Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Января 2013 в 11:35, курсовая работа
Цель исследования: выявить особенности отношения студенческой молодёжи к неформальным молодёжным объединениям.
Задачи исследования:
1) рассмотреть историю возникновения неформальных объединений молодёжи и их типы;
2) раскрыть понятие неформального объединения молодёжи;
3) рассмотреть классификацию неформальных объединений молодёжи;
выяснить отношение студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого к неформальным объединениям молодёжи.
Введение 3
Глава 1. Неформальные объединения молодёжи. 6
1.1. История возникновения неформальных объединений молодёжи в России и их типы 6
1.2. Понятие неформального объединения молодёжи и его типы 9
1.3. Классификация неформальных объединений млодёжи 12
Глава 2. Отношение студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого к неформальным объединениям молодёжи 16
2.1. Анкетирование с целью изучения отношения студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого к неформальным объединениям молодёжи 16
Заключение 21
Список литературы 22
Таким образов неформальные объединения (вопреки распространенному мнению) не является изобретением наших дней. Они имеют богатую историю. Разумеется, современные самодеятельные формирования существенно отличаются от своих предшественников. В России неформальные группы молодежи появились в 50-е гг. XXв.
Понятие «неформальные объединения» – не юридическое, появилось в 80-е годы как противовес «формальным», то есть официально определенным (зарегистрированным) организациям. С 1986 года существование неформальных групп было признано официально.
Неформальные объединения
В настоящее время наиболее актуальным вопросом работы с подростковыми формированиями является сохранение общественного спокойствия и профилактика правонарушений. В связи с этим наиболее приемлемой является классификация предложенная В.Т. Лисовским. На основании психолого-педагогических критериев, подростковые формирования делятся им на антисоциальные и просоциальные, асоциальные.
Таким образом, можно сказать, что студенты большей частью нейтрально относятся к неформальным объединениям молодёжи, плохо знакомы с историей возникновения неформальных объединений, но при этом знают о том, как они влияют на формирование личности молодого человека и на процесс его социализации.