Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Января 2012 в 22:03, реферат
Взаимодействие между людьми – очень важный аспект описания общества. Если такие понятия, как роль, статус, социальный институт и т.д. описывают общество со статичной точки зрения, то именно социальное взаимодействие отражает динамический, процессуальный аспект жизни общества.
I. ВВЕДЕНИЕ стр. 3
II. ДЕЙСТВИЕ И ЕГО МЕСТО В СОЦИАЛЬНОМ
ВЗАИМОДЕЙСТВИИ стр. 3 - 5
III. СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ стр. 5 - 8
IV. СТРУКТУРА И РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТА стр. 8 - 11
V. ВИДЫ КОНФЛИКТОВ стр. 12 - 14
VI. ИСТОЧНИКИ И ПОСЛЕДСТВИЯ КОНФЛИКТА стр. 14 - 16
VII. УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТОМ стр. 16 - 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: стр. 20
В целом можно сказать, что
каждая из сторон либо
Впрочем, такое представление исхода конфликта достаточно неточно. Например, компромисс не всегда можно считать победой обеих сторон; сторона нередко добивается компромисса лишь для того, чтобы ее опонент не смог считать себя победившим, и это происходит даже в том случае, если компромисс для нее так же невыгоден, как и проигрыш.
Что касается схемы «проигрыш – проигрыш», то в нее не укладываются в полной мере случаи, когда обе стороны становятся жертвами некоей третьей стороны, которая пользуется их раздором для получения выгоды. Кроме того, нетрудно представить себе ситуацию, в которой руководитель предприятия отказывает двум сотрудникам в оспариваемой ими должности и отдает ее третьему лицу только потому, что, по его мнению, данные обязанности сможет выполнять лишь человек, который не вступает в конфликты.
Конфликт выполняет целый ряд важных функций:
2)функцию
разрядки напряженности:
3) консолидирующую функцию:
4) функцию образования групп и поддержание их целостности и границ;
5)
функцию поддержания
6)
функцию создания и
7) функцию стимула для создания новых форм контроля и создания новых социальных институтов;
8) функцию получения информации об окружающей среде (а точнее, о социальной реальности, ее недостатках и достоинствах);
9)
функцию социализации и
Факторы, влияющие на образование, протекание и разрешение конфликта, связаны с состоянием социальных систем, в которых он разворачивается (стабильностью семьи, трудового коллектива и т.д.). Существует целый ряд таких условий: 1)особенности организации конфликтных групп; 2) степень выявленности конфликта: чем более выявлен конфликт, тем менее он интенсивен; 3) социальная мобильность: чем выше уровень мобильности, тем менее интенсивен конфликт; чем сильнее связь с социальной позицией, тем сильнее конфликт. И действительно, отказ от притязаний, смена места работы, способность получить ту же выгоду в другом месте являются условием того, что конфликт будет прекращен ценой выхода из него; 4) наличие или отсутствие информации о реальных ресурсах участников конфликта.
V. ВИДЫ КОНФЛИКТОВ.
В настоящее время получила распространение точка зрения, что некоторые конфликты не только возможны, но даже могут быть и желательны. В соответствии с этим выделяют два типа конфликта.
1.
Конфликт считается
2.
Конфликт также может быть
дисфункциональным и приводит
к снижению личной
С точки зрения субъектов, вступающих в конфликт, может быть выделено четыре основных типа конфликта: внутриличностный конфликт, межличностный конфликт, конфликт между личностью и группой и межгрупповой конфликт.
1.
Внутриличностный конфликт. Этот
тип конфликта не
а) ролевой конфликт возникает, когда к одному человеку предъявляются противоречивые требования по поводу того, каким должен быть результат его работы;
б) внутриличностный конфликт может также возникнуть в результате того, что производственные требования не согласуются с личными потребностями или ценностями.
2. Межличностный конфликт. Этот тип конфликта, возможно, самый распостраненный. Межличностный конфликт может также проявляться и как столкновение личностей с различными чертами характера, взглядами и ценностями.
3. Конфликт между личностью и группой. Он возникает:
а) если ожидания группы находятся в противоречии с ожиданиями отдельной личности;
б) если эта личность занимает позицию, отличающуюся от позиции группы.
4.
Межгрупповой конфликт. Организации
состоят из множества групп,
как формальных, так и неформальных.
Даже в самых лучших
Классификация конфликтов с точки зрения объекта в целом затруднительна, так как им может становиться практически любая ценность, любой предмет, любое право. Тем не менее можно предложить классификацию, которая имеет заведомо неполный характер. Итак, существуют следующие типы конфликта:
а) конфликты, в которых объектом выступает человек (ребенок в семейных спорах, любимый – любимая и т.д.);
б) конфликты вокруг материальных ценностей (предметы собственности, например земля, дом, квартира, деньги, ценные бумаги и т.д.; условия труда и его оплата);
в) конфликты вокруг интеллектуальной собственности;
г) конфликты вокруг «престижных» объектов и/или объектов, способных принести выгоду (например, выгодная и престижная должность, за которую борются несколько претендентов);
д) конфликты, связанные с религиозной верой. Здесь можно выделить конфликты, протекающие внутри конфессий (раздоры по поводу толкования догматов веры, культа, церковной собственности и др.) и межконфессиональные конфликты;
е)
конфликт, связанный с тем, что
были нарушены представления одной
из сторон о справедливости вознаграждения
(например, спор вокруг награды, которая,
по мнению одной из сторон конфликта, является
незаслуженной; сюда же можно отнести
и споры вокруг оплаты труда).
У всех конфликтов есть несколько причин. Основными причинами конфликта являются: 1) ограниченность ресурсов, которые нужно делить, 2) взаимозависимость заданий, 3) различия в целях, 4) различия в представлениях и ценностях, 5) различия в манере поведения, в уровне образования, а также 6) плохие коммуникации.
2.
Взаимозависимость задач.
3.
Различия в целях. Возможность
конфликта увеличивается по
4. Различия в представлениях и ценностях. Представление о какой-то ситуации зависит от желания достигнуть определенной цели. Вместо того, чтобы объективно оценивать ситуацию, люди могут рассматривать только те взгляды, альтернативы и аспекты ситуации, которые, по их мнению, благоприятны для их группы и личных потребностей.
5.
Различия в манере поведения
и жизненном опыте. Эти
6.
Плохие коммуникации. Плохая передача
информации является как
Функциональные последствия конфликта. Имеется два функциональных последствия конфликта:
1) Проблема может быть решена таким путем, который приемлем для всех сторон, и в результате люди больше будут чувствовать свою причастность к решению этой проблемы. Это, в свою очередь, сводит к минимуму или совсем устраняет трудности в осуществлении решений – враждебность, несправедливость и вынужденность поступать против воли;
2)
стороны будут больше
Дисфункциональные последствия конфликта. Если не найти эффективного способа управления конфликтом, могут образоваться следующие дисфункциональные последствия, то есть условия, которые мешают достижению целей:
1. Неудовлетворенность, плохое состояние духа, рост текучести кадров и снижение производительности.
2.
Меньшая степень
3.
Сильная преданность своей
4.
Представление о другой
5. Сворачивание взаимодействия и общения между конфликтующими сторонами.
6. Увеличение враждебности между конфликтующими сторонами по мере уменьшения взаимодействия и общения.
7.
Смещение акцента: придание
VII.
УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТОМ.
Имеется несколько положений, на которые необходимо опираться при управлении конфликтной ситуацией.
1.
Управление конфликтом – это
управление равными. Это одно
из наиболее важных положений.
Дело в том, что в любом
конфликте каждая сторона
в определенной степени права;
если бы это было не так,
то большинства конфликтов
Конечно, такое состояние является не всегда достижимым идеалом. По этой причине необходимо стремиться к тому, чтобы наиболее существенные интересы сторон, соблюдение которых для них жизненно важно, были учтены в процессе выработки решения.