Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2011 в 10:51, реферат
Тема данной контрольной работы является актуальной, так как для публичного выступления оратору необходимо, прежде всего, овладеть вниманием аудитории, заставить слушать тебя. Однако управлять вниманием слушателей не просто и успех зависит не только от самого оратора, но и от объективных факторов, на которые выступающий не может воздействовать.
Объектом работы является взаимодействие оратора и аудитории, а предметом - изучение объекта.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
1. ознакомится с контактами оратора и аудитории;
2. рассмотреть «секреты» ораторского выступления перед аудиторией;
3.ознакомиться с родами и видами ораторской речи;
4. проанализировать функциональные стили литературного языка в речи оратора.
1. Оратор и его аудитория.
1.1 Контакт оратора с аудиторией.
1.2 Секреты ораторского выступления перед аудиторией.
2. Культура ораторской речи.
2.1 Роды и виды ораторской речи.
2.2 Функциональные стили литературного языка в ораторской речи
Заключение
Список литературы
В современной практике публичного общения выделяют следующие роды красноречия: социально - политическое, академическое, судебное, социально - бытовое, духовное (церковно-богословское). Род красноречия -- это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта речи, специфической системой его разбора и оценки. Результатом дальнейшей дифференциации на основании более конкретных признаков являются виды или жанры. Эта классификация носит ситуативно-тематический характер, так как, во-первых, учитывается ситуация выступления, во-вторых, тема и цель выступления.
К социально-политическому
красноречию относятся
Некоторые жанры
красноречия носят черты
Приведем в качестве
примера отрывок из речи П. А. Столыпина
«О праве крестьян выходить из общины»,
произнесенной в
Политическое красноречие
в России в целом было развито
слабо. Лишь военное ораторское искусство
достигло сравнительно высокого уровня.
Не раз обращался к воинам Петр
I. Выдающимся военным оратором был
и полководец А. В. Суворов. Его беседы
с солдатами, его речи и приказы,
дошедшая до нас «Наука побеждать»
наглядно показывают, как искусно
владел он сливом. Говоря о военных
ораторах, следует упомянуть и
русского полководца конца XVIII--начала
XIX и. М. И. Голенищева-Кутузова. Он неоднократно
обращался с речами к солдатам
и народу, призывал их к борьбе с
врагами Отечества в ходе войны
1812 года. Среди русских дипломатов-
К числу талантливых политических ораторов принадлежали М. А. Бакунин, русский революционер, теоретик анархизма, один из идеологов революционного народничества, П. А. Кропоткин, русский революционер международного масштаба, участник многих событий в Европе, В. И. Засулич, одна из организаторов группы - «Освобождение труда»
Среди известных политиков, выступавших в Государственной думе (1906--1917), назовем уже упомянутого П А. Столыпина, С. Д. Урусова, В. А. Маклакова. Ф. А. Головина. И. Г. Церетели, П. Б. Струве, II. Н. Милюкова, В. М. Пуришкевича, Н. А. Хомякова, В. В. Шульгина, С. Ю. Витте. И. Г. Петровского, А Е. Бадаева. Выдающимся оратором был Г. В. Плеханов, который владел удивительной способностью привлекать к своим словам внимание аудитории.
В начале XIX в. развернулась кипучая деятельность революционных ораторов. Они в основном выступали на митингах. Эти ораторы несли в массы новые идеи о жизни и светлом будущем. К первым годам установления советской власти относятся выступления таких сложившихся еще до революции ораторов, как Н. И. Бухарин, Г. Е Зиновьев, С. М. Киров, А. М. Коллонтай, В. И. Ленин, А. В. Луначарский. Л. Д. Троцкий, Г. В, Чичерин и другие.
Стремительно развивается парламентское красноречие и сегодня. В нем отражается столкновение различных точек зрения, проявляется дискуссионная направленность речи.
Академическое красноречие
-- род речи, помогающий формированию
научного мировоззрения, отличающийся
научным изложением, глубокой аргументированностью,
логической культурой. К этому роду
относятся вузовская лекция, научный
доклад, научным обзор, научное сообщение,
научно-популярная лекция. Конечно, академическое
красноречие близко научному стилю
речи, но в то же время в нем
нередко используются выразительные,
изобразительные средства. Вот что
пишет академик М, В. Ночкина об известном
ученом XIX в. В. О. Ключевском: «А. Ф. Кони
говорит о «чудесном русском
языке» Ключевского, «тайной которого
он владел в совершенстве». Словарь
Ключевского очень богат. В нем
множество слов художественной речи,
характерных народных оборотов, немало
пословиц, поговорок, умело применяются
живые характерные выражения
старинных документов.
Ключевский находил простые, свежие слова. У него не встретить штампов. А свежее слово радостно укладывается в голове слушателя и остается жить в памяти. Вот отрывок из лекции В, О Ключевского «О взгляде художника на обстановку и убор изображаемого им лица», прочитанной им в Училище живописи, ваяния и зодчества весной 1897 года: «Говорят, лицо есть зеркало души. Конечно так, если зеркало понимать как окно, в которое смотрит на мир человеческая душа и через которое на нее смотрим мир. Но у нас много и других средств выражать себя. Голос, склад речи, манеры, прическа, платье, походка, все. что составляет физиономию и наружность человека, все это окна, чрез которые наблюдатели заглядывают в нас, в нашу душевную жизнь. И внешняя обстановка, в какой живет человек, выразительна не менее его наружности. Его платье, фасад дома, который он себе строит, вещи, которыми он окружает себя в своей комнате, все это говорит про него и, прежде всего, говорит ему самому, кто он и зачем существует или желает существовать на свете. Человек любит видеть себя вокруг себя и напоминать другим, что он понимает, что он за человек». Вы видите, насколько прозрачна мысль ученого, как точно она выражена, через какие простые слова, вызывающие конкретные ассоциации, яркие образы. Такая лекция всегда привлекает слушателей, вызывает у них глубокий интерес.
В России академическое красноречие сложилось в первой половине XIX в. с пробуждением общественно-политического сознания. Университетские кафедры становятся трибуной для передовой мысли. Ведь в 40--60-е гг. на многие из них пришли работать молодые ученые, воспитанные на прогрессивных европейских идеях. Можно назвать таких ученых XIX--XX вв., как Т. Н. Грановский, С. М. Соловьев, И. М. Сеченов, Д. И. Менделеев, А. Г Столетов. К. А. Тимирязев. В. И. Вернадский, А. Е. Ферсман. Н. И. Вавилов, - прекрасных лекторов, которые завораживали аудиторию.
Судебное красноречие
-- это род речи, призванный оказывать
целенаправленное и эффективное
воздействие на суд, способствовать
формированию убеждений судей и
присутствующих в зале суда граждан.
Обычно выделяют прокурорскую, или
обвинительную, речь и адвокатскую,
или защитительную, речь.
Русское судебное красноречие начинает развиваться во второй половине XIX в. после судебной реформы 1864 г., с введением суда присяжных. Судебный процесс -- это разбирательство уголовного или гражданского дела, исследование всех материалов, связанных с ним, которое происходит в обстановке поисков истины, борьбы мнений процессуальных оппонентов. Конечная цель данного процесса -- вынести законный и обоснованный приговор, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к ответственности и осужден. Достижению этой цели способствуют обвинительная и защитительная речи. Судебные речи талантливых русских юристов дореволюционного периода С. А. Андреевского, А. Ф. Кони. В. Д. Спасовича, К. К. Арсеньева, А. И. Урусова. Н. И. Холева, Н П. Карабчевского, Ф Н. Плевако с полным правом называют образцами судебного красноречия.
Приведем отрывок
из речи Н П. Карабчевского в защиту
капитана 2-го ранга К К. Криуна (дело
о гибели парохода «Владимир»). В
ночь на 27 июля 1894 года на Черном море произошло
столкновение парохода «Владимир», следовавшего
из Севастополя в Одессу, с итальянским
пароходом «Колумбия». Последствием
столкновения было потопление парохода
«Владимир» и гибель находящихся
на нем людей -- семидесяти пассажиров,
двух матросов и четырех человек
пароходной прислуги. Вот начало этой
речи: «Гг. судьи! Общественное значение
и интерес процесса о гибели «Владимира»
выходит далеко за тесные пределы
этой судебной залы. Картина исследуемого
нами события так глубока по своему
содержанию и так печальна по последствиям,
что да позволено мне будет
хотя на минуту забыть о тех практических
целях, которые преследует каждая из
сторон в настоящем процессе. Вам
предстоит не легкая и притом не
механическая, а чисто творческая
работа -- воссоздать происшествие в
том виде, в каком оно отвечает
действительности, а не воображаемым
обстоятельствам дела». А далее
развернутая метафора: «Здесь немало
было употреблено усилий на то, чтобы
грубыми мазками при помощи искусственного
освещения представить вам
К социально-бытовому
красноречию относится
Одним из видов социально-бытового
красноречия было придворное. Для
него характерно пристрастие к высокому
слогу, пышным, искусственным метафорам
и сравнениям. Таковым является «Слово
похвальное блаженной памяти Государю
Императору Петру Великому, говоренное
апреля 26-го дня 1755-го года» М. Б. Ломоносовым.
Это светская речь, выдержанная в
торжественном стиле. Сначала Ломоносов
восхваляет Елизавету, вступившую на престол
посте смерти Петра Первого: «Священнейшее
помазание и венчание на Всероссийское
Государство всемилостивейшей Самодержицы
нашей празднуя, слушатели, подобное
видим к ней и к общему отечеству
Божие снисхождение...» А
В XIX в. подобная пышность слога утрачивается. Приведем в качестве примера начало речи С. А. Андреевского ни юбилее В. Д. Спасовича, произнесенной 31 мая 1891 г.: «Владимир Данилович! Я бы мог в вас приветствовать все что угодно, -- только не юбиляра. Простите мне мою ненависть к времени! Вы глава нашей адвокатуры, славный ученый, большой художник, вечно памятный деятель,--лично для меня: дорогой друг и человек, -- все, что хотите, -- но только не завоеватель двадцатилетней пряжки, не чиновник-юбиляр! Упаси Боже!» Граудина. Культура русской речи. М.»Норма» 2000г. С. 103. А затем Андреевский прибегает к свободной импровизации: об итоге жизни (юбилее), отношении Спасовича к искусству, его творчестве («Вы -- поэт», «Ваш сильный язык поучал», «Ваши слова западали в чужие сердца…»).
Для речей такого рода, как представляется, характерны не жесткий план изложения и освещение разных сторон личности, причем только положительных сторон. Это панегирик.
Сравните отрывок
из юбилейной речи на 50-летии Земского
отдела Министерства внутренних дел, произнесенной
П. А. Столыпиным 4 марта 1908 г.: «Ваши
превосходительства и милостивые государи!
С особым теплым чувством, не только
в качестве главы ведомства -- министра
внутренних дел, но и как деятель
крестьянских учреждений, как бывший
председателем съезда мировых посредников,
знающий и сознающий всю
В жизни народа полвека -- мгновение. Сохранить жизненность могут лишь государственные учреждения, сознающие это и дорожащие связью с прошлым и преданиями, которые придают этим установлениям историческую ценность. В этом отношении земский отдел особенно счастлив.
Отдел зародился
в атмосфере великодушных чувств
и в минуту яркого поднятия народного
самосознания. В нем живы воспоминания
величайшей реформы минувшего столетия,
в его рядах служили
Будем же верить, что и в наши дни Земский отдел сослужит Государю ожидаемую от него службу и внесет в общегосударственную работу свою долю воодушевленного труда». Эта речь относится к социально-бытовому красноречию, посвящена юбилею Земского отдела, т. е. речь юбилейная, торжественная, панегирик. В ней рассказывается об истории создания отдела, направлениях его работы, результатах этой работы.