Дружба как неформальный институт

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2012 в 15:49, курсовая работа

Краткое описание

Цель – изучить институт дружбы как неформальный социальный институт.
Задачи:
- рассмотреть становление дружбы как социального института;
- изучить формальные и неформальные социальные институты;
- раскрыть понятие дружбы как неформального института;
- охарактеризовать дружбу как неформальный институт в молодежной среде.

Содержание работы

Введение...................................................................................................................3
Глава I. Дружба как социальный институт, формальные и неформальные институты................................................................................................................5
1.1. Становление дружбы как социального института.......................................5
1.2. Формальные и неформальные социальные институты..............................14
Глава II. Особенности дружбы как неформального института........................18
2.1. Понятие дружбы как неформального института........................................18
2.2. Дружба как неформальный институт в молодежной среде.......................23
Заключение............................................................................................................28Список литературы...............................................................................................30

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая-дружба.docx

— 182.07 Кб (Скачать файл)

 

В соответствии с этими  параметрами, автором была скорректирована  типология ранжирования дружеских отношений А. Вежбицкой: знакомый, хороший знакомый, приятель, друг, близкий друг. (табл. 2, 3).

 

 

Дружба — обязательное устойчивое явление современного человеческого общества. Для нее характерна достаточно полная, четкая и порой даже жесткая регламентация.

Своеобразными формами социального  контроля в институте дружбы выступают неформальные негативные (обида, различные сплетни, ссора, прекращение дружеских связей) и позитивные (улыбка, доверие, симпатия, длительность знакомства) санкции, не оформленные в виде законов, административных уложений и т.п. [5, c.141].

У института дружбы нет  учреждений. Несмотря на то, что дружба имеет четкое разграничение как  от любви, так и от братских отношений и взаимоотношений с коллегами по службе, в ней нет четкого профессионального закрепления статуса, прав и обязанностей партнеров.

Дружба – это главный  элемент, который характеризует  жизнь любого общества. В обществе дружба играет далеко не последнюю  роль. Но, стоит учитывать, что регламентация  в дружбе полная и чёткая. Дружба имеет свои личные ресурсы. Например, симпатия и доверие. Ведь у неё с любовью есть существенные отличия.

Дружба возникает как  разрыв в обычном течении событий, как скачок. В какой-то момент мы вдруг начинаем испытывать сильный  прилив симпатии, интереса к другому  человеку, он становится нам близок. Если мы давно с ним знакомы, появляется чувство, будто мы увидели его  первый раз в жизни. Назовем это  явление встречей. Встреча - это конечное событие, сгусток времени. Для дружбы важны только эти минуты наивысшей  интенсивности жизни. Все, что происходит в промежутке, не имеет значения. Такая встреча всегда неожиданность, всегда открытие. По отношению к  большинству наших знакомых мы так  никогда и не сделаем этот первый шаг на пути к дружбе. В отличие  от влюблённости мы можем даже не вспоминать о друге от встречи до встречи [16, c.199].

Хотя дружба - интимное личное отношение, формирование и развитие её зависят от ряда объективных условий: пространственной близости, частоты контактов, принадлежности к общему коллективу, совместной деятельности, общности целей и интересов.

Дружба - это этическая  форма любви. В отличие от других форм любви она выбирает свой предмет  пользуясь нравственными критериями, и строит свое отношение к нему, исходя из этих критериев. Но дружба еще  и предпочтение. Быть другом всегда означает, что тебя любят больше, чем другого, что тебя предпочитают кому-то другому, огромной безликой массе  других.

Дружбу можно разделить  на три типа по возрастным категориям: детская, юношеская и взрослая. Здесь  рассмотрим только юношескую и взрослую.

Юношеская дружба. Юность - период наиболее интенсивного и эмоционального общения со сверстниками, групповой жизни и т.д. В основе юношеской тяги к дружбе - страстная потребность в понимании другого и себя другим и самораскрытии. "Счастье - это когда тебя понимают", - говорит юный герой фильма "Доживём до понедельника".

Одной из главных неосознаваемых функций юношеской дружбы является поддержание самоуважения. Дружба иногда выступает и как своеобразная форма психотерапии, позволяя молодым  выразить переполняющие их чувства  и найти подтверждение того, что  кто-то разделяет их сомнения, надежды  и тревоги [16, c.201].

Юношеская дружба не только склонна к исповедальности, но и  чрезвычайно эмоциональна. И выраженна  эмоциональность не столько в  словах и предложениях, сколько в  характерных интонациях, акцентах, недоговорённости, недомолвках, которые  подросток при всём желании не смог бы перевести в понятия, но которые  доносят до его друга-собеседника  тончайшие нюансы его настроений, оставаясь бессмысленным и непонятным для постороннего слушателя. Этот "пустой" разговор психологически важнее и значительнее "содержательной" светской беседы о высоких материях... Нуждаясь в  сильных эмоциональных привязанностях, молодые люди подчас не замечают реальных свойств партнера. При всей их исключительности дружеские отношения в таких случаях обычно кратковременны.  
Соотношение дружбы и любви представляет в юности сложную проблему. С одной стороны, эти отношения кажется более или менее альтернативными. Появление любимой девушки снижаeт эмоциональный накал однополой дружбы, друг становится скорее добрым товарищем. С другой стороны, любовь предполагает большую степень интимности, чем дружба, она как бы включает в себя дружбу.

Дружба взрослых. В юности дружба, как мы видели, занимает привилегированное, даже монопольное положение в системе личных отношений и привязанностей. С появлением новых, "взрослых" привязанностей дружба постепенно утрачивает свое привилегированное положение.

Три момента особенно важны  для понимания психологических  отличий дружбы взрослых людей от юношеской дружбы:

1) относительное завершение  формирования самосознания;

2) расширение и дифференциация  сферы общения и деятельности;

3) появление новых интимных  привязанностей [5, c. 16].

Также меняются содержание и структура дружеского общения. Терпимость к различиям - один из главных  показателей уровня культуры и интеллектуального  развития. Это проявляется и в  общении. Детская дружба может распасться из-за пустяка. Юноши уже готовы мириться с частными недостатками своих друзей, но сама дружба все-таки понимается как  нечто тотальное.  

Итак, институт дружбы имеет  многие признаки неформального социального  института.

 

 

 

 

2.2. Дружба как неформальный  институт в молодежной среде

 

Дружбу как неформальный институт в молодежной среде рассмотрим на примере социологического исследования, проведенного кандидатом социологических  наук Ковалевой А.С. (Санкт-Петербург, 2005 г.).

Поскольку исследование межличностных  отношений предполагает обращение к анализу гендерной специфики этого взаимодействия, автором предложено различать дружбу на гетеросоциальный вид — между представителями противоположных полов и гомосоциальный вид — между представителями одного пола [7, c.28].

В рамках теоретического подхода  Э. Гидденса доказано, что гетеросоцнальная дружба является «переговорным взаимоотношением». В результате анализа обоснована следующая специфика:

1)  Выявлена устойчивая тенденция рефлексии о причинности избранности человека в качестве друга или подруги, прежде всего, не как представителя противоположного пола. По данным анкетирования 80% респондентов считают, что у них есть друг противоположного пола. И только 2% опрошенных студентов отрицают возможность существования гетеросоцнальной дружбы.

2)  Друзья формулируют, принимают и поддерживают обязательства в данных отношениях.

В соответствии с этим, изучена  специфика тендерной композиции в дружеских отношениях: власть в этих отношениях является «мигрирующим ресурсом», то есть исключается проявление власти в поведении.

Далее, в анализе дифференцированных типов дружеского взаимодействия, основное внимание было направлено: 1) на выявление  обстоятельств, условии завязывания дружеских отношений; 2) на такие условия, слова, совершенные действия, которые привели к переходу от одного типа дружеских отношений к другому или к прекращению общения.

В результате были определены следующие характеристики различных  типов дружеских отношений, а также причины их прекращения (табл. 4).

Таблица 4. Основные типы дружеских  отношений и причины прекращения  общения в рамках данных типов дружбы

Тип дружеских отношений

Основные характеристики данного типа дружбы

Причины прекращения отношений

отношения знакомства

Человек становится знакомым благодаря сложившимся обстоятельствам. Отношения знакомства поддерживаются, если они отвечают критерию: соответствие общения принятым в обществе нормам этикета. Это взаимодействие человек рассмат-ривает как полезный ресурс.

Выявление таких качеств  знакомого и их проявление в поведении, наличие которых инициирует у другого человека желание прекратить общение.

отношения с приятелем

Человек определяется в качестве приятеля, если общение и организация совместной деятельности, для всех участников взаимодействия характеризуется наличием удобства и позитивной эмоциональной составляющей.

При игнорировании системы  ценностей человека, его интересов.

отношения с другом (или  подругой), без сексуальной коннотации

Предполагаются те же виды деятельности, которые были возможны со знакомыми и приятелями, но с большей эмоциональной, материальной и временной взаимоотдачей. Большее значение приобретают личностные характеристики человека.

Утрата доверия в отношениях вследствие поведения, отклоняющегося от норм дружеского общения, которых должны придерживаться общающиеся.

отношения с близким другом (или близкой подругой), без сексуальной коннотации

Отношения основаны на взаимном материальном и нематериальном обмене. Предполагается высокая степень доверия между близкими друзьями, что исключает опасения обличения перед другими людьми.

Утрата доверия в отношениях вследствие поведения, отклоняющегося от норм дружеского общения, которых должны придерживаться общающи-

еся. При этом повторное  рассмотрение поведения может позволить  сохранить общение.


В целом, при анализе дружбы как неформального института, А.С. Ковалевой были выявлены два типа правил взаимодействия:

1) характерные для всех  типов дружеских отношений: 

2) специфичные для нескольких  или одного типа дружбы.

При этом применение этих правил варьируется в зависимости от типа дружеского взаимодействия: следование правилам регулируется уровнем доверия в отношениях.

Поскольку дружеские отношения  развиваются в пространстве и  времени, то автором выявлены способы  влияния социально-экономического уровня развития общества, в целом, и условий проживания молодых  люден (в крупном городе) на способы  формирования межличностных отношении  между ними (дружеского взаимодействия), связанных с реализацией их жизненных  стратегий [7, c.31].

С этой целью предложена типология дружеского взаимодействия, основанная на принципе дифференциации дружбы в зависимости от масштабов ее пространственной локализации: контактные, локальные, глобальные (табл. 5).

Таблица 5. Пространственная локализация дружеских отношений

Место проживания друга

%

В одном городе

53

В одном районе города

21

В другом городе

13

В одном доме

7

В другой стране

б


 

В результате Ковалевой А.С. были выявлены две группы обстоятельств завязывания дружеских отношении.

Первая группа обстоятельств, основная, обусловлена общностью сферы занятости. Так, основными местами знакомства девушек и молодых людей являются школа и университет. По данным анкетирования студентов, проведенного автором, девушки познакомились со своими друзьями в университете (43%), в школе — 28%; у молодых людей основными местами знакомства с друзьями являются школа и университет: 37% и 21%, соответственно.

Вторую группу обстоятельств составляют дружеские и родственные сети, посредством которых осуществляется знакомство с друзьями. По материалам анкеты, знакомство респондентов с друзьями и близкими друзьями через дружеские и родственные сети варьируется от 3 до 5%.

В целом, в отношении молодежной среды крупного города можно говорить о достаточно высокой степени  реализации в предпочитаемых способах обшения с друзьями (близкими друзьями) благодаря развитию инфраструктуры города (табл. 6, 7). Так, дифференциация деятельности досуговых учреждений позволяет увеличить вероятность завязывания и поддерживания дружеских отношений в молодежной среде; в результате чего уменьшается степень вероятности проявления со стороны молодых люден девиантного поведения [7, c.32].

Наряду с этим, дифференциация способов общения в инфраструктуре города позволяет молодых людям проводить ранжирование вариантов взаимодействия с друзьями по степени предпочтения (табл. 8).

 

Таким образом, основой особенностью формирования дружеских отношений в молодежной среде является варьирование друзьями степени значимости их взаимопонимания в зависимости от степени близости их взаимодействия. На основании полученных данных, исследователем Ковалевой А.С. выявлена следующая тенденция: по мере становления и развития дружбы в отношениях происходит смещение акцента с этических норм к более личностным. Так, на первом этапе общения — при отношениях знакомства — предполагается взаимоуважение; на втором этапе — отношения хороших знакомых и приятелей — значимым становится наличие общих интересов (в качестве основы для дальнейшего взаимодействия); и на третьем этапе — основное значение в отношениях с друзьями и близкими друзьями приобретают искренность и готовность к взаимопомощи (то есть, качества, ожидаемые от близких людей и не являющиеся обязательными этическими правилами).

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Неформальный институт —  это институт, в котором функции, средства и методы деятельности не установлены формальными правилами (т.е. четко не определены и не закреплены в специальных законодательных  актах и нормативных документах), поэтому отсутствует гарантия, что данная организация будет устойчивой. Несмотря на это, неформальные институты так же, как и формальные, выполняют управленческие и контрольные функции в самом широком социальном смысле, так как являются результатом социального творчества и волеизъявления граждан (любительские объединения творческой самодеятельности, объединения по интересам, различные фонды социального и культурного назначения и т.п.).  

Институт дружбы имеет многие признаки неформального социального института.

Дружба — обязательное устойчивое явление современного человеческого общества. Для нее характерна достаточно полная, четкая и порой даже жесткая регламентация.

Своеобразными формами социального  контроля в институте дружбы выступают неформальные негативные (обида, различные сплетни, ссора, прекращение дружеских связей) и позитивные (улыбка, доверие, симпатия, длительность знакомства) санкции, не оформленные в виде законов, административных уложений и т.п.

Дружба – это главный  элемент, который характеризует  жизнь любого общества. В обществе дружба играет далеко не последнюю  роль.

В структуре социальных отношений  в молодежной среде существует совокупность межличностных отношений, одной из форм которых являются отношения дружбы.

Информация о работе Дружба как неформальный институт