившие в начале ХХ века, вряд ли могли себе представить  нынешние технологические достижения, воспринимаемые нами как должное: самолеты, роботы, спутниковые телефоны, телевизоры и т.д. Технологии действительно могут изменять общество глубже и быстрее, чем можно себе вообразить. Всякая деятельность осуществляется по технологии, определяемой целью, предметом, средствами, характером операций и результатами.

     Существует  множество определений информации и информационных технологий.

     Информация  – совокупность знаний о различных  объектах и взаимосвязях между ними. У большинства людей слово «информация» ассоциируется, прежде всего, с компьютером [21, c. 24].

     Информация  социологическая – интерпретация  данных, полученных  в ходе социологического исследования. Выделяют социологическую  информацию первичную и вторичную. Первичная социологическая информация – это сведения, полученные социологическими методами, а также из личных документов обследуемых и первичной документации предприятий и учреждений в форме, не приспособленной для непосредственного её использования для воздействия на социальные процессы. Вторичная социологическая информация – информация, представленная в виде таблиц, графиков, уравнений и других форм, пригодных для использования в научной и управленческой работе        [7, с. 124].

     Информационные  технологии – система методов  и способов сбора, регистрации, хранения, накопления, поиска, обработки и  выдачи документальной информации по запросам пользователей [11, c. 8].

     Информационные  технологии – использование компьютеров  для хранения, обработки и передачи знаний, а также способы создания, фиксации, переработки и распространения информации. В постмодернистских обществах использование информационных технологий является центральным фактором экономики, основой информационной революции, в рамках которой возможность переработки информации сама по себе является богатством   [13, c. 230].

     Слово «компьютер» произошло от английского  "computer", переводимого как вычислитель, тот, кто вычисляет. В русском языке известен синоним слова «компьютер» – Электронная Вычислительная Машина или ЭВМ, сейчас применяется термин "персональный компьютер".

     Информационные  технологии в своем развитии прошли несколько этапов:

1. ручной – основу информационных технологий на этом этапе составляло перо, чернильница и бухгалтерская книга. Связь осуществлялась путем направления пакетов получателю;
2. механический – для обработки информации использовались пишущие машинки со съемными элементами. Связь осуществлялась по общественной почте;
3. электрическая обработка информации. Для ее обработки использовались электрические пишущие машинки со съемными элементами;
4. компьютерные технологии – для обработки информации используют автоматизированные системы управления (АСУ), затем происходит переход от вычислительных центров к распределенному вычислительному потенциалу и новым информационным технологиям, основу которых составляют: распределенная компьютерная техника, программное обеспечение и развитые коммуникации
5. сетевые технологии – обработка, хранение и обмен информации осуществляется в сети [11, c.8].

     Как и всякая технология, информационные технологии, предполагающие технологическое применение вычислительной техники, других технических средств, включает определенный набор материальных средств (носители информации, технические средства измерения ее состояний, обработки, передачи и т.д.) и способы их взаимодействия, специалистов и совокупность определенных методов организации работы. Целью создания и широкого распространения информационных технологий является решение проблемы информатизации общества (внедрения комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверной информации, обобщенных знаний во всех социально значимых видах человеческой деятельности).