Коммуникативная сторона общения

По количественному составу  семьи бывают:

1. бездетные. Таких семей на Украине около 20% от общего количества семей, из них 2% бездетны по медико-биологическим причинам, остальные – из-за нежелания иметь ребенка. Каждая третья семья из такой группы распадается по инициативе мужчины.
2. Однодетные. По данным социолога В. Бойко, однодетных семей в городах 53,6%, а в сельской местности – 38-40%. Из таких семей распадается примерно каждая вторая. Именно из-за неладов в семьи супруги не рискуют обзавестись вторым ребенком. Из однодетной семьи нередко выходят люди, хорошо развитые интеллектуально, но ущербные морально-психологически и коммуникативно.
3. Малодетная семья (1-2 ребенка). По наблюдению социологов и политологов стабильность семьи с рождением второго ребенка по сравнению с однодетной возрастает более чем в 3 раза. Т.е. из такой группы разводится лишь каждая шестая-седьмая семья.
4. Многодетная (более 3-х детей). В таком типа разводы очень редки.
5. Неполная семья (с одним супругом). Такой тип семьи социально наименее эффективен. Из-за долгого времяпрепровождения детей вне дома, пока мать на работе, 50% из них становятся правонарушителями. В то же время дети из таких семей более самостоятельны и трудолюбивы.

В зависимости от структуры  родственных связей выделяются следующие  типы семей:

1. простой, нуклеарный тип, представляющий супружескую пару с детьми, не состоящими в браке, живущую отдельно от своих родителей. В такой семье созданы наилучшие условия для самовыражения, проявления способностей супругов и детей. Однако возможны и конфликты из-за трудностей в воспитании детей, усталости, несдержанности супругов.
2. сложный, расширенный тип семьи – тип семьи, состоящий из представителей нескольких поколений. По данным социологических исследований, примерно до 65% молодых супругов в возрасте до 20 лет проживают в таких семьях. Из более старших (от 30 лет и старше) в таких семьях живут лишь 20-25%. Семей же, включающих две супружеские пары, в Украине только 5-6%. В такой семье рациональнее налажен быт, у молодых больше свободного времени, реже случаются скандалы по пустякам, каждый член семьи более внимателен к коллективному мнению. Однако в таких семьях нередко встает вопрос о «разводе» с родителями.
3. Большая семья тип семьи, состоящий из 3-х и более супружеских пар. В Украине такие семьи крайне редки. В таких семьях меньше ссор и открытых конфликтов между супругами, более рационализировано выполнение домашних дел, однако сам факт их незначительности свидетельствует о том, что человеку они мало подходят.

По типу руководства  различают авторитарные семьи и  эгалетарные (равноправные), а также матриархатные и патриархатные. По некоторым данным социологических исследований из общей массы семей в Украине 1/6 составляют семьи матриархатного типа, а 1/8 – патриархатного типа.

По особым условиям семейной жизни выделяют ряд типов семей:

1. студенческая семья. Особенность такой семьи – отсутствие жилья, хронический недостаток средств существования, почти полная материальная зависимость от родителей. Однако такие семьи отличаются большей сплоченностью, активностью, эмоциональностью. Обычно они наиболее прогрессивны и оптимистичны, рады всему новому. Материальные мотивы при выборе супругу в таких семьях обычно играет важную роль;
2. дистатные семьи – это такие семьи, которые юридически зафиксированы, а практически их нет. Таких семей в Украине насчитывается от 5%. Это, например, семьи моряков, полярников, артистов, геологов, спортсменов, космонавтов и др. Такие семьи имеют свои плюсы и минусы.

По качеству отношений  в семье выделяют множество типов, но четкого различия между ними не установлено. Так, выделяют благополучные  семьи, устойчивые, проблемные, конфликтные, социально неблагополучные.

Функции семьи – это  способы проявления ее активности, жизнедеятельности семьи и отдельных  членов. Во всех обществах семья  выполняла такие основные функции:

1. репродуктивная (воспроизводства населения), благодаря которой семья удовлетворяла как общественным задачам, так и личным. Функция воспроизводства включает физическое (деторождение) и духовно-нравственное воспроизводства человека в семье. На смену преимущественно экономическим стимулам деторождения в прошлом все ощутимее ныне приходят духовно-нравственные: глубинная морально-нравственная и психологическая потребность в своем ребенке, желание иметь его от любимого человека, стремление воспроизвести в детях себя, повторить с ними жизненный путь; фамильная гордость; жажда духовного родства с детьми и внуками, скрепляющая кровнородственный союз;
2. воспитательная – социализация молодого поколения, поддержание культурного воспроизводства общества;
3. хозяйственно-бытовая – поддержание физического здоровья членов семьи, уход за детьми и престарелыми членами семьи, ведение совместного хозяйства, соблюдение семейного бюджета, поддержание должного санитарного состояния и гигиены в жилище;
4. экономическая - получение материальных средств одних членов семьи для других, экономическая поддержка несовершеннолетних и нетрудоспособных членов общества;
5. сфера первичного социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;
6. духовное общение – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;
7. социально-статусная – предоставление определенного социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;
8. досуговая – организация рационального досуга, взаимообогащение интересов;
9. эмоциональная – получение психологической защиты, эмоциональной поддержки, эмоциональная стабилизация индивидов и их психологическая терапия.

В современную эпоху  не все придерживаются такой классификации  функций семьи. Так, российские социологи В. Рясенцев, Г. Свердлов называют важнейшими функциями семьи: продолжение рода, воспитательную, хозяйственную и взаимопомощи; философ В. Ключников – продолжение человеческого рода, воспитание детей и хозяйственную; белорусский социолог С. Лаптенок – хозяйственно-бытовую, воспроизводства населения, воспитательную и организации досуга своих членов семьи; философ А. Харчев – воспроизводства населения, социализации, хозяйственную, организации потребления и досуга; украинский социолог Н. Юркевич – духовного общения, сексуальную, рождения детей, сотрудничества в процессе воспитания, добывания необходимых средств для ведения домашнего хозяйства, организация досуга. Но важно не столько скрупулезное перечисление всех функций семьи, сколько разделение их, с одной стороны, на удовлетворяющие преимущественно материальные, хозяйственно-бытовые, а с другой, - преимущественно эмоциональные и социально-психологические потребности людей.

Для понимания семьи  как социального института большое  значение имеет анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль – один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяемости в первую очередь на супружеские (жена и муж), родительские (мать, отец), детские (сын, дочь, сестра, брат), межпоколенные и внутрипоколенные (дед, баба; старший, младший) и т.д. исполнение семейной роли зависит от выполнения ряда условий, прежде всего, от правильного формирования ролевого образа. Чтобы сформулировать образ своего поведения, индивид должен точно определить свое место и место других в ролевой структуре семьи. В этом плане важное значение имеет: а) согласованность той или иной роли с личностью исполнителя, его волевыми качествами; б) чувствительность к ситуационным требованиям семейной роли и связанная с ней гибкость ролевого поведения, т.е. умения легко переключаться с одной роли на другую при изменении своего социального статуса. 

Ролевые отношения в  семье, образующиеся при выполнении определенных функций, могут характеризоваться ролевым согласием или ролевым конфликтом. Социологи отмечают, что ролевой конфликт чаще всего проявляется как: 1) конфликт ролевых образов, что связано с неправильным их формированием у одного или нескольких членов семьи; 2) межролевой конфликт, при котором противоречие заложено в противоположности ролевых ожиданий, исходящих из разных ролей. Такого рода конфликты присущи чаще всего многопоколенным семьям, где супруги второго поколения одновременно являются и детьми и родителями и должны соответственно сочетать противоположные роли; 3) внутриролевой конфликт, при котором одна роль включает в себя противоречивые требования. В современной семье такого рода проблемы бывают чаще всего присущи женской роли, предусматривающей сочетание традиционной роли в семье (хозяйки, воспитательницы детей) с современной ролью социально равного работника. В подобных случаях важна способность супругов к гибкому переключению ролей. Особое место среди предпосылок ролевого конфликта занимают трудности с психологическим освоением роли, связанные с такими особенностями личностей супругов, как недостаточная моральная и эмоциональная зрелость, неподготовленность к исполнению супружеских и родительских ролей.

По мнению ряда социологов, в современном обществе наблюдается  процесс ослабления семьи как  социального института, изменение  ее социальных функций, неролевых семейных отношений. «Семья, - пишет А. Радугин, - утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин в странах с христианской и буддийской культурами стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества последствий. С одной стороны, оно способствовало росту самосознания женщины, равенства в супружеских отношениях, с другой стороны, усугубило конфликтную ситуацию, воздействовало на демографическое поведение, приводя к снижению рождаемости и увеличивая уровень смертности» [3. C.104].

По мнению других социологов [4. C.454], напротив, семья обретает новое, ранее не свойственное ей качество в совместной индивидуально-трудовой деятельности (семейный подряд, арендные отношения и т.д.). Подобные сдвиги способствуют более раннему вовлечению подрастающего поколения в трудовую деятельность, экономическому сближению членов семьи, превращению семьи в основную производственно-трудовую ячейку общества, в новой форме и с новым содержанием. Проведенная в конце 20 – начале 30-х годов сплошная коллективизация в Украине и других государствах Содружества даже в сельской местности отделила основную часть трудовой деятельности от жизни семьи, способствуя превращению ее в значительной мере лишь в потребительскую ячейку. И лишь со второй половины 80-х годов началось развитие индивидуально-трудовой деятельности, семейного подряда и т.п., постепенно возвращающих производительный труд в семью. Подобные сдвиги способствуют в значительной мере увеличению объема производства продуктов питания и других предметов первой необходимости.

ЛИТЕРАТУРА

1. Земски М. Семья и личность. – М., 1986.
2. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики. – М., 1983.
3. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. – М.: ЦЕНТР, 1997.
4. Социология: наука об обществе/ В.П. Андрущенко, Н.И Горлач. – Харьков, 1997.
5. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. – М., 1978.
6. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. – М., 1973.
7. Смирнов И., или об экстремальных техниках сближения/дистанцирования в коммуникативном акте // Смирнов И. П. Генезис. Философские очерки по социокультурной начинательности. СПб., 2006
8. Лунева О. В. Общение // Знание. Понимание. Умение. — 2005
9. В. Л. Леви. Искусство быть другим — СПб. : Питер, 1993