Условия и факторы развития мотивации достижения успеха у детей младшего школьного возраста

Актуальность работы определяется сложившимися в современной школе условиями, когда вопрос о мотивации учащихся без преувеличения может быть назван одним из важнейших. Несмотря на все затрачиваемые усилия педагогов, которые обычно приводят к очевидному положительному результату в учебной и воспитательной работе, приходится сталкиваться с детьми, которые не умеют добиваться поставленных целей, не верят в успех, даже тогда, когда вероятность его высока.

Введение……………………………………………………………………3
Глава I. Развитие мотивации достижения успехов у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………6
1.1. Интегральная характеристика психологии ребенка младшего школьного возраста ……………………………………………….……………6
1.2. Создание ситуации успеха в учебной деятельности младшего школьника………………………………………………………………………10
1.3.Условия развития мотивации достижения успехов….……..…….22
Глава II. Исследование условий развития мотивации достижения успеха у младших школьников…………………………………….……….30
2.1.Основные этапы исследования………………………………………30
2.2. Методы и методики исследования мотива и мотивации достижения успехов.……………………………………………………..……………………31
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента …….…….37
Заключение………………………………………………………