Информационная война в Чечне

 

УРАЛЬСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

АКАДЕМИИ  ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 

Кафедра общественных дисциплин 
 

Курсовая  работа

На  тему: 
Информационная война в Чечне

 

                                                      Выполнила Ельчищева Евгения

                              Группа: Сод 201

                    Проверила

                                                                                   
 
 
 
 

Челябинск

2010 

Содержание

Введение

1 Глава Общая  характеристика информационной  войны

1. Информационная эра
2. Понятие информационной войны
3. Основные методы информационной войны
4. Виды информационных атак
5. Цели информационной войны
6. Последствия информационной войны

2 Глава Информационная  война в Чечне

Заключение

Список используемой литературы 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     Искусство убеждать людей много выше всех других искусств, так как оно позволяет делать всех своими рабами по доброй воле, а не по принуждению.

     Горгий из Леонтин 

     Как и любая война, информационная война  так же может приводить к жертвам.

     В настоящее время нам обязательно надо знать, что такое информационная война, из каких частей она состоит, какие виды существуют и какие цели преследует. В данной курсовой работе мы обязательно рассмотрим все эти понятия.

      Целью этой курсовой работы является рассмотрение информационной войны в Чечне. Понять какие приемы были использованы и могут использоваться, что позволит перевести из разряда скрытых угроз в явные и избежать новых жертв. 
 
 
 
 

1 Глава Общая характеристика  информационной войны

1. Информационная эра

     Технологическая революция привела к появлению термина "информационная эра" из-за того, что информационные системы стали частью нашей жизни и изменили ее коренным образом. Информационная эра также изменила способ ведения боевых действий, обеспечив командиров беспрецедентным количеством и качеством информации. Теперь командир может наблюдать за ходом ведения боевых действий, анализировать события и доводить информацию.

     Следует различать войну информационной эры и информационную войну. Война  информационной эры использует информационную технологию как средство для успешного проведения боевых операций. Напротив, информационная война рассматривает информацию как отдельный объект или потенциальное оружие и как выгодную цель. Технологии информационной эры сделали возможной теоретическую возможность - прямое манипулирование информацией противника.

     Информация  появляется на основе событий окружающего  мира. События должны быть восприняты каким-то образом и проинтерпретированы, чтобы стать информацией. По этому  информация результат двух вещей - воспринятых событий(данных) и команд, требуемых для интерпретации данных и связывания с ними значения.

Отметим, что  это определение абсолютно не связано с технологией. Тем не менее, что мы можем делать с информацией  и как быстро мы можем это делать, зависит от технологии. По этому введем понятие информационной функции - это любая деятельность, связанная с получением, передачей, хранением и трансформацией информации. 

2. Понятие информационной войны

Информационная  война — термин, имеющий два значения:

1)  Воздействие на гражданское население и (или) военнослужащих другого государства путём распространения определенной информации. Термин «информационно-психологическая война» был заимствован в русский язык из словаря военных кругов США. Перевод этого термина с английского языка может звучать и как «информационное противоборство», и как «информационная, психологическая война», в зависимости от контекста конкретного официального документа или научной публикации.

     В этом смысле также используется термин психологическая война - психологическое воздействие на гражданское население и (или) военнослужащих другого государства с целью достижения политических или чисто военных целей.

2) Целенаправленные действия, предпринятые для достижения информационного превосходства путем нанесения ущерба информации, информационным процессам и информационным системам противника при одновременной защите собственной информации, информационных процессов и информационных систем.

     Искусство убеждать людей много выше всех других искусств, так как оно позволяет делать всех своими рабами по доброй воле, а не по принуждению.

      В этом смысле также используется термин психологическая война - психологическое воздействие на гражданское население и (или) военнослужащих другого государства с целью достижения политических или чисто военных целей. На  концептуальном  уровне  можно  сказать,  что  государства стремятся приобрести  информации,  обеспечивающую  выполнение  их целей, воспользоваться ей и  защитить  ее.  Эти  использование  и

защита  могут  осуществляться  в  экономической,  политической  и военной сферах. Знание об информации, которой владеет  противник, является средством, позволяющим  усилить нашу мощь и понизить мощь врага или противостоять ей,  а также защитить  наши  ценности, включая нашу информацию.

     Информационное оружие  воздействует  на  информацию,  которой владеет  враг  и  его  информационные  функции.  При  этом   наши информационные функции защищаются, что  позволяет  уменьшить  его волю или  возможности  вести  борьбу.  Поэтому  дадим  определение информационной войне  -  это  любое  действие  по  использованию, разрушению, искажению вражеской информации и ее  функций;  защите

нашей информации против подобных действий; и использованию  наших собственных военных информационных функций.  Это определение является основой для следующих утверждений. 

      Информационная  война - это любая атака против  информационной функции, независимо от применяемых средств. Бомбардировка АТС - операция информационной войны. То же самое можно сказать и про вывод из строя программного обеспечения компьютера АТС.

        Информационная война - это любое   действие  по  защите  наших  собственных информационных  функций,  независимо  от  применяемых средств. Укрепление и оборона здания АТС против  бомбардировок  - тоже часть информационной войны. То же самое можно сказать и  про антивирусную программу, которая защищает программное  обеспечение АТС. 

      Информационная  война  -  только  средство,  а  не   конечная цель, аналогично тому как бомбардировка - средство,  а  не  цель. Информационную  войну  можно  использовать   как   средство   для проведения стратегической атаки или противодействия.  Военные  всегда  пытались   воздействовать   на   информацию, требующуюся врагу  для  эффективного  управления  своими  силами. Обычно это делалось с помощью маневров  и  отвлекающих  действий.

Так как эти  стратегии воздействовали  на  информацию,  получаемую врагом, косвенно путем восприятия, они атаковали информацию врага косвенно. То есть, для того чтобы хитрость была эффективной, враг должен был сделать три вещи:

    * наблюдать  обманные действия

    * посчитать  обман правдой

    * действовать   после  обмана   в   соответствии   с   целями

обманывающего. 

  Тем не менее, современные средства выполнения  информационных функций  сделали  информацию  уязвимой  к   прямому   доступу   и манипуляции с ней.  Современные  технологии  позволяют  противнику изменить или создать информацию  без  предварительного  получения фактов и  их  интерпретации.  Вот  краткий  список  характеристик современных  информационных  систем,   приводящим   к   появлению

подобной  уязвимости:  концентрированное   хранение   информации, скорость доступа, повсеместная  передача  информации,  и  большие возможности  информационных   систем   выполнять   свои   функции автономно. Механизмы защиты могут уменьшить, но не  до  нуля  эту уязвимость.

     Информационная война - это не что иное, как явные и скрытые целенаправленные информационные воздействия систем друг на друга с целью получения определенного выигрыша в материальной сфере.

     Исходя  из приведенного определения информационной войны, применение информационного оружия означает подачу на вход информационной самообучающейся системы такой последовательности входных данных, которая активизирует в системе определенные алгоритмы, а в случае их отсутствия — алгоритмы генерации алгоритмов.

    Информационное  оружие, которое представляет собой средства уничтожения, искажения или хищения информации; средства преодоления систем защиты; средства ограничения допуска законных пользователей; средства дезорганизации работы технических средств, компьютерных систем.

    Атакующим информационным оружием называют:

     — компьютерные вирусы;

     — логические бомбы (программные закладки);

     — средства подавления информационного обмена в телекоммуникационных сетях, фальсификация информации в каналах государственного и военного управления;

     — средства нейтрализации тестовых программ;

     — различного рода ошибки, сознательно вводимые в программное обеспечение объекта.

     Идя этим путем, всегда можно активизировать или сгенерировать для последующей  активизации алгоритмы самоуничтожения.

     Те  системы, которые претерпевают изменения  при информационном воздействии  в дальнейшем будем называть информационными самообучающимися системами (ИСС). Человек, народ, государство являются классическими ИСС.

     Какого  рода изменениям подвержены информационные системы?

     Любая система представляет собой совокупность объектов и связей между ними, т.е. определенную структуру. Новое знание приводит к изменению структуры за счет:

— изменения  связей между элементами; 
— изменения функциональных возможностей самих элементов; 
— изменения количества элементов: элементы могут рождаться и умирать.

     Те  ИСС, в которых освоение информации происходит благодаря изменению связей, в дальнейшем будем называть нейросети.

     Те  ИСС, в которых освоение информации происходит благодаря разрушению элементов  системы, — Р-сети

     Те  ИСС, в которых освоение информации происходит благодаря самозарождению элементов системы, — С-сети.

     Те  ИСС, в которых освоение информации происходит благодаря всем возможным  способам изменения структуры, —  СР-сети.

     Так, например, возможности и процессы обучения человечества удобнее моделировать используя СР-сети — люди рождаются и умирают.

     Процессы  обучения отдельно взятого человека более адекватны процессам, протекающим  в Р-сетях, — нейроны умирают  и не рождаются.

     Для ИСС можно сформулировать и доказать основополагающие теоремы о возможностях Р-, С-, СР-сетей.

Теорема о возможностях СР-сетей.