Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 23:00, реферат
Предлагаю рассмотреть вопрос понятия: диалектика, софистика, эристика. Мы затронули этот вопрос на лекции, но мне показалось, что мы его рассмотрели не полностью и я хотел бы добавить к тому материалу, что мы начали изучать . Думаю, что это тема будет интересна для вас и она в дальнейшем пригодиться вам для учебы.
1)Вступление.
2)Общие понятия диалектики и развития.
3)Понятие софистика и ее виды.
4)Эвристика и ее модели.
5)Заключение.
6)Список используемой литературы.
Различают следующие виды софизмов(см.рис.№5):
Рисунок №5
Рис.№5.Виды софизмов.
а) софизм «учетверение термина» —умозаключение, в котором нарушено правило простого категорического силлогизма: в каждом силлогизме должно быть только три термина. Умышленно ошибочное рассуждение строится с использованием нетождественных, но внешне сходных понятий: например, «Папа не желает приобрести ничего дурного. Приобретение хорошего есть дело хорошее. Следовательно, папа желает хорошего»,
б) софизм недозволенного процесса — силлогистическое умозаключение, в котором нарушено правило простого категорического силлогизма: термин, не распределенный (не взятый во всем объеме) в одной из посылок, не может быть распределен (взят во всем объеме) в заключении: «все рыбы имеют хвост— некоторые яйцекладущие имеют крылья»;
в) софизм
собирательного среднего термина —
силлогистическое умозаключение, в
котором нарушено правило простого
категорического силлогизма: средний
термин должен быть распределен (взят
во всем объеме) по крайней мере в
одной из посылок: «некоторые люди умеют
играть в футбол— все дипломаты-люди —
все дипломаты умеют играть в футбол».
4)Эвристика и ее модели.
Эвристика (от греч. heurisko - нахожу) - методология научного исследования, а также методика обучения, основанная на открытии или догадке8. В Древней Греции - система обучения путем наводящих вопросов; совокупность логических приемов и методических правил теоретического исследования и отыскания истины; метод обучения и отыскания истины; метод обучения, способствующий развитию находчивости, активности.
В
Древней Греции под эвристикой понимали
способ обучения, практикуемый Сократом9,
когда учитель приводит ученика к самостоятельному
решению какой-либо задачи, задавая ему
наводящие вопросы. В настоящее время
эвристическими способами решения задач
называют способы, позволяющие минимизировать
перебор возможных решений, зачастую основанные
на интуиции. Значительный интерес к исследованию
эвристических методов возник в связи
с возможностью решения ряда задач (распознавание
объектов, доказательство теорем и т. д.),
в которых человек не может дать точный
алгоритм решения, с помощью технических
устройств.
Эвристические модели.
Основным назначением эвристики является построение моделей процессов решения какой-либо новой задачи. Существуют следующие типы таких моделей:
1)модель слепого поиска, которая опирается на так называемый метод проб и ошибок.
2) лабиринтная модель, в которой решаемая задача рассматривается как лабиринт, а процесс поиска решения — как блуждание по лабиринту
3) структурно-семантическая
модель, которая считается в настоящее
время наиболее содержательной и которая
отражает семантические отношения между
объектами, входящими в задачу.
Заключение:
В заключение хотелось бы напомнить вам, что до сих пор в наше время в споре мы используем многие аспекты ,про которые я рассказал в своем докладе. При этом мы не понимаем ,что именно мы используем такие приемы, про которые были написаны книжки и давали уроки великие философы. Что же все таки мы живем в далеком будущем по сравнению с великими философами, и может мы подсознательно и не задумываемся о чем говорим когда спорим , но все же если посмотреть ,что они преподавали и о чем вели речь в своих трудах, значит можно понять ,что мы вовсе не хуже них и не глупее.
Список используемой литературы.
Информация о работе Понятия: диалектика, софистика, эвристика