Роль преподавателя в организации военно-научной работы с курсантами

Считается, что  правильный выбор темы работы наполовину обеспечивает успешное ее выполнение.

Темы курсовых и выпускных квалификационных работ (дипломных сочинений, магистерских диссертаций) определяются кафедрами. Тематика должна соответствовать программам курсов учебных дисциплин и учебным  планам. При ее составлении целесообразно учитывать сложившиеся на кафедрах научные направления и возможность обеспечения студентов квалифицированным научным руководством. Желательно добиваться того, чтобы темы обладали актуальностью, новизной, практической и теоретической значимостью.

Темы выпускных квалификационных работ должны доводиться до сведения студентов в начале последнего года обучения, но не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Студентам предоставляется право выбора темы вплоть до предложения своей с необходимым обоснованием ее разработки. При выборе темы рекомендуется учитывать: ее актуальность, новизну, теоретическую и практическую значимость, соответствие профилю работы после окончания вуза, наличие или отсутствие литературы и практических материалов, наработки самого студента по теме в виде курсовых работ и научных докладов, а также интерес студента к выбранной теме, его субъективные возможности провести необходимые исследования.

Выбор темы могут  облегчить консультации с преподавателями  и профессорами, ознакомление с литературой по избранной специальности, пересмотр уже известных юридической науке положений и выводов под новым углом зрения. Так, по теории уголовного наказания имеется немало работ и, казалось бы, все изучено и едва ли можно сказать что-либо новое. Но вот проф. В.А. Никонов в своей книге, посвященной уголовному наказанию, пересмотрел понятие наказания с точки зрения уголовного закона, рассмотрел сущность наказания с точки зрения христианства, наказание и наказываемость – с точки зрения филологии, его функции и цели – с точки зрения теории связи, общепредупредительное влияние наказываемости – с точки зрения математической статистики, наказание и преступление – с точки зрения теории измерения и, наконец, уголовно-правовую норму – с точки зрения символической логики.

Выбрав тему письменной работы, студенту необходимо встретиться с предполагаемым научным  руководителем и получить его  согласие на руководство ее выполнением. Для закрепления за ним выбранной  темы дипломной работы (магистерской диссертации) студент должен написать заявление по установленной вузом форме (см. прил. 3). Эта тема, а также научный руководитель утверждаются приказом ректора учебного заведения. По отдельным частям работы, если, например, в ней будут рассматриваться междисциплинарные вопросы, относящиеся к различным отраслям права, дипломнику могут быть назначены научные консультанты. Научными руководителями (консультантами) назначаются, как правило, профессора и преподаватели, имеющие ученую степень или ученое звание, а в отдельных случаях опытные высококвалифицированные юристы – работники судов, прокуратуры, органов внутренних дел и других организаций.

Научный руководитель:

1) выдает студенту  задание на выполнение дипломной  работы (см. прил. 4);

2) помогает студенту  составить план работы;

3) рекомендует  основную литературу, справочные  и архивные материалы;

4) консультирует  относительно выбора методов  исследования, сбора, обобщения и  анализа материалов практики, оформления  работы;

5) контролирует  выполнение задания;

6) проверяет  выполненную работу, составляет на нее отзыв.