Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Декабря 2010 в 06:16, курсовая работа
Объект исследования: Государственная социальная политика.
Предмет исследования: особенности социальная политика государства в интересах детей.
Целью работы является рассмотрение основ и выделение особенностей социальной политики государства в интересах детей.
Исходя из цели, объекта, предмета были определены следующие задачи исследования:
1.Изучит социологическую литературу по проблеме исследования;
2.Определить основные понятия социальной политики государства в интересах детей;
3.Изучить сущность, содержание и значение социальной защиты детей в России;
4.Выявить основные направления социальной защиты семьи и детей;
5.Определить приоритетные направления государственной социальной политики в интересах детей в Забайкальском крае.
Введение с. 3
Глава I Государственная социальная политика в интересах детей
1.1 Социальная политика: сущность, направления
1.2 Реализация социальной политики в Российской федерации в интересах детей.
Глава II Особенности социальной политики в интересах детей на региональном уровне
2.1 Социальная защита семьи и детей
2.2 Государственная социальная политика в интересах детей на региональном уровне (Забайкальский край)
Заключение с. 35
Список использованной литературы
Содержание
Введение | с. 3 |
Глава
I Государственная социальная политика
в интересах детей
1.1 Социальная политика: сущность, направления 1.2 Реализация
социальной политики в |
с. 6 с. 11 |
Глава
II Особенности социальной политики в интересах
детей на региональном уровне
2.1 Социальная защита семьи и детей 2.2 Государственная
социальная политика в |
с. 20 с. 27 |
Заключение | с. 35 |
Список
использованной литературы
Приложение |
с. 37 |
Глобальные преобразования в России в конце XX – начале XXI веков привели к серьезному обострению социально-экономических проблем, к усилению социальной дифференциации, изоляции, исключению (эксклюзии) или ограничению доступа социально незащищенных групп населения к полноправному участию в реальной общественной жизни. Дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, умственного, психического развития и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социальной помощи, содействии. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей защита от невзгод и опасностей всегда были и остаются естественной потребностью и обязанностью человека, общности людей человеческого общества, государства. Возникнув в качестве мощного инстинкта продолжения человеческого рода, элементарные составляющие заботы о детях постепенно развиваются, обогащаются, совершенствуются и складываются в многоплановую, многоуровневую, многоаспектную систему социальной защиты детства. Сегодня в России насчитывается около 30 миллионов детей, и практически все они в разной степени, в разных аспектах нуждаются в социальной защите. Обусловливается это многими факторами. Ежегодно численность населения России сокращается на 600-800 тысяч человек, в значительной степени - за счет превышения смертности над рождаемостью населения. Расходы на рождение содержание, обучение и воспитание детей все более превышают материальные возможности родителей и все больше влияют на планирование семьи [8, с. 121].
600
тысяч российских детей —
Многие дети живут, и воспитывается в неблагополучных семьях - у родителей, которые ведут асоциальный образ жизни: пьянствуют, воруют, не работают, бродяжничают и т.п. Отношение родителей к детям в таких семьях зачастую потребительское — эксплуатируется детский труд, государственная забота о детях и т.п., либо безразличное — к содержанию, образованию и воспитанию детей.
Два миллиона российских детей считаются беспризорными; они не учатся и не работают. Более 800 тысяч детей считаются без вести пропавшими. Количество сирот, беспризорников и без вести пропавших могло бы быть меньше при более активной политике усыновления обделенных родительской заботой детей. Но в очереди на усыновление стоят более 6 тысяч российских семей, в то время как только во второй половине 90-х годов из России вывезены в другие государства для усыновления 16 тысяч российских детей.
Нередки случаи жестокого обращения взрослых с детьми, попрание их прав и законных интересов, унижения достоинства детей, физического и психического насилия над ними, что влечет за собой побеги из семей и детских учреждений, а порой и суициды.
Дети
и подростки часто вовлекаются
в криминогенную сферу и
К числу промышляющих на городских улицах педагогически запущенных детей в последние годы присоединились тысячи подростков в возрасте 14-18 лет из-за ограничения приема в 9-11-е классы. На рынке труда они неконкурентоспособны. Более половины из них хотели бы получить профессиональные знания и навыки, позволяющие достойно содержать себя и будущую семью, но вероятность получения таких знаний и навыков бесплатно весьма проблематична [5, с. 6].
Объект исследования: Государственная социальная политика.
Предмет исследования: особенности социальная политика государства в интересах детей.
Целью работы является рассмотрение основ и выделение особенностей социальной политики государства в интересах детей.
Исходя из цели, объекта, предмета были определены следующие задачи исследования:
В работе использовались следующие методы исследования:
Глава
I Государственная социальная
политика в интересах
детей
1.1
Социальная политика:
сущность, направления
Понятие социальной политики относится к числу таких категорий, которые широко используются в практике государственного строительства, употребляются в официальных документах. С другой стороны, социальная политика служит предметом достаточно широких научных дискуссий, причем объем понятия и его содержание у различных исследователей значительно отличаются.
Это обусловлено тем, что социальная политика является наиболее значимой сферой интересов современного общества и важнейшей частью деятельности современного государства. Социальная политика теснейшим образом связана с типом и уровнем развития общества, с господствующей ментальностью населения, с теми целями и задачами, которые ставит общество перед собой в своем социальном развитии [2, с. 79].
Любая
общественная проблема приобретает
или может приобрести политический
характер, если ее решение затрагивает
интересы больших социальных групп,
классов и связано с
Социальная политика – это составная часть внутренней политики государства, воплощенная в его социальных программах и практике, и регулирующая отношения в обществе в интересах и посредством интересов основных социальных групп населения [2, с. 79].
Любые социальные программы являются лишь декларацией, если не подкреплены материально, не обеспечены экономически. В этом смысле социальная политика вторична относительно экономики как по содержанию, так и по задачам, предпочтениям. Но это не означает второстепенности ее значимости и влияния на ход развития материальной и духовной культуры, ход общественного развития.
В
социальной сфере проявляются и
оцениваются результаты экономической,
хозяйственной деятельности общества,
проверяются ее эффективность и
способность удовлетворять
Наконец, без действенной социальной политики невозможна активизация инновационного творческого начала в деятельности человека как главного и центрального элемента производительных сил общественного развития, хозяйственных успехов.
Социальная политика основана на системе принципов, выражающих характер требований к ее содержанию, формам и методам разработки и реализации:
Содержание
социальной политики, ее цели и задачи
раскрываются в системе функций
– относительно самостоятельных, но
тесно связанных видов
С помощью функций обеспечивается главная задача социальной политики – гармонизация общественных отношений, осуществляется управление социальным развитием общества.
В направлениях социальной политики выделяют два относительно самостоятельных блока:
а) социальная политика в широком смысле, которая охватывает решения и мероприятия, затрагивающие все сферы жизни членов общества, включая обеспечение последних товарами, жильем и услугами социальной инфраструктуры, рабочими местами, приемлемыми денежными доходами, расширение и укрепление материальной базы, охрану и укрепление здоровья населения, его образование и культуру, создание системы гарантированных социальных условий для жизнедеятельности граждан;
б) собственно социальная политика (ее элементами являются политика в области социальной защиты и ее конкретные виды: семейная политика, молодежная политика, политика по социальной защите пожилых людей и инвалидов) [17, с. 345].
Также, по мнению В. В. Колкова, на основе анализа деятельности современных государств можно выделить следующие структурообразующие элементы социальной политики: социальное обеспечение, социальная помощь, социальная защита, социальная работа [19, с. 235]. А, В.М. Капицин, к числу ее основных направлений относит: 1) здравоохранение и обязательное медицинское страхование; 2) поддержку семьи, материнства, детства и отцовства; 3) жилищную политику, коммунальное, бытовое обслуживание населения; 4) поддержку престарелых и инвалидов; 5) социальное обслуживание населения; 6) охрану окружающей природной среды; 7) федеральное и местное (муниципальное) обустройство мигрантов, особенно беженцев и вынужденных переселенцев [19, с. 234].
Итак,
смыслом социальной политики государства
является поддержание отношений,
как между социальными
Информация о работе Особенности государственной социальной политики в интересах детей