Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2011 в 18:28, реферат
Для того щоб в умовах, що спостерігаються в Україні сьогодні, організація вижила, потрібно в першу чергу провести аналіз справжньої діяльності організації, розробити методики необхідних змін усередині неї, визначити реальні цілі і напрямки, у яких вона буде працювати, створити згуртовану групу людей і т.д.
Названі методи навчання не виключають один одного, тому що навчання в стінах організації може вестися з відривом або без відриву від роботи. Крім того, вони можуть доповнювати один одного, тому що навчання в процесі роботи часто сполучається з навчанням в інших організаціях або навчальних закладах.
Кожен метод має свої переваги і недоліки. І головним критерієм при виборі того або іншого методу є його ефективність для досягнення цілей навчання кожного конкретного працівника.
У табл. 1 представлені різні методи навчання, використовувані організаціями в ході реалізації систематичної моделі навчання.
Хоча розвиток техніки в перспективі буде надавати усе більший вплив на процеси навчання, воно навряд чи зможе цілком виключити особисті контакти людини з людиною. Це ще раз підкреслює важливість ролі керівництва в процесі підготовки персоналу.
Список літератури
1) Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. Т. Ю. Базарова,
Б. Л. Еремина. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. – 423 с.
2) Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело,
1994.
3) Управление персоналом организации: Учебник/ Под ред. А. Я.
Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 512 с.
4) Основы управления персоналом: Учеб. для вузов/ Б. М. Генкин, Г. А.
Кононова, В. И. Кочетков и др.; Под ред. Б. М. Генкина. – М.: Высш. шк., 1996. – 383 с.: ил.
5) Виханский О. С. Стратегическое управление: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарика, 1998. – 296 с.
6) газета “Бизнес” № 17 (328) от 26 апреля 1999 года и № 19 (330) от
10 мая 1999 года.