Разговорный стиль и его характеристика

Здесь же приводится тест на наблюдение над  речью, конкретными выражениями, в  которых проявляется умение быть культурным в общении и правильно  организовать семейный диалог

Ему и  ей предлагается оценить, как часто они используют запрещенные и желательные выраженияСреди запрещенных: "Я тысячу раз тебе говорил, что…", "Сколько раз надо повторять…", "О чем ты только думаешь…", "Неужели тебе трудно запомнить, что…" и т.дСреди желательных: "Ты у меня самый умный…", "Ты у меня самая красивая…", "С тобой мне так легко…", "Ты меня всегда правильно понимаешь…" и т.д.

Письма  читателей подтверждают мысль о  том, что семейное благополучие если не основывается, то, во всяком случае, выражается в речевом благополучии (Согласие да лад - в семье клад)Вот одно из писем: "На днях мой сын накричал на меня и сказал обидные словаЯ сказала, чтоб он мне не звонил, и себе внушаю: нет сына и разговаривать не хочу и не буду"Накричал - запрещенное или нерекомендуемое речевое действие, выражаясь сухим научным языкомПочему "запрещенное"? Потому что, по правилам беседы, нельзя наносить вред собеседникуЭто вред не только обиженному, но и обидчикуА есть ли от этого "лекарство"? Безусловно, естьНа резкое слово можно ответить по-разномуПервое: "Как аукнется, так и откликнется"Но справедливой ли будет позиция, когда оскорбленное самолюбие не позволяет трезво взглянуть на конфликт и разрешить его успокоительным словом? Или другой вариант: "Не памятозлобствуй на дерзких", то есть не держи зла, не помни злаСпособность сохранить доброжелательность, умение не раздражаться - важное качество, обеспечивающее возможность людям понимать друг другу,

Основные  правила ведения диалога даны в книге Ю.ВРождественского "Введение в общую филологию" (1979)Они систематизированы по данным пословиц о речиИзучение пословиц о речи показало, что правила касаются организации диалога, а также выделяются правила для говорящего и правила для слушающего.

Правила для организации диалога разделяются  на три разряда.

1Правила  определяют отношение людей в диалоге и состоят в следующем.

а) Человек  оценивается по знанию форм речевого поведения (этикета): "Лошадь узнают в езде, человека в общении";

б) невежливая речь запрещается, рекомендуется вежливость: "Одно хорошее слово лучше тысячи слов ругани";

в) запрещается  оскорбление словом: "От дурака слышу".

2Второй  разряд определяет порядок ведения  беседы и содержит следующие  правила.

а) Слово  предшествует другим действиям: "Умный  языком, глупый руками";

б) слушание предшествует говорению: "Прожуй, прежде чем проглотить, прослушай, прежде чем говорить";

в) умолчание  есть часть диалога: "Молчание тоже ответ".

3Третий  разряд правил определяет типичные  ошибки в диалоге.

а) Ошибка в нарушении предмета диалога: "Дед  говорит про курицу, а бабка  про утку" "Я ему про Фому, а он про Ерему";

б) ошибка в избрании участника диалога: "Глухой слушает, как немой речь говорит";

в) ошибка в порядке ведения диалога: "Отвечает тогда, когда его не спрашивают".

Таким образом, в беседе нужно вести  себя в соответствии с правилами вежливости: отдать предпочтение беседе перед неречевым занятием, предпочтение выслушивать собеседника перед своей речью и "уметь промолчать, не нарушив этикета беседы"[Ю.ВРождественскийТеория риторикиМ., 1999, с343-344]

Выделяются  также правила для говорящего.

а) Правила  осторожности: "Будешь следить зя языком - он охранит тебя, распустишь его - он предаст", "Слово не воробей: выпустишь - не поймаешь";

б) замысел  речи: "Не говори всего, что знаешь, но знай все, что говоришь", "Прежде чем говорить, подумай о смысле слов"; "Лучше хорошо молчать, чем плохо говорить";

в) типичные ошибки: неуместность речи: "Лучше  плакать кстати, чем смеяться не вовремя", "Править бритву и  давать советы нужно вовремя"; тривиальность  содержания речи для слушающего (отсутствие новизны): "Учит рыбу плавать", "Яйца курицу уму-разуму учило"; многословие: "Веревка хороша, когда длинна, а речь - когда коротка", "Кто много говорит, много ошибается".

Разнообразны  правила для слушающего, например:

а) необходимо видеть различие в речи, получаемой от разных лиц: "Сто человек - сто мнений"; "сколько голов - столько умов";

б) необходимо выделять истинные и ложные сведения: "Нет дров, которые не горят, нет  людей, которые не ошибаются";

в) необходимо определять искренность говорящего: "Заяц говорит "беги", борзой говорит "лови"";

г) необходимо видеть ошибки в содержании речи говорящего: "Начал за здравие, кончил за упокой (нелогичность); "Немного слов, много  оговорок" (неопределенность суждений)".

Правила ведения разговора приводятся в  старинных русских руководствах и новых работах по речевому этикетуПриведем некоторые старые, но не устаревшие до сих пор нормы:

- рассуждать  следует, соблюдая качества речи;

- говорить  кстати;

- привносить  в разговор добросердечие;

- говорить  о личном только по просьбе собеседника;

- не  хвастать знакомством с людьми  высокого положения;

- не  отводить кого-нибудь в сторону  во время общего разговора;

- не  расспрашивать о происхождении;

- не  подслушивать;

- не  употреблять вульгарных выражений;

- не  задавать интимных вопросов;

- не  сплетничать

Худшее  в разговоре - ложь, клевета, сплетни.

Разумеется, здесь приведены не все правила  ведения разговораПодчеркнем только, что правила требуют соблюдения многих, весьма определенных качеств  разговорной литературной речи, обеспечивающих успех ееИменно в разговорной литературной речи отражается разговорный стиль со своими яркими языковыми особенностями.