Ораторское искусство

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2012 в 05:57, реферат

Краткое описание

В настоящей работе рассмотрены не только биографии Цицерона и Рузвельта, а также проанализированы их речи(цицероновская – по возвращении из изгнания, рузвельтовская – инаугурационная) по определенным критериям, в частности: тема, цель, композиция, аргументация , выразительные средства языка, взаимодействие оратора с аудиторией, приемы убеждения, приемы привлечения внимания.

Содержание работы

Введение 3
1. Анализ речи Цицерона по возвращении из изгнания к народу 5
1.1. Биография Цицерона 5
1.2. Анализ речи к народу по возвращении из изгнания 8
2. Анализ инаугурационной речи Франклина Делано Рузвельта 13
2.1. Биография Франклина Делано Рузвельта 13
2.2. Анализ инаугурационной речи Рузвельта 16
Заключение 21
Список используемой литературы 23

Содержимое работы - 1 файл

Анализ речей выдающихся ораторов.docx

— 82.85 Кб (Скачать файл)

Контакт может быть полным или неполным, охватывать всю аудиторию или только ее часть, а также устойчивым от начала выступления до его окончания или неустойчивым, меняться в процессе выступления. Стоит вспомнить основные факторы, влияющие на установление контакта:

1) актуальность обсуждаемого вопроса, новизна в его освещении, интересное содержание выступления;

2) личность оратора, его репутация, сложившееся общественное мнение о нем;

3) особенности аудитории: ее количественный и качественный состав, мотив действий слушателей, их настроение, установки, интересы и т. п.;

4) психология слушателей: аудитория предъявляет к оратору определенные требования и ждет, что он их оправдает. Слушатели должны чувствовать уверенность оратора, его спокойствие и достоинство, твердость и решительность в голосе;

5) внешность оратора. Слушатели являются одновременно и зрителями, поэтому важно уделить внимание и внешнему виду ритора, мимике, жестам, позе, движениям. Все это подвергнется критике со стороны слушателей.

Кроме того, перед оратором стоит важная задача – заинтересовать слушателей, настроить их на восприятие речи, удержать внимание до конца выступления [2].  В случае Цицерона все перечисленные факторы были явно значимыми – в те далекие времена политические заговоры были чуть ли неотъемлемой частью любого правящего стандарта. Быть в гуще событий  значит быть в зоне риска от возможных последствий – пусть это будет и изгнание из родного дома. Цицерон это понимает.

Цицерон доказывает свою позицию неоднократно по ходу всей речи: он не собирается никого винить. Всю сложившуюся ситуацию он воспринимает как мудрый урок и  приводит ряд аргументов в защиту этой идеи: «…Размышление это было использовано не для возвращения  платы, чего кое-кто ожидал, а, как  выяснилось, для ее увеличения. После  этого сенат не рассмотрел ни одного дела. Хотя решению моего дела препятствовали разными способами, все-таки, так  как воля сената была выражена ясно, мое дело должно было быть доложено в январе месяце...»

 

  1. Анализ инаугурационной речи  Франклина Делано Рузвельта 

 

 

    1. Биография Франклина Делано Рузвельта

Биография Франклина Рузвельта  начинается с того, что он родился  в богатой и уважаемой семье  Джеймса Рузвельта, чьи прародители  эмигрировали из Голландии в Новый  Амстердам в 1740-х годах. В последующем  от них пошли две семьи Рузвельтов, первая дала президента Теодора Рузвельта, а вторая — Франклина Рузвельта. Папа Рузвельта имел поместье Гайд-Парк на Гудзоне и внушительными акциями  в угольных и транспортных предприятиях. Мама Франклина, Сара Делано, также  принадлежала к семье аристократов. 
Каждое лето родители брали Франклина Рузвельта в путешествие по Европе (это одна из причин отличного знания иностранных языков). Также он отдыхал на побережье моря в Новой Англии или на канадском острове Кампобелло. Именно там он увлёкся мореплаванием [7].

Франклин получал образование  дома вплоть до 14 лет. В 1896 году он пошёл  учиться в одну из лучших, в привилегированную  школу в Гротоне (Массачусетс), где  проучился до 1899 года. В 1900 году он продолжил  своё образование уже в Гарвардском  университете, где получил степень  бакалавра в 1904 году. С 1905 по 1907 он учился в юридической школе Колумбийского  университета и получил патент на адвокатскую работу. В 1914 он предпринял попытку получить место сенатора в Конгрессе США, но потерпел неудачу. Такой же результат ожидал его  и в 1920 году, когда он баллотировался от демократов в вице-президенты США. Все эти неудачи и болезнь  на время вынудили Рузвельта отойти от политики. Но уже в 1928 он был избран губернатором богатого и значимого  штата Нью-Йорк. 
По истечении двух сроков на посту губернатора, Франклин получил опыт и серьёзный политический вес. В это время Рузвельт первым начал общаться с избирателями через радио, и это у него получалось отлично, поскольку он обладал незаурядным ораторским талантом.

В президентских выборах 1932 Франклин Рузвельт одержал внушительную победу над Гувером, так и не положившему  конец «Великой депрессии» [8].

В первые сто дней президентского срока Рузвельт осуществил ряд реформ. Была восстановлена банковская система, приняты законы о рефинансировании фермерской задолженности, о восстановлении сельского хозяйства, а также  наиважнейших в условиях тех лет  закон о восстановлении промышленности. Позже были претворены в жизнь  реформы в сфере труда, социального  обеспечения, налогообложения и  т.д. Огромные силы, вложенные в течение  первого президентского срока, позволили  ему победить на выборах 1936 года. Дальнейшие его усилия были направлены на преодоления  последствий кризиса и улучшения  благосостояния граждан.

Биография Франклина Рузвельта  отмечена ещё одной важной вехой  – началом Второй мировой война. Война в Европе и третья победа Рузвельта на выборах 1940 года стимулировали  помощь Великобритании от США. В результате уже в начале 1941 года Франклин Рузвельт утвердил «Закон о дальнейшем укреплении обороноспособности Соединенных Штатов и о содействии другим целям». Этот закон более известен под названием  ленд-лиза. В последующем он распространялся  и на СССР, которому был предоставлен беспроцентный заем на сумму 1 млрд. долларов. 
В 1944 году состоялись очередные президентские выборы, на которых вновь победил Франклин Рузвельт, уже в четвёртый раз. Казалось, кредит доверия к нему не только неиссякаем, но и растёт постоянно в разы. В этот срок он внёс значительный вклад в решения Ялтинской конференции. Все убеждения Рузвельта были продиктованы реальностью, говорившей о том, что сотрудничество с СССР должно быть приоритетным во внешней политике. 
После возвращения с Ялтинской конференции Франклин Рузвельт, несмотря на недомогание, к которому вела его болезнь и постоянный труд, продолжал исправно выполнять свои государственные обязанности. В это время он готовился к открытию 23 апреля конференции Объединенных Наций в Сан-Франциско. Но его замыслам было не суждено сбыться – 12 апреля 1945 года президент скончался от кровоизлияния в мозг [9].

Франклин Делано Рузвельт был похоронен  в, фактически родном, Гайд-Парке. Его  личность сыграла в истории XX века и в истории США существенную и незаменимую роль.

.

 

 

 

 

 

    1. Анализ инаугурационной речи Рузвельта

 

По мнению подавляющего большинства  историков и простых американцев, Франклин Рузвельт был самым выдающимся Президентом США XX века. Как и  любой президент во время вступления на свою должность, Рузвельт выступал с инаугурационной речью. Инаугурационная речь занимает особое место в системе политической коммуникации. Инаугурационная речь – это обращение кандидатов в главы государства к избирателям. Важность изучения инаугурационной речи в американской политической риторике обусловлена тем фактом, что данные тексты представляют собой интерпретацию истории президентства в США. Иными словами,  инаугурационная речь является выражением политического кредо лидера, изложением принципов, которыми главы государства будет руководствоваться во внутренней и внешней политике – в принципе, в этом  и заключается тема речи Рузвельта (см. Приложение Б).

В течение 20-ого века политический дискурс вырабатывает новые востребованные самой политической ситуацией речевые формы: как структурные, так и вовлекаемые этой структурой языковые средства. Инаугурационная речь — формирующийся дискурсивный тип политического дискурса. Тематически большинство речей касаются вопросов национального противостояния, и в случае речи Рузвельта инаугурационная речь относится к периоду военных потрясений. 

Мы являемся свидетелями  того, как вырабатываются принципы организации важного политического  события, конструируется контекстная  модель, формируются жанровые особенности  инаугурационной речи. Сопоставляя  речи лидеров страны, мы имеем возможность  наблюдать над смысловыми вариациями выступлений политиков [10]. Политическое пространство Рузвельта неразрывно связано с единством его и народа, государства, стратегического партнерства. В связи с этим целью его речи во время вступления на пост президента – показать свое стремление действительно повысить благосостояние народа; но для достижения цели важна помощь и поддержка всех граждан; поэтому Рузвельт указывает в своей речи и свои основные задачи как президента - государственные интересы и служение народу; Франклин Рузвельт уверен в своей правоте: «Я уверен, что мои дорогие соотечественники-американцы ждут, что, вступая в должность президента, я обращусь к ним с прямотой и решимостью, как того требует нынешнее положение нашей страны. Сейчас самое время говорить правду, всю правду, открыто и смело. И нам нет нужды уклоняться от честного взгляда на сегодняшнюю ситуацию в нашей стране…». 

Инаугурационная речь Рузвельта пусть и является содержательной сердцевиной театрализованного политического события, сопровождающего вступление нового президента в должность, в то же время, она является своеобразным праздником государственности пусть и в нелегкие для страны времена: «Эта великая страна выстоит, как это бывало и прежде, возродится и расцветет. Поэтому первым делом разрешите мне высказать твердое убеждение, что единственное, чего нам следует бояться, это страха — отчаянного, безрассудного, неоправданного ужаса, который парализует усилия. необходимые для превращения отступления в наступление».

Данная инаугурационная  речь характеризуется высокой эмоциональностью, что характерно для речей подобного  рода. Американским речам характерно активное использование тропов, в  особенности метафор.

Композиция речи Рузвельта  традиционная. Во вступлении он благодарит народ за возможность быть избранным, но вместе с тем эту благодарность он явно не затягивает, потому как сложившаяся ситуация в стране явно не располагает на потерю времени. Своими словами он будто подтверждает мысли о том, что нужно действовать: «Всякий раз в мрачный час нашей национальной жизни откровенное и энергичное руководство встречало то самое понимание и ту поддержку народа, которые требуются для победы. Я убежден, что в эти критические дни вы вновь окажете руководству такую поддержку.».

В основной части своего выступления  Рузвельт четко и толково излагает основные проблемы страны и план действий правительства в ближайшей перспективе. Все это сообщается  в доходчивой манере без каких-либо преукрас –  Рузвельт не гонится в своей речи за дешевым авторитетом. Он осознает всю серьезность положения и  готов бороться за лучшие времена, аргументировано  раскрывая все имеющиеся данные по состоянию дел в стране: «Текущие показатели снизились до фантастического  уровня, налоги выросли, наша платежеспособность упала, власти всех уровней сталкиваются с серьезным сокращением дохода, средства обмена заморожены в торговых потоках, повсеместно замирают промышленные предприятия, фермеры не находят  рынков для своей продукции, пропали  многолетние сбережения тысяч семей», «Наша величайшая первоочередная задача — вернуть людям работу. Эта  проблема окажется вполне разрешимой, если мы подойдем к ней разумно  и смело». В заключении речи президент дает обещания, которые он планирует выполнить: «За оказанное мне доверие я расплачусь соответствующей моменту отвагой и преданностью. Это минимум того, что я обязан сделать.Мы смотрим в грядущие трудные дни, согретые теплом национального единства, с осознанным стремлением вернуться к старым и дорогим моральным ценностям, с светлым удовлетворением, которое приносит строгое исполнение долга как стариками, так и молодежью. Наша цель — гарантировать полноценную и стабильную жизнь страны». 

В своей речи Рузвельт выразительно использует и такие средства языка, как тропы. В частности, мы можем  наблюдать такие образные олицетворения, как: «уклоняться от честного взгляда», «страх парализует усилия», «Страна просит действий»; эпитеты – «мрачный час», сравнение – « страна проводила политику доброго соседа — соседа, который решительно уважает себя и поэтому уважает права других». Отличительной чертой метафоры является ее постоянное участие в развитии языка, речи и культуры в целом.

Выразительность, экспрессивность  речи Рузвельта достигнута не только за счет введения в текст необходимых  средств какого-либо языкового уровня (фонетического, лексического, словообразовательного, грамматического), но и как результат  необычного построения самого текста – легко увидеть план действий будущего президента: «По своей конституционной  обязанности я готов рекомендовать  меры, которые могут потребоваться  раненой стране в раненом мире. В пределах своих конституционных  полномочий я постараюсь добиться быстрого принятия этих или иных подобных мер, которые может разработать конгресс с его опытом и мудростью.». Среди  средств выразительности видное место занимают синтаксические, то есть связанные с правилами, соединения слов и построения предложений. Экспрессию часто порождает то или иное отклонение от стандартной формы выражения, особое расположение компонентов: пропуск  члена предложения (неполнота), параллелизм  частей, обратный порядок слов, повтор слова в новой позиции, интонационная  прерывистость фразы и т. д.

Экспрессивность какой-либо синтаксической структуры особенно заметна при сопоставлении экспрессивного варианта с нейтральным. Остановимся  на некоторых видах экспрессивных  синтаксических конструкций, в частности  повтор слова «сознаем»: «Если я  правильно понимаю характер нашего народа, мы сегодня сильнее, чем когда-либо прежде, сознаем нашу взаимозависимость  друг от друга; сознаем, что нельзя только брать, надо также и отдавать, что  вперед надо двигаться дисциплинированной, верноподданной армией, готовой на жертвы ради общей дисциплины, ибо  без такой дисциплины невозможно движение вперед, невозможно эффективное  руководство».

На наш взгляд, такая  неподдельная честность Рузвельта  действительно уважаема народом  страны. Практическая политическая деятельность не только может, но и должна согласовываться с принципами честности. 
Этот вопрос затрагивает самые основы демократии. Когда избиратели не доверяют политикам, считая их нечестными, процветают антидемократические движения. И тем не менее все политики знают, что двусмысленность и компромиссы обычно берут верх над универсальными истинами. Иногда приходится выбирать наименьшее из зол. Наши обычные стандарты приличия и добродетели не всегда применимы - но не из-за того, что в политике ценятся лишь цинизм и лицемерие. Рузвельт действительно хорош в том, что он делает, и как истинный оратор он проявляет диалектику определенного и неопределенного. Определенное - это знание специфики красноречия и его возможностей, субъективный опыт Рузвельта как оратора, объем и характер разработки темы. Неопределенное всегда многолико. Если определенность речи Рузвельта придает ему уверенность, то неопределенность являлась бы  причиной волнений, раздумий, которые, конечно же, не свойственны американскому президенту.

Информация о работе Ораторское искусство